Buscar

Atividade 4 - Educação para o Trânsito para Profissionais de Segurança Pública

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Atividade 4 - Educação para o Trânsito para Profissionais de Segurança Pública
	Iniciado em
	sexta, 12 Nov 2021, 12:04
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 12 Nov 2021, 12:38
	Tempo empregado
	33 minutos 55 segundos
	Notas
	4,00/5,00
	Avaliar
	80,00 de um máximo de 100,00
	Comentários
	Bom!
Que tal retornar ao conteúdo e revisar alguns pontos antes de avançar para a avaliação final?
Lembre-se que estes exercícios são somente para revisão de conteúdo e não são contabilizados na nota final.
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A organização de um projeto básico de educação para o trânsito deve conter todas as seguintes partes:
Escolha uma opção:
a. Apresentação, justificativa, objetivos, plano de execução, recursos necessários, cronograma de atividades e método de avaliação dos resultados. 
Parabéns! Você acertou.
b. Justificativa, objetivos, execução, recursos necessários, cronograma e resultados.
c. Introdução, desenvolvimento e conclusão.
d. Introdução, desenvolvimento e conclusão recursos humanos, cronograma e avaliação.
e. Apresentação, objetivos, recursos humanos, cronograma e avaliação.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Apresentação, justificativa, objetivos, plano de execução, recursos necessários, cronograma de atividades e método de avaliação dos resultados.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Acerca da etapa temática Circulando pela Escola assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O enfoque se volta para temas que não privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso coletivo e pressupõe o tema transversal Ética.
b. Nenhuma das alternativas.
c. Desenvolvimento do tema e projeto junto aos alunos.
d. O enfoque se volta para temas que privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso comum e pressupõe o tema transversal Pluralidade Cultural.
e. O enfoque se volta para temas que privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso comum e pressupõe o tema transversal Ética. 
Parabéns! Você acertou.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O enfoque se volta para temas que privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso comum e pressupõe o tema transversal Ética.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Acerca da etapa temática Circulando pelo Bairro complete as lacunas:
O enfoque se volta para _______________ que privilegiam o _________________ convivência no território da comunidade, espaço de _____________________ social de uma coletividade e pressupõe o tema transversal PLURALIDADE CULTURAL.
Escolha uma opção:
a. escola – celebração – temas.
b. temas – conceito – celebração.
c. celebração – escola – conceito.
d. temas – conceito – construção. 
Parabéns! Você acertou.
e. escola – conteúdo – celebração.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: temas – conceito – construção.
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Texto da questão
A metodologia utilizada no programa “Educação Viária é Vital” foca na construção de habilidades e competências direcionadas para a integral formação de jovens, valorizando o pensamento crítico, a pesquisa, o gosto pelo novo e a consolidação de valores humanistas. Com base na contextualização apresentada, assinale a alternativa que não diz respeito a uma etapa do referido programa de:
Escolha uma opção:
a. Capacitação da escola que desenvolveu o melhor projeto dentre todas. 
Não foi dessa vez.
b. Desenvolvimento do tema e projeto junto aos alunos.
c. Capacitação dos professores.
d. Nenhuma das alternativas.
e. Premiação ao diretor da escola que desenvolveu o melhor projeto dentre todas escolas participantes.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Premiação ao diretor da escola que desenvolveu o melhor projeto dentre todas escolas participantes.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
O que NÃO é necessário para executar uma ação básica de educação para o trânsito em seu ambiente de trabalho: 
Escolha uma opção:
a. Pesquisar a existência de ocorrências de acidentes de trânsito no seu órgão ou unidade de trabalho, para assegurar a necessidade de uma ação preventiva de acidentes.
b. Apresentar seu projeto básico de Educação para o Trânsito a chefia competente.
c. Ser especialista no tema, apresentando certificação em cursos da área. 
Parabéns! Você acertou.
Parabéns! Você acertou.
Parabéns! Você acertou.
d. Pesquisar a existência de ocorrências de acidentes de trânsito no seu órgão.
e. Identificar as causas dos acidentes para identificar os problemas a serem focados.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ser especialista no tema, apresentando certificação em cursos da área.
Parte inferior do formulário

Outros materiais