Políticas Públicas da Educação Básica av3 t1

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Questão 1
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Texto da questão
Paulo Freire é dos maiores educadores desse país, por vezes atacado por órgãos governamentais, tem uma história na educação brasileira de muita luta e prestígio. Entre suas obras, se destacam o livro: Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática docente. Umas das importantes ideias do autor está na frase: “Ensinar não é transferir conhecimento”.
 
Considerando a frase exposto e o estudo sobre Paulo Freire é possível afirmar que:
Escolha uma:
a. O professor deve ser sempre autoritário.
b. O professor é o grande idealizador de uma aula.
c. O professor é o detentor único do saber.
d. O professor não é o detentor único do saber. 
e. O professor é um profissional alienado.
Questão 2
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Texto da questão
As mudanças na educação brasileira ocorrem de maneira constante, cada período histórico, possui seu destaque em relação às ações tomadas em nome dela. A década de 1990 é sem dúvida um marco para a educação nacional e algumas resoluções, decretos e leis se destacam nesse momento.
Assinale a alternativa correta que menciona três importantes políticas públicas criada na década de 1990:
Escolha uma:
a. MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio.
b. Conselho Nacional de Educação - Educação básica e Superior; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio; PROUNI - Programa de Universidade para todos.
c. Conselho Nacional de Educação - Educação básica e Superior; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio. 
d. SISU - Sistema de Seleção Unificada; MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio.
e. MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;
Questão 3
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Texto da questão
Quando pensamos a educação no Brasil e entendemos suas trajetórias históricas é evidente a importância das políticas públicas para que ela pode ser modificada e tornar de fato uma educação de qualidade e igualitária. Nesse sentido, o Plano Nacional de Educação, tem como objetivo criar o caminho necessário para que isso seja realizado.
 
Entre as metas do PNE, a meta 18 é muito importante para os profissionais da educação, ela prevê:
Escolha uma:
a. Formar, em nível de pós-graduação, 50% dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.
b. assegurar que todos os professores e as professoras da educação básica possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na área de conhecimento em que atuam
c. Valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica.
d. a existência de planos de carreira para os (as) profissionais da educação básica e superior pública de todos os sistemas de ensino e, para o plano de carreira dos (as) profissionais da educação básica pública. 
e. Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, no prazo de 1 ano de vigência deste PNE, política nacional de formação dos profissionais da educação.
Questão 4
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Texto da questão
Sabemos que o FUNDEB é um fundo criado em 2007, porém que tem um período vigente para a sua permanência. Nesse caso específico, ele deve ser extinto em Dezembro de 2020. Entretanto, desde de 2015, tramita no congresso nacional a PEC 015/15 que tem como objetivo:
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Substituir por outro tipo de fundo e de financiamento o FUNDEB em 2020.
b. Tornar o FUNDEB uma política de caráter governamental sendo repensada a cada 4 anos.
c. Afirmar que apenas os Estado deverão ser responsável pela educação regional.
d. Tornar permanente a vigência do FUNDEB como um projeto de Lei Constitucional. 
e. Substituir o FUNDEB pelo FIES promovendo assim uma maior privatização do ensino brasileiro.
Questão 5
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Texto da questão
O Governo de Getúlio Vargas na década de 1930-1940 foi marcado por diferentes momentos e ações. Em 1937 para se manter no poder o então presidente “rasgou” a constituição e efetuou o fechamento do Congresso Nacional.
 
Em relação às políticas públicas de educação criou -se:
Escolha uma:
a. Plano Nacional de Educação.
b. As Leis Orgânicas de Ensino 
c. O Conselho Nacional de Educação.
d. A Lei de diretrizes e Base da Educação Nacional.
e. Plano de Desenvolvimento da Educação nacional.
Questão 6
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Texto da questão
O cenário político entre os anos de 2019-2020, tem apresentado uma relação com a questão da educação brasileira. O PNE continua em vigência, a questão do FUNDEB é urgente, assim como, todas as ações referentes ao ensino superior.
 
Considerando tudo que foi exposto e estudado, é possível afirmar que:
Escolha uma:
a. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma complicada gestão no MEC. 
b. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma ótima gestão no MEC.
c. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma aplicada e dedicada gestão no MEC.
d. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma gestão no MEC comprometida com as questões urgentes.
e. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma gestão no MEC estável e muito produtiva.
Questão 7
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Texto da questão
Estudar política e seus processos não pode ser entendido como algo individual ou de interesses pontuais. Esse é um tipo de estudo sério e que demanda muitas pesquisas e conhecimento. Tanto na Filosofia, na Sociologia, como em outras áreas, a políticas sempre foi alvo de muita reflexão.
Considerando a afirmação, os estudos sobre os processos políticos são de responsabilidade da (o).
Escolha uma:
a. Ciências Políticas. 
b. Fenomenologia.
c. Semiótica.
d. Antropologia.
e. Evolucionismo.
Questão 8
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Texto da questão
As políticas públicas são tipos de ações realizadas pelo governo por meio de uma relação estreita e direta com o povo. Elas se constroem a partir da necessidade do povo e de suas demandas e devem ser postas em práticas pelo Estado que entende sua importância.
 
