Movimentos Sociais, Política Pública e Educação no Brasil

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Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Diante de uma país cuja história nos conta também como as demandas políticas são 
resolvidas e realizadas é muito importante ressaltar as ações ocorridas no período 
Vargas, na década de 1930, mediante a uma política nacionalista, a educação 
também precisa ser repensada e deveria existir como um bem comum para todos. 
Em relação aos movimentos sociais pela educação na década de 1930 podemos 
destacar. 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
a. Educação popular e gratuita. 
b. O movimento feminino das creches. 
c. O movimento Educação para Todos. 
d. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. 
e. Greve geral de 1930. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
As ações dos Movimentos Sociais são de suma importância para o surgimento de 
políticas públicas que possam se tornar efetivas modificando assim a condição de 
vida de muitas pessoas e grupos sociais. Por isso, não devem ser compreendidos 
como movimentos de tumultos ou baderna. 
Assim sendo, faz se necessário compreender que os Movimentos sociais são: 
Assinale a opção correta: 
a. Dinâmicos, contextualizados e mutáveis. 
b. Sociais, históricos e permanentes. 
c. Efêmeros, estáticos e dinâmicos. 
d. Pontuais, estáticos e permanentes. 
e. Virtuais, políticos e permanentes. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Definir o conceito de política pública não é uma tarefa fácil, porém ao longo de todo 
o estudo realizado podemos perceber o esforço de muitos pesquisadores para uma 
definição possível do termo. 
Nesse sentido, podemos considerar que política pública é: 
Sobre isso, assinale a alternativa correta: 
a. As incorporações de ações descontextualizadas que promovem uma maior 
demanda social para o Estado. 
b. Um tipo de microfísica do poder que envolve as omissões do Estado em relação 
ao poder público. 
c. Tudo que um governa faz ou deixa de fazer em relação às demandas sociais. 
d. As omissões realizadas pelo poder público em relação às demandas sociais. 
e. Tudo que o Estado faz seguindo exclusivamente seus interesses sem consultar o 
povo. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
O Governo de Getúlio Vargas na década de 1930-1940 foi marcado por diferentes 
momentos e ações. Em 1937 para se manter no poder o então presidente “rasgou” a 
constituição e efetuou o fechamento do Congresso Nacional. 
Em relação às políticas públicas de educação criou -se? Considerando esse 
contexto, assinale a opção correta: 
a. Plano Nacional de Educação. 
b. As Leis Orgânicas de Ensino. 
c. O Conselho Nacional de Educação. 
d. A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional. 
e. Plano de Desenvolvimento da Educação Nacional. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Atualmente, o exercício da política tem atraído muitas pessoas. Nos questionamos 
se essa atração remete a percepção de que o ato político é uma ação de consciência 
cidadã ou se haverá um outro interesse envolvido. O que nos torna capazes de fazer 
política? A compreensão da ação do Estado que implica nas relações sociais 
estabelecidas e controladas por ele. 
Considerando o exposto, podemos afirmar que a atividade política tornou -se? 
É correto apenas o que se afirma em: 
a. Uma alienação. ERRADA 
b. Uma ação solidária. 
c. Uma solução. 
d. Um ponto de equilíbrio. 
e. Uma profissão. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Mediante a uma sociedade cada vez mais diversa e com interesses variados, o 
processo político deve ser pensado para todos. Isso promove uma menor 
segregação social entre as pessoas que são compreendidas como parte de um todo 
social. 
Assim sendo, o fazer político deve ser compreendido como um processo? 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
a. Produtivo. 
b. Individual. 
c. Coletivo. 
d. Seletivo. ERRADA 
e. Classicista 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
A reflexão em relação ao conceito de Política é muito importante, pois revela o 
quanto estamos preocupados ou não com as questões relevantes para o 
desenvolvimento da sociedade. Ao nos questionarmos sobre política devemos estar 
atentos ao meio social que estamos inserido e como ela faz parte de todo o nosso 
cotidiano. 
