prova Educação para o Trânsito para Profissionais de Segurança Pública 8

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Iniciado em
	segunda, 6 Jul 2020, 13:13
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 6 Jul 2020, 13:29
	Tempo empregado
	15 minutos 57 segundos
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Lembre-se que estes exercícios são somente para revisão de conteúdo e não são contabilizados na nota final.
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Acerca da etapa temática Circulando pelo Bairro complete as lacunas:
O enfoque se volta para _______________ que privilegiam o _________________ convivência no território da comunidade, espaço de _____________________ social de uma coletividade e pressupõe o tema transversal PLURALIDADE CULTURAL.
Escolha uma:
a. temas – conceito – celebração.
b. temas – conceito – construção. 
Parabéns! Você acertou.
c. escola – conteúdo – celebração.
d. celebração – escola – conceito.
e. escola – celebração – temas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: temas – conceito – construção..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O que NÃO é necessário para executar uma ação básica de educação para o trânsito em seu ambiente de trabalho: 
Escolha uma:
a. Ser especialista no tema, apresentando certificação em cursos da área. 
Parabéns! Você acertou.
Parabéns! Você acertou.
Parabéns! Você acertou.
b. Apresentar seu projeto básico de Educação para o Trânsito a chefia competente.
c. Pesquisar a existência de ocorrências de acidentes de trânsito no seu órgão.
d. Pesquisar a existência de ocorrências de acidentes de trânsito no seu órgão ou unidade de trabalho, para assegurar a necessidade de uma ação preventiva de acidentes.
e. Identificar as causas dos acidentes para identificar os problemas a serem focados.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ser especialista no tema, apresentando certificação em cursos da área..
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O programa Educação Viária é Vital foi agregado ao Pacto Nacional pela redução de acidentes que tem como objetivo:
Escolha uma:
a. Favorecer a reflexão sobre a circulação viária, possibilitando a criação de trajetórias pedagógicas adequadas a cada realidade, considerando a diversidade como riqueza e força renovadora das práticas pedagógicas escolares. 
Parabéns! Você acertou.
b. Inserir o tema num contexto mais amplo e considerar contexto social e cultural da pessoa.
c. A resolução consensual de de controvérsias, na qual as partes, por meio de diálogo franco e pacífico, têm a possibilidade, elas próprias, de solucionarem seu conflito, contando com a figura do mediador, terceiro imparcial que questionará ambas as partes sobre o motivo do conflito.
d. Mobilizar saberes para atuar em situações administrativas e operativas sempre dentro da legalidade.
e. Todas as alternativas estão corretas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Favorecer a reflexão sobre a circulação viária, possibilitando a criação de trajetórias pedagógicas adequadas a cada realidade, considerando a diversidade como riqueza e força renovadora das práticas pedagógicas escolares..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A metodologia utilizada no programa “Educação Viária é Vital” foca na construção de habilidades e competências direcionadas para a integral formação de jovens, valorizando o pensamento crítico, a pesquisa, o gosto pelo novo e a consolidação de valores humanistas. Com base na contextualização apresentada, assinale a alternativa que não diz respeito a uma etapa do referido programa de:
Escolha uma:
a. Capacitação dos professores.
b. Capacitação da escola que desenvolveu o melhor projeto dentre todas.
c. Nenhuma das alternativas.
d. Premiação ao diretor da escola que desenvolveu o melhor projeto dentre todas escolas participantes. 
Parabéns! Você acertou.
e. Desenvolvimento do tema e projeto junto aos alunos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Premiação ao diretor da escola que desenvolveu o melhor projeto dentre todas escolas participantes..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Acerca da etapa temática Circulando pela Escola assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O enfoque se volta para temas que privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso comum e pressupõe o tema transversal Pluralidade Cultural.
b. Desenvolvimento do tema e projeto junto aos alunos.
c. O enfoque se volta para temas que privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso comum e pressupõe o tema transversal Ética. 
Parabéns! Você acertou.
d. O enfoque se volta para temas que não privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso coletivo e pressupõe o tema transversal Ética.
e. Nenhuma das alternativas.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O enfoque se volta para temas que privilegiam o conceito de convivência nos espaços de uso comum e pressupõe o tema transversal Ética..
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JOSE RENAN FEITOSA FILHO
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