AV1_LÍNGUA PORTUGUESA

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LÍNGUA PORTUGUESA - EEL0004
	 
	 
	 1.
	Ref.: 3569100
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa que apresenta incorreção ortográfica:
		
	
	Estamos a cerca de dois dias do início dos treinamentos na empresa.
	 
	Meu time não perde um jogo acerca de três meses.
	
	Há cerca de dois anos, todas instalações da escola foram reformadas.
	
	O atacante foi derrubado a cerca de um metro da pequena área.
	
	A professora ainda não falou acerca desse tema.
	
	
	 2.
	Ref.: 3574293
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Sobre a variação linguística e na tratativa da linguagem na internet, seria correto afirmar:
I.    A informalidade da linguagem na internet acaba por empobrecer o bom uso da língua portuguesa contribuindo com a deformação da língua. 
II.    A inadequação da linguagem, quanto a linguagem digital, consiste em querer redigir um texto qualquer fora da Internet como se fora para ela, ou vice-versa (BECHARA, 2000)
III.    A língua varia e é preciso reconhecer a legitimidade das diferentes linguagens e evitar o preconceito ou a estigmatização de falares, dialetos ou qualquer variedade linguística e saber se adequar nas variações, devendo utilizar a norma culta, cujas exigências são indiscutíveis: Meio acadêmicos e  interações sociais não formais.
 
		
	
	Apenas o item III
 
	 
	Os itens II e III
 
	
	Apenas o Item I
 
	 
	Os itens I e II
 
	
	Nenhuma das alternativas
	
	
	 3.
	Ref.: 3569872
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Leia o texto abaixo.
A linguagem é a capacidade específica da espécie humana de se comunicar por meio de signos. Entre as ferramentas culturais do ser humano, a linguagem ocupa um lugar à parte, porque o homem não está programado para aprender física ou matemática, mas está programado para falar, para aprender línguas, quaisquer que elas sejam. Todos os seres humanos, independentemente de sua escolaridade ou de sua condição social, a menos que tenham graves problemas psíquicos ou neurológicos, falam.
(FIORIN, José Luiz.  A linguagem humana: do mito à ciência. In: FIORIN, José Luiz (org.). Linguística? Que é isso?. São Paulo: Contexto, 2013.)
 
No texto apresentado, observa-se o predomínio da tipologia,
		
	
	narrativa, pois o autor apresenta uma história sobre a capacidade de alguns seres humanos de aprender línguas.
	
	dissertativa, pois o autor faz suas considerações sobre como é possível aprender física, matemática e outras línguas.
	 
	dissertativa, pois o autor expõe suas ideias sobre o fato de os seres humanos nascerem predispostos a desenvolver uma língua.
	 
	descritiva, pois o autor descreve características psíquicas e neurológicas dos seres humanos sobre a capacidade de escrever.
	
	narrativa, pois o autor conta a história da aquisição da linguagem, organizando as ideias em uma sequência lógica.
	
	
	 4.
	Ref.: 3569091
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A regência verbal refere-se à relação entre os verbos e os termos que os complementam ou caracterizam. De acordo com a norma gramatical, qual alternativa apresenta correção na regência verbal?
		
	
	Prefiro acordar tarde do que levantar cedo.
	 
	Fui ao escritório pegar alguns documentos.
	
	Resido à Avenida Independência.
	
	É preciso obedecer os pais.
	
	Assistimos o filme no cinema.
	
	
	 5.
	Ref.: 3569156
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	(Adaptado do ENADE) A redundância estilística ou retórica é uma das formas mais comuns de prolixidade. Confundindo-se, às vezes, com o pleonasmo típico, ela consiste não apenas em explicitar em demasia, em detalhar superfluamente, em acrescentar ideias já claramente subentendidas, logicamente deduzíveis, mas também em sobrecarregar a frase com adjetivos e advérbios, com acumulação de sinônimos e repetição de palavras sem qualquer efeito enfático.
GARCIA, O. M. Comunicação em prosa moderna. 15. ed. Rio de Janeiro: FGV, 1992.
 
Considerando o conceito de redundância apresentado no texto, analise a mensagem a seguir.
 
Prezados Senhores,
Vimos, através desta, informar que ainda existem oito funcionários do setor de transporte que não entregaram à gerência desta renomada empresa os documentos que lhe foram solicitados pela diretoria, conforme foi publicado na portaria 13/2012. Vimos também gentilmente solicitar, mais uma vez, que esses importantes documentos sejam entregues ao responsável do setor de transporte, com a maior brevidade possível, até o dia 20 de julho de 2012.
Nada mais havendo a declarar, subscrevemo-nos.
Fernando Porto
Gerente Geral
 
Qual das versões abaixo reproduz, de forma concisa e sem clichês, as informações essenciais dessa mensagem?
		