Segundo Azevedo (2003), é possível classificar três tipos possíveis de políticas públicas. São eles:
Escolha uma:
a. Distributivas, racional-legal e regulatórias.
b. Dominadoras, regulatórias e assistencialistas.
c. Regulatórias, alienadoras, dominadoras.
d. Redistributivas, distributivas e regulatórias. 
e. Redistributivas, comunicativas e distributivas.
Questão 9
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Texto da questão
A lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, conhecida como LDB - Lei 9394/96, foi sem dúvida um marco regulatório para o desenvolvimento da educação brasileira. Entre tantas mudanças, essa lei permitiu uma maior compreensão sobre as necessidades do financiamento da educação, já proposto pela Constituição Federal.
 
Considerando o exposto, assinale a alternativa correta que corresponde a criação de um fundo indispensável para educação nacional:
Escolha uma:
a. FUNDEF 
b. FUNDEBEN
c. FUNDEB
d. FUNEN
e. FUNEM
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Weber ao refletir sobre a noção de Estado e poder também se debruçou sobre um outro conceito muito importante para sua teoria, o de dominação. Para o autor, mais do que ter poder, as pessoas, os governantes deveriam ser dominantes ou dominadores. A noção de dominação se ancora na ideia de que a vontade do dominante é entendida e internalização pelo outro como tambémsua vontade própria.
Para entender essa questão da dominação, ele criou três tipos puros: a dominação Carismática, Racional-Legal e Tradicional.
 
Mediante aos estudos realizados sobre a temática, como podemos definir a dominação do tipo carismática?
Escolha uma:
a. Compreendida com a presença exclusivamente do Estado em todas as resoluções sociais.
b. Marcada pela presença de um líder que está no poder por meio de resoluções legais.
c. Aquela que se mantêm por meio das tradições que demarcam tempo e espaço social.
d. A necessidade da presença de um líder que é aclamado pelo povo por seu dom ou dádiva que o torna especial. 
e. Mantida pela vontade própria e que deve ser seguida por todos que são especiais.
Questão 11
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Texto da questão
Ao falarmos de financiamento da e para educação brasileira estamos refletindo sobre como diferentes recursos podem ser utilizados em nome do desenvolvimento de políticas públicas educacionais importantes para o desenvolvimento e manutenção das instituições de ensino nacionais.
 
Nesse sentido, os recursos arrecadados deverão vir de quais instâncias:
Escolha uma:
a. União, Estado, Municípios e o Distrito Federal. 
b. Estados, Municípios e repartições públicas.
c. Apenas de Estados e Municípios.
d. Apenas de Estados e da União.
e. Distrito Federal, Municípios, comarcas e União.
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Definir o conceito de política pública não é uma tarefa fácil, porém ao longo de todo o estudo realizado podemos perceber o esforço de muitos pesquisadores para uma definição possível do termo.
 
Nesse sentido, podemos considerar que política pública é:
Escolha uma:
a. As incorporações de ações descontextualizadas que promovem uma maior demanda social para o Estado.
b. Tudo que um governa faz ou deixa de fazer em relação as demandas sociais. 
c. Tudo que o Estado faz seguindo exclusivamente seus interesses sem consultar o povo.
d. Um tipo de microfísica do poder que envolve as omissões do Estado em relação ao poder público.
e. As omissões realizadas pelo poder público em relação as demandas sociais.
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Quando falamos de poder político, estamos nos remetendo a um tipo de poder instituído para a relação entre o homem e a sociedade. Durante muitos anos acreditou se que falar em poder era compreender apenas as coisas do Estado. Entretanto, os estudos do filósofo Michael Foucault nos mostrou que o poder pode estar em todas as relações sociais.
 Esse conceito recebeu o nome de:
Escolha uma:
a. Alienação do poder.
b. Especificidade do poder.
c. Analogia do poder.
d. Sociologia do poder.
e. Microfísica do poder. 
Questão 14
Correto
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Texto da questão
O debate político não é qual recente, aliás ele faz parte da história da humanidade tendo seu início já na Grécia antiga. A ideia central era que as pessoas pudesse participar da vida política das cidades. Obviamente, que nem todos poderiam participar, essa estava restrita à homens, nascidos em Atenas, brancos e cultos. Porém, mesmo assim, já se anunciava ali as primeiras discussões políticas.
 
De origem grega, como era traduzidos as palavras cidade e política na antiguidade?
Escolha uma:
a. Politikó e Ágora.
b. Ágora e síntese.
c. Pólis e Democracia.
d. Pólis e Politikó. 
e. Pólis e Classes.
Questão 15
Correto
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Texto da questão
Um dos expoentes dos estudos sobre os processos políticos foi o sociólogo Max Weber. Para esse autor a compreensão do Estado, poder e dominação era de extrema importância para se entender as esferas sociais e suas dinâmicas.
Ao refletir sobre o Estado, Weber defendeu que este é formado pelo (a):
Escolha uma:
a. Violência Legítima e alienação.
b. Violência legítima e Filantropia.
c. Filantropia e alienação.
d. Aparato administrativo e a violência legítima. 
e. Alienação e o aparato administrativo.