prova Educação para o Trânsito para Profissionais de Segurança Pública 7

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	segunda, 6 Jul 2020, 12:45
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	segunda, 6 Jul 2020, 13:04
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Questão 1
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Texto da questão
A metodologia utilizada no programa “Educação Viária é Vital” foca na construção de habilidades e competências direcionadas para a integral formação de jovens, valorizando o pensamento crítico, a pesquisa, o gosto pelo novo e a consolidação de valores humanistas. Com base na contextualização apresentada, assinale a alternativa que não diz respeito a uma etapa do referido programa de:
Escolha uma:
a. Premiação ao diretor da escola que desenvolveu o melhor projeto dentre todas escolas participantes. 
Parabéns! Você acertou.
b. Desenvolvimento do tema e projeto junto aos alunos.
c. Capacitação da escola que desenvolveu o melhor projeto dentre todas.
d. Nenhuma das alternativas.
e. Capacitação dos professores.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Premiação ao diretor da escola que desenvolveu o melhor projeto dentre todas escolas participantes..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Acerca da etapa temática Circulando pela Escola assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O enfoque se volta para temas que não privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso coletivo e pressupõe o tema transversal Ética.
b. Desenvolvimento do tema e projeto junto aos alunos.
c. O enfoque se volta para temas que privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso comum e pressupõe o tema transversal Ética. 
Parabéns! Você acertou.
d. O enfoque se volta para temas que privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso comum e pressupõe o tema transversal Pluralidade Cultural.
e. Nenhuma das alternativas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O enfoque se volta para temas que privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso comum e pressupõe o tema transversal Ética..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Durante o curso, algumas experiências efetivas de ações de cidadania de educação e segurança de trânsito foram demonstradas. Sendo assim, correlacione as informações abaixo baseado nos programas, projetos e ações vistos:
	1. Programa Educação Viária é Vital
	( ) O Corpo de Bombeiros Militar do Estado do Goiás (CBMGO) oferece o programa destinado a crianças e adolescentes de sete a dezesseis anos de idade e tem como foco a valorização dos ideais de cidadania e civismo na formação dos jovens e busca complementar a formação tradicional (escolar) com atividades de conscientização ambiental, cultural, reforço escolar, além de práticas esportivas e sócio recreativas
	2. Comandos de Saúde nas Rodovias
	( ) Desenvolvido pela Fundação Mapfre e apoiado pelo DENATRAN, tem como objetivo favorecer a reflexão sobre a circulação viária, possibilitando a criação de trajetórias pedagógicas adequadas a cada realidade, considerando a diversidade como riqueza e força renovadora das práticas pedagógicas escolares.
 
	3. Programa Bombeiro Mirim
	( ) A ação é resultado de parceria entre a Polícia Rodoviária Federal e o SEST SENAT, integrando ainda órgãos públicos de saúde dos estados e municípios, e outros organismos que favoreçam a realização de cada atividade, segundo seu próprio Manual de Operacionalização. Essa ação, executada por vários parceiros desde 2006, promovem campanhas educativas e preventivas nas principais rodovias federais do país, para avaliar e orientar os motoristas profissionais quanto ao seu estado de saúde.
O resultado do correlacionamento é: 
Escolha uma:
a. 1 – 2 – 3
b. 2 – 3 – 1
c. 3 – 1 – 2 
Parabéns! Você acertou.
d. 3 – 2 – 1
e. 1 – 3 – 2
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3 – 1 – 2.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O Estado deve promover a educação para o trânsito atendendo ao artigo 23 da CF de 1988. Essa exigência legal leva ao compromisso dos órgãos operativos envolvidos com a segurança do trânsito para agirem com projetos de intervenção, programas e ações educativas formativas e conscientizadoras para preservar e salvar vidas no trânsito.
 De acordo com a afirmação acima, correlacione as informações abaixo baseado nos conceitos de projeto de intervenção, programa e ação educativa:
	1. Projeto de intervenção
	( ) Atividade educacional organizada e sistemática, levada a efeito fora do marco de referência do sistema formal, visando propiciar tipos selecionados de aprendizagem a subgrupos particulares da população, sejam estes adultos ou crianças.
 
	2. Programa
	( ) É uma proposta de ação a partir da leitura da realidade, considerando o contexto nas suas várias expressões: social, político, ideológico, cultural, econômico, político.
	3. Ação educativa
	( ) Podem ser uma lista de temas, uma planificação, a antecipação de algo ou um projeto.
O resultado do correlacionamento é:
Escolha uma:
a. 1 – 2 – 3
b. 3 – 2 – 1
c. 1 – 3 – 2
d. 2 – 3 – 1
e. 3 – 1 – 2 
Parabéns! Você acertou.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3 – 1 – 2 .
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A organização de um projeto básico de educação para o trânsito deve conter todas as seguintes partes:
Escolha uma:
a. Introdução, desenvolvimento e conclusão recursos humanos, cronograma e avaliação.
b. Apresentação, justificativa, objetivos, plano de execução, recursos necessários, cronograma de atividades e método de avaliação dos resultados. 
Parabéns! Você acertou.
c. Apresentação, objetivos, recursos humanos, cronograma e avaliação.
d. Introdução, desenvolvimento e conclusão.
e. Justificativa, objetivos, execução, recursos necessários, cronograma e resultados.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apresentação, justificativa, objetivos, plano de execução, recursos necessários, cronograma de atividades e método de avaliação dos resultados..
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JOSE RENAN FEITOSA FILHO
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