	 
	Solicitamos aos funcionários do setor de transporte que ainda não entregaram os documentos solicitados pela portaria 13/2012 que o façam até o dia 20 de julho de 2012.
Sem mais para o momento,
Fernando
 
	
	Gente,
Informamos os funcionários do setor de transporte que não entregaram os documentos (portaria 13/2012) e solicitamos a rápida entrega até o dia marcado.
Abs.
Porto
 
	 
	Prezados Senhores,
Solicitamos aos funcionários do setor de transporte que entreguem os documentos até o dia 20 de julho de 2012.
Atenciosamente,
Fernando Porto
Gerente geral
 
	
	Senhores,
Vimos por meio desta Informar que ainda existem oito funcionários do setor de transporte que não entregaram os documentos solicitados pela portaria 13/2012 e solicitamos que esses importantes documentos sejam entregues até o dia 20 de julho de 2012.
A gerência
	
	Senhores,
Vimos por meio desta informar que os funcionários devem entregar os documentos solicitados pela portaria 13/2012 até o dia 20 de julho de 2012.
Um grande abraço,
Fernando Porto
Gerente geral
 
	
	
	 6.
	Ref.: 3573869
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A linguagem humana pode ser verbal e não verbal. Considere o que cada um dessas linguagem representa e preencha as lacunas a seguir:
Na linguagem _________, usamos palavras para comunicar as ideias. Na linguagem __________, usamos códigos diferentes da palavra. Assim, um semáforo é um exemplo de linguagem ___________, enquanto uma carta é um exemplo de linguagem ___________. 
 
		
	
	verbal -  não verbal  -  verbal  - verbal.
	
	não verbal  -  verbal  - não verbal - verbal.
	
	verbal - não verbal -   não verbal -  não verbal.
 
	
	não verbal  -  verbal  -  verbal   - não verbal.
	 
	verbal  - não verbal - não verbal  - verbal.
	
	
	 7.
	Ref.: 3568665
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa que apresenta uma variação linguística característica de falantes com baixíssima escolaridade:
		
	
	Gostava que você procurasse a rapariga.
	
	Somos todos #AMAZONIA.
	
	Tu viste aonde o guri foi?
	
	A diretora acabou de sair, eu vi ela entrando em seu carro.
	 
	Os hôme num saíram pra percurá o guri.
	
	
	 8.
	Ref.: 3569315
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa ERRADA.
		
	
	Um mesmo texto pode ter vários significados, dependendo do discurso, da intenção de quem fala, do contexto e também do interlocutor.
	
	O TEXTO é o aparente, aquilo que está na superfície; por sua vez, o DISCURSO poderá estar subjacente, implícito.
	
	A ENUNCIAÇÃO pode estar implícita ou explícita.
	 
	O discurso é imutável, ou seja, não varia de pessoa para pessoa; o texto sim, é mutável.
	
	O discurso é uma construção que depende da minha memória, da minha experiência, portanto é dinâmico.
	
	
	 9.
	Ref.: 3569094
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa na qual a acentuação gráfica é realizada corretamente.
		
	
	Ele pode embarcar no vôo de volta a seu país somente ontem à noite.
 
	 
	Ele pôde embarcar no voo de volta a seu pais somente ontem à noite.
	
	Ele pode embarcar no voo de volta a seu país somente ontém à noite.
	
	Ele pôde embarcar no vôo de volta a seu país somente ontem à noite.
	 
	Ele pôde embarcar no voo de volta a seu país somente ontem à noite.
	
	
	 10.
	Ref.: 3569164
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Quando há necessidade de escrever de forma concisa, algumas técnicas podem ajudar. Uma delas consiste em substituir as locuções adjetivaspor um adjetivo. Assinale a alternativa em que o período a seguir é reescrito utilizando adequadamente essa técnica.
As áreas das cidades não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões do campo.
		
	
	As áreas dos centros não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões das zonas rurais.
	
	As áreas continentais não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões periféricas.
	
	As áreas dos grandes centros não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões do entorno das cidades.
	 
	As áreas urbanas não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões rurais.
	
	As áreas municipais não devem receber o mesmo tratamento conferido às regiões provincianas.