Nesse sentido, é correto afirmar que Política é: 
Marque a alternativa correta: 
a. Um olhar particular para a vivência individual. 
b. A necessidade de um comando social. 
c. Controle de poder e dominação. 
d. A arte da razão e de governar. 
e. Uma experiência somente subjetiva. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Um dos marcos regulatórios da educação brasileira foi sem dúvida a Lei de 
Diretrizes e Base da Educação Nacional de 1996. Advinda, também, de muitos 
debates e discussões acerca da educação brasileira, a LDB, nasce com a promessa 
de transformar a educação nacional. 
Nesse sentido, a partir da LDB a educação básica brasileira está definida como: 
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir e assinale a opção correta: 
a. EJA; Ensino Fundamental e Ensino Médio 
b. Educação infantil; Ensino Fundamental e Ensino Superior. 
c. Educação infantil; EJA e Ensino Médio 
d. Educação infantil; Ensino Fundamental e Ensino de Jovens e Adultos. 
e. Educação infantil; Ensino Fundamental e Ensino Médio. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Aprendemos com Michel Foucault que o poder se manifesta em variados tipos de 
relações sociais sendo identificado assim como Microfísica do poder. No caso da 
Ciência Política, quando falamos de poder é possível entendê-lo por meio de 
diferentes manifestações. Por isso, é importante compreender as ações de 
governos, questionando-as todas as vezes que são necessárias. 
Neste sentido, o poder pode ser traduzido pela Ciência Política como? Assinale a 
opção correta: 
a. Que legitima ações de cunho autoritário em favor de apenas uma classe social. 
b. Que repudia as ações de violências legítimas do Estado. 
c. Que se impõe com violência em relação aos Movimentos sociais. 
d. Que constitui todo tipo de poder e deve ser controlado para não se tornar 
autoritário. 
e. Que desautoriza qualquer tipo de manifestação contrária a suas resoluções. 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Estado sobre os processos políticos são de responsabilidade das Ciências Políticas. 
Considerando essa afirmativa, o conceito de Ciência Política pode ser entendido 
como? Assinale a opção correta: 
Escolha uma opção: 
a. Aquele que descreve, os processos políticos são de responsabilidade das 
Ciências Políticas. 
b. Aquele que produz ações filantrópicas entre o estado e a sociedade civil. 
c. Aquele que instituí os estudos referentes aos governos de caráter totalitários. 
d. Aquele que não tem importância alguma para o entendimento da sociedade. 
e. Aquele responsável por uma visão compreensiva e passiva das práticas do 
Estado. ERRADA 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Diferente das palavras pólis e politikó que são de origem grega, o termo pública é de 
origem latina. A sua associação com a palavra política permite entender de outra 
maneira as questões sociais de nossa sociedade. 
Assim o termo políticas públicas tem como significado? A esse respeito, é correto 
apenas o que se afirma em? 
Escolha uma opção: 
a. A participação apenas de uma parcela da população nas decisões da cidade e do 
território. 
b. A exclusão do estado nas decisões da cidade, do território. 
c. A participação do povo nas decisões da cidade, do território. 
d. A participação exclusiva do Estado nas decisões da cidade e do território. 
e. A exclusão da participação do povo nas decisões da cidade e do território. 
Questão 2 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
A obra O Príncipe de Nicolau Maquiavel, ainda é um livro muito lido e atual quando 
se trata de pensar as ações políticas e as razões que precisam estar bem definidas 
quanto ao exercício do poder na relação do Estado com a sociedade civil. Embora 
escrito há muitos séculos atrás, a obra permanece como um guia, um manualde 
como governar. 
Com relação aos inúmeros conceitos expressos na leitura do livro, dois são muito 
importantes para manter o governante no poder para Maquiavel, são eles? 
Assinale a opção correta: 
a. Alienação e Consciência. 
b. Ascensão e decadência. 
c. Amor e o Temor. ERRADA 
d. Equilíbrio e Discórdia. 
e. Virtú e a Fortuna. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
O debate político não é tão recente, aliás ele faz parte da história da humanidade 
tendo seu início já na Grécia antiga. A ideia central era que as pessoas pudessem 
participar da vida política das cidades. Obviamente, que nem todos poderiam 
participar, essa estava restrita à homens, nascidos em Atenas, brancos e cultos. 
Porém, mesmo assim, já se anunciava ali as primeiras discussões políticas. 
De origem grega, como eram traduzidos as palavras cidade e política na 
antiguidade? 
 É correto apenas o que se afirma em: 
a. Politikó e Ágora. 
b. Ágora e síntese. 
c. Pólis e Democracia. 
d. Pólis e Politikó. 
e. Pólis e Classes. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Ao entendermos que políticas públicas são todas as ações que o estado faz ou 
deixa de fazer em relação às necessidades do povo, quando possui uma relação 
estreita entre ele e a sociedade civil. 
 Podemos então concluir que ao pensarmos em políticas públicas de Educação, elas 
são: 
 Assinale a opção correta: 
a. Políticas de governo que não interferem nas questões públicas da educação. 
b. Políticas que são entendidas por sua importância educacional mas que estão fora 
da realidade do ambiente escolar. 
c. Políticas regionalizadas e pontuais que não se estendem para todo o território 
nacional. 
d. Política de cunho temporário e que não merecem investimentos do estado. 
e. Políticas voltadas para os interesses comuns entre estado e povo sobre as 
demandas educacionais. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Segundo Max Weber somos nós que moldamos e somos responsáveis pela 
sociedade. Por isso, o autor criou um tipo de sociologia chamada de Sociologia 
compreensiva que tinha como objetivo entender as causas e consequências das 
ações individuais dos seres humanos. 
Assim sendo, Weber defendeu o conceito de Ação social, que pode ser entendido 
como: 
 É correto apenas o que se afirma em 
a. Uma versão do conceito de solidariedade mecânica defendida por Émile 
Durkheim. 
b. A alienação social dos indivíduos em relação aos problemas sociais. 
c. A compreensão de que somos moldados pela sociedade de forma exterior a 
nossa vontade. 
d. Motivações e significados individuais e subjetivos que norteiam a ação humana 
em sociedade. 
e. Um fato social que define as nossas ações mediante as necessidades sociais. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Quando refletimos sobre as políticas públicas é muito importante que tenhamos em 
mente a necessidade de entender os contexto históricos, políticos e econômicos 
que elas estão inseridas. O fato é que cada período da humanidade irá demandar 
necessidades particulares que deverão ser resolvidas pelo ação do Estado. 
Nesse sentido, para que uma política pública possa ser realmente eficaz é 
necessário que haja? 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta? 
a. Uma desarmonia entre Estado e sociedade civil já que caberá sempre ao Estado 
as decisões sobre qualquer mudança na sociedade. 
b. Uma maior ação por parte da sociedade civil que torna-se responsável pela a 
aplicabilidade de uma política pública. 
c. Uma maior ação do Estado que demanda fazer com que o seu interesse seja 
também o de toda a sociedade. 
d. Uma parceria entre a sociedade civil e o Estado possibilitando assim uma 
estabilidade para o governante. 
e. Uma relação de virtude e fortuna entre estado e sociedade civil em que a 
obediência é o caminho mais elevado para o sucesso da sociedade. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
A ação política é uma ação tanto individual quanto coletiva. Nesse sentido, a 
compreensão de como essas ações se constroem é de extrema importância para o 
atendimento de como elas serão implementadas em sociedade. 
Assim, o ato de se fazer política está impregnado de: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
a. Submissão. 
b. Interesses. 
c. Filantropia. 
d. Emancipação. 
e. Altruísmo. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
As políticas de educação no Brasil fazem parte da própria história de 
desenvolvimento de nossa sociedade. É muito importante ressaltar que falar de 
educação no país é reviver uma história que ganha novos capítulos a cada nova 
década. 
Em relação as primeiras formas de educação no Brasil, destacam se os: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
a. Piagetianas. 
b. Escola Nova. 
c. Jesuítas. 
d. Construtivistas. 
e. Materialistas Históricos. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Estudar política e seus processos não pode ser entendido como algo individual ou 
de interesses pontuais. Esse é um tipo de estudo sério e que demanda muitas 
pesquisas e conhecimento. Tanto na Filosofia, na Sociologia, como em outras áreas, 
as políticas sempre foram alvo de muita reflexão. 
Considerando a afirmação, os estudos sobre os processos políticos são de 
responsabilidade da (o)? Marque a opção correta: 
a. Semiótica. 
b. Antropologia. 
c. Evolucionismo. 
d. Fenomenologia. 
e. Ciências Políticas. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Durante o Governo do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, entre 2002-2010, 
houveram muitas modificações e propostas de mudanças para educação brasileira. 
Foi um período bem fértil de políticas públicas de educação que tinha como objetivo 
promover um maior acesso às instituições de ensino de todo o país. 
Destacaram -se nesse período ações de médio e longo prazo, propostas através do 
(s)? 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
a. PROUNI; LDBEN; FUNDEB; PDE. 
b. PROUNI;REUNI; FIES; PDE. 
c. FIES; REUNI; FUNDEB; PDE. 
d. PROUNI;REUNI; FUNDEB; PDE. 
e. PROUNI;REUNI; FUNDEB; SISU. 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Ao refletir sobre o estado, Max Weber compreendeu que ele é formado por 
diferentes sujeitos sociais, com necessidades variadas. Ao pensar a sociedade, ele 
a compreendeu também por meio das esferas sociais, que ele classificou em: 
classe, estamentos e partidos. 
No que compete à noção de classe, o autor a definiu como sendo: 
a. A aquisição de bens e serviços próprios para o pertencimento a um determinado 
grupo social. 
b. A busca incansável pela posse do poder do Estado. 
c. A definição da divisão social do trabalho por meio da diferenciação dos meios 
sociais. 
d. Um status definido pelo meio social que ocupamos em relação aos demais 
sujeitos sociais. 
e. De classes sociais que se diferenciam em relação a aquisição de bens e serviços. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
A consciência do poder do Estado e sua importância são ações necessárias para 
podermos reivindicar dele nossos direitos e garanti-los, independente de qualquer 
tipo de governo. Por isso, quando não estamos satisfeitos com alguma ação do 
Estado devemos cobrá-lo. 
Uma maneira que tem sido muito eficaz nos últimos anos, para reivindicar 
mudanças ou a conservação de elementos essenciais para a vivência em sociedade, 
pode ser identificada através dos (as): 
Sobre isso, assinale a opção correta: 
a. Revolução comunista. 
b. Segregação social. 
c. Solidariedade Orgânica. 
d. Movimentos Sociais. 
e. Grupos de referências. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Um dos expoentes dos estudos sobre os processos políticos foi o sociólogo Max 
Weber. Para esse autor a compreensão do Estado, poder e dominação era de 
extrema importância para se entender as esferas sociais e suas dinâmicas. 
Ao refletir sobre o Estado, Weber defendeu que este é formado pelo (a): 
Assinale a opção correta: 
a. Violência legítima e Filantropia. 
b. Filantropia e alienação. 
c. Violência Legítima e alienação.d. Aparato administrativo e a violência legítima. 
e. Alienação e o aparato administrativo. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Os movimentos sociais sempre estiveram presentes nas lutas pela educação 
brasileira, após a era Vargas, o Brasil passou por um período político menos 
autoritário e supostamente mais democrático. Nesse sentido, nas lutas 
empreendidas, houve a criação das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 
em 1961. Embora muito desejada quando ela foi efetivada, não supria as demandas 
mais solicitadas. 
Considerando o fragmento e o estudo realizado, a educação proposta por esse 
documento na década de 1960 não cumpria seu papel por que: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
a. Estava baseado na construção apenas de escolas militares. 
b. Concretizou a construção do Ensino Superior. 
c. Resolveu de vez o problema de vagas nas instituições brasileiras. 
d. Fortalecia o ensino privado e limitava a expansão do ensino público para todos. 
e. Tinha como propósito limitar o acesso para os estudantes portadores de 
necessidades especiais. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
As políticas públicas são tipos de ações realizadas pelo governo por meio de uma 
relação estreita e direta com o povo. Elas se constroem a partir da necessidade do 
povo e de suas demandas e devem ser postas em práticas pelo Estado que entende 
sua importância. 
Segundo Azevedo (2003), é possível classificar três tipos possíveis de políticas 
públicas. São eles: 
Sobre isso, marque a opção correta: 
a. Dominadoras, regulatórias e assistencialistas. 
b. Distributivas, racional-legal e regulatórias. 
c. Regulatórias, alienadoras, dominadoras. 
d. Redistribuitivas, comunicativas e distributivas. 
e. Redistribuitivas, distributivas e regulatórias. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Para Max Weber a ação social é um conceito aplicado para entender a maneira como 
os indivíduos realizam as suas ações baseados em motivos, sentimentos e 
significados subjetivos. Para compreender as motivações humanas, Weber criou 
quatro tipos de Ação Social. 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta? 
a. Ação social racional em relação a fins; Ação social racional em relação à 
sentimentos; Ação Afetiva; Ação Tradicional. 
b. Ação social racional em relação a fins; Ação social racional em relação à valores; 
Ação Compreensiva; Ação Tradicional. 
c. Ação social racional em relação a fins; Ação social racional em relação à valores; 
Ação Afetiva; Ação Tradicional. 
d. Ação social racional em relação a fins; Ação social racional em relação à valores; 
Ação Afetiva; Ação Família. 
e. Ação social racional em relação à solidariedade; Ação social racional em relação 
à valores; Ação Afetiva; Ação Tradicional. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Quando falamos de poder político, estamos nos remetendo a um tipo de poder 
instituído para a relação entre o homem e a sociedade. Durante muitos anos 
acreditou-se que falar em poder era compreender apenas as coisas do Estado. 
Entretanto, os estudos do filósofo Michel Foucault nos mostraram que o poder pode 
estar em todas as relações sociais. 
Esse conceito recebeu o nome de: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
a. Sociologia do poder. 
b. Microfísica do poder. 
c. Especificidade do poder. 
d. Alienação do poder. 
e. Analogia do poder. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e 
incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da 
pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o 
trabalho”. (BRASIL, 1988, Art. 205). 
A educação está assegurada como um direito de todos em qual documento 
importante da sociedade brasileira. 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta: 
a. Constituição de 1971. 
b. Decreto 015/15 
c. Constituição Federal Cidadã. 
d. Código Civil. 
e. Código do Consumidor. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Weber ao refletir sobre a noção de Estado e poder também se debruçou sobre um 
outro conceito muito importante para sua teoria, o de dominação. Para o autor, mais 
do que ter poder, as pessoas, os governantes deveriam ser dominantes ou 
dominadores. A noção de dominação se ancora na ideia de que a vontade do 
dominante é entendida e internalizada pelo outro como também sua vontade própria. 
Para entender essa questão da dominação, ele criou três tipos puros: a dominação 
Carismática, Racional-Legal e Tradicional. 
Mediante aos estudos realizados sobre a temática, como podemos definir a 
dominação do tipo carismática? Assinale a opção correta: 
a. Compreendida com a presença exclusivamente do Estado em todas as 
resoluções sociais. 
b. A necessidade da presença de um líder que é aclamado pelo povo por seu dom 
ou dádiva que o torna especial. 
c. Mantida pela vontade própria e que deve ser seguida por todos que são especiais. 
d. Marcada pela presença de um líder que está no poder por meio de resoluções 
legais. 
e. Aquela que se mantêm por meio das tradições que demarcam tempo e espaço 
social. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
As políticas públicas precisam ser pensadas sempre por meio da relação entre o 
estado - governo, a sociedade civil - povo e isso a diferencia de outro tipo qualquer 
de política. 
Por essa razão é possível afirmar que? 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: 
a. São políticas que podem ser entendidas apenas relacionadas a tipos de governo e 
não políticas de estado. 
b. São políticas temporárias que devem ser modificadas a cada novo governo. 
c. As políticas públicas referem-se apenas a questões muito pontuais e não as 
questões mais amplas da sociedade. 
d. As políticas públicas são meios de atender a projetos que buscam uma equidade 
e igualdade social. 
e. As políticas públicas devem ser entendidas como meios para conseguir votos por 
se tratarem de projetos assistencialistas. 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Para o educador Paulo Freire era muito importante que a pedagogia escolar pudesse 
romper com uma estrutura tradicional baseada numa educação bancária, em que os 
alunos são apenas receptores de conteúdo sem nenhuma participação em seu 
processo de ensino e aprendizagem. 
Nesse sentido, o autor defendeu a existência de uma educação libertadora que 
poderia ser definida como: 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta 
a. Aquela que tem como base uma educação humanizada baseada no ensino 
aprendizado por meio da memorização de saberes. 
b. Aquela que tem que ser forjada com o aluno, porém deve ser sempre monitorada 
por currículos imutáveis. 
c. Aquela que pode ser compreendida por meio de atividades lúdicas que poderá ser 
aplicada a apenas um grupo de alunos pertencentes a educação básica. 
d. Aquela que é mobilizadora e conscientizadora sendo promovida apenas para um 
tipo de classe social. 
e. Aquela que tem de ser forjada com ele e não para ele, enquanto homens ou 
povos, na luta incessante de recuperação da humanidade. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Entre os diferentes programas criados durante a década de 2000, destacam-se 
aqueles destinados à formação e valorização dos profissionais da educação 
brasileira. Com ações diferenciadas, mas com o mesmo objetivo comum, de 
oportunizar a formação e a continuidade dela para os professores. 
Destacam -se os programas: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
a. PRODOCÊNCIA; PIBID; PNE. 
b. PIBID, PARFOR, PNE. 
c. PNL; PIBID, PARFOR. 
d. PIBID; PARFOR; PRODOCÊNCIA. 
e. PARFOR; EJA; LDB. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, conhecida como LDB - Lei 
9394/96, foi sem dúvida um marco regulatório para o desenvolvimento da educação 
brasileira. Entre tantas mudanças, essa lei permitiu uma maior compreensão sobre 
as necessidades do financiamentoda educação, já proposto pela Constituição 
Federal. 
Considerando o exposto, assinale a alternativa correta que corresponde a criação de 
um fundo indispensável para educação nacional: 
 A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: 
a. FUNEM 
b. FUNDEF 
c. FUNEN 
d. FUNDEB 
e. FUNDEBEN 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Pensar sobre o desenvolvimento da educação é refletir sobre a própria sociedade. 
Para muitos pesquisadores a educação é um fenômeno social e por essa razão ela 
reflete e é refletida mediante as necessidades que surgem na sociedade. 
Num dos casos mais recentes, é possível compreender a necessidade de 
implementação das creches por meio? A esse respeito, é correto apenas o que se 
afirma em? 
a. Da entrada de um número expressivo de mulheres no mercado de trabalho. 
b. Do crescimento espontâneo e invulnerável da urbanização nacional. 
c. Da falência da saúde pública e do controle de natalidade. 
d. De políticas públicas de educação que respeitam a educação infantil como 
essencial. 
e. Do aumento exagerado das famílias brasileiras. 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Muitas vezes ao refletirmos sobre os financiamentos destinados à educação 
deixamos de pensar não somente na quantidade de recursos, como também, nas 
maneiras que ele pode ser utilizado pela sociedade. 
Assim sendo, o financiamento da educação nos ajuda a refletir sobre. 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: 
a. O desmonte da educação nacional por meio de abundantes recursos em prol da 
educação infantil, ensino fundamental e médio. 
b. A incorporação de doações públicas de recursos para os municípios de todo o 
país 
c. A desmoralização dos recursos mínimos utilizados pelo governo para eficácia da 
educação pública gratuita e de qualidade no Brasil. 
d. O uso e a fiscalização de recursos a serem utilizados em prol da educação 
infantil, do ensino fundamental e médio 
e. O uso apenas de uma parcela de instituição de ensino dos recursos destinados 
exclusivamente à elas. ERRADA 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
O Plano Nacional de Educação que compreende o decênio de 2014-2024 está em 
vigência. Nele, foram instituídas metas importantes para a educação nacional de 
maneira que possa contemplar ações que venham modificar a realidade vivenciada 
hoje por profissionais da educação e alunos. 
Assinale a alternativa correta sobre a quantidade de metas que estão dispostas no 
PNE: 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
a. 22 
b. 10 
c. 25 
d. 20 
e. 17 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
As mudanças na educação brasileira ocorrem de maneira constante, cada período 
histórico possui seu destaque em relação às ações tomadas em nome dela. A 
década de 1990 é sem dúvida um marco para a educação nacional e algumas 
resoluções, decretos e leis se destacam nesse momento. 
Assinale a alternativa correta que menciona três importantes políticas públicas 
criada na década de 1990: 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta: 
a. MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio. 
b. SISU - Sistema de Seleção Unificada; MOBRAL - Movimento Brasileiro de 
Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Diretrizes 
Curriculares Nacionais Para O Ensino Médio. 
c. MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização; Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional; 
d. Conselho Nacional de Educação - Educação básica e Superior; Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino 
Médio; PROUNI - Programa de Universidade para todos 
e. Conselho Nacional de Educação - Educação básica e Superior; Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais Para O Ensino 
Médio. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Em 1996, por meio da Lei 9394/96, foi criada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional, que tornou-se um importante instrumento de reivindicação e 
desenvolvimento da educação brasileira. Em se tratando de financiamento, a LDB 
criou o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e da 
Valorização do Magistério (FUNDEF). 
Entretanto, a forma como o FUNDEF está sendo pensado e conduzido sofreu 
inúmeras críticas sendo assim substituído em 2007, pelo: 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: 
a. FUNDEBEN 
b. FUNDEN 
c. FUNDEF 
d. FUNDEM 
e. FUNDEB 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Os financiamentos da e para educação brasileira trata-se de um episódio ainda 
muito recente na história do país, sendo sintomáticos em relação às mudanças 
históricas, sociais, econômicas e culturais que vêm ocorrendo na sociedade 
brasileira nos últimos 30 anos. 
Dessa maneira, é possível afirmar que os financiamentos da educação começaram a 
emergir a partir. 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: 
a. Das mudanças ocorridas de forma estrutural na sociedade brasileira como a 
crescente urbanização e a chegada cada vez maior do número de mulheres no 
mercado de trabalho. 
b. Das greves gerais de trabalhadores feminista que revolucionaram as estruturas 
culturais da sociedade machista até então vivenciada. 
c. Do financiamento de 80% da União em relação a arrecadação dos dividendos das 
grandes fortunas brasileiras. 
d. Da ruptura entre os recursos destinados aos Estados, Municípios, União e 
Municípios, cabendo a cada instância uma etapa da educação. 
e. Dos Movimentos pós ditadura que culminaram numa nova constituição federal e 
tardiamente na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
O PNE inaugura uma nova proposta para a educação brasileira, acentuando, ações 
que deverão ser colocadas em práticas para a melhoria da qualidade da educação 
no país: 
A esse respeito, avalie as afirmações a seguir: 
I - universalização do atendimento escolar; 
II - formação para o trabalho e para a cidadania; 
III - promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do país; 
É correto apenas o que se afirma em 
a. Apenas I. 
b. Apenas II. 
c. Apenas I e II. 
d. Apenas II e III. 
e. Apenas I, II e III. 
 
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Sabemos que os financiamentos de recursos para educação brasileira ainda 
perpassa por inúmeras barreiras, quem pode ou não rever seus impostos, a quem 
eles devem ser destinados e como devem ser fiscalizados. 
Entretanto, sem esse tipo de recursos a educação brasileira estará sempre fadada 
a? 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta 
a. Conclusão de um ensino e da valorização dos profissionais da educação como 
sendo a ação mais importante do Estado. 
b. Permanência de uma política pública de caráter humanitário e igualitário capaz de 
sanar todas as necessidades. 
c. Superação de todas as diferenças e incongruência que existem em relação à 
educação do país. 
d. Qualificação de um ensino cada vez mais igualitário e moderno para todos no 
país. ERRADA 
e. Ausência de recursos destinados para estruturas, merenda escolar e valorização 
dos profissionais da educação. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Ao refletirmos sobre o FUNDEB, podemos perceber que a educação não se faz 
apenas dentro da sala de aula. Ela envolve uma gama de ações que a tornam o seu 
pensar muito complexo. O FUNDEB não pode ser entendido apenas como um fundo 
de arrecadação ou manutenção da educação, mas também como meio para 
modificar a realidade da educação de muitos municípios brasileiros que sem esse 
tipo de recurso não conseguiriam dar continuidade ao trabalho educacional. 
Além disso, o FUNDEB modificou também a forma de compreender. 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta 
a. A crescente parceria necessária e indispensável entre as instituições públicas e 
privadas. 
b. A submissão dos profissionais da educação em relaçãoàs decisões dos Estados 
e Municípios. 
c. A coerência entre as instituições públicas e privadas no que compete a 
distribuição de recursos públicos. 
d. A valorização e formação dos profissionais da educação. 
e. A necessidade de um tipo apenas de professor em sala de aula. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Por se tratar de um recurso importante para a expansão da educação no Brasil, o 
FUNDEB, está ligado aos recursos da União. Assim, caso um Município não consiga 
suprir suas necessidades, cabe a União, o repasse desse complemento. É 
importante ressaltar que com o FUNDEB aumentou o repasse da União, que antes 
era de 2% para: 
Sobre isso, assinale a alternativa correta: 
a. 10% 
b. 8% 
c. 25% 
d. 13% 
e. 11% 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
O livro “A Pedagogia do Oprimido” é hoje conhecido no mundo todo e serve de base 
para muitos estudos. Nele, Paulo Freire, discute a possibilidade de educação que 
seja libertadora e que possa conduzir a consciência daqueles que, por ele, foram 
considerados como oprimidos. A educação libertadora deveria ser uma resposta 
contrária ao que existe no Brasil, das décadas de 1950-1960. Qual tipo de educação 
o autor critica? 
Assinale a alternativa correta:: 
a. Educação marxista. 
b. Educação bancária. 
c. Educação emancipadora. 
d. Educação doutrinadora. 
e. Educação humanizadora. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Conhecido como Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e 
de Valorização dos Profissionais da Educação, ou simplesmente, como FUNDEB, 
esse importante meio de financiamento da educação modificou nos últimos anos a 
realidade da educação brasileira. O FUNDEB pode ser entendido como? 
Assinale a alternativa correta: 
a. É um programa de transferência direta de renda que beneficia famílias em 
situação de pobreza e de extrema pobreza em todo o País. Foi utilizado um limite de 
renda para definir essas duas situações 
b. É um programa do Governo Federal do Brasil criado com o objetivo conceder 
bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de 
formação específica, em instituições privadas de ensino superior. 
c. É um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por 
estado e Distrito Federal, num total de vinte e sete fundos), formado, na quase 
totalidade, por recursos provenientes dos impostos e transferências dos estados, 
Distrito Federal e municípios. 
d. É uma plataforma digital no ar desde janeiro de 2010 sendo desenvolvida pelo 
Ministério da Educação brasileiro e utilizada pelos estudantes que realizaram o 
Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para se inscreverem nas instituições de 
ensino superior que aderiram totalmente ou parcialmente, com uma certa 
porcentagem de suas vagas, à nota do Enem como forma de ingresso, em 
substituição ao vestibular. 
e. É um programa do Ministério da Educação do Brasil, criado em 1999, destinado a 
financiar a graduação na educação superior de estudantes matriculados em 
instituições não gratuitas 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Uma das políticas públicas educacionais efetivadas como prioridade no governo de 
Michel Temer, foi a chamada BNCC - Base Nacional Comum Curricular. Ela não é 
uma novidade nas discussões educacionais no país, já estava disposta ainda nos 
documentos de 1996. Porém, a sua discussão e implementação se acentuou entre 
os anos de 2016-2018. 
Sobre a BNCC, assinale a alternativa correta: 
a. A BNCC deve, apenas fundamentar a concepção, formulação, implementação, 
avaliação e revisão dos currículos e das propostas pedagógicas das instituições 
escolares, sem contribuir para a coordenação nacional do devido alinhamento das 
políticas e ações educacionais, especialmente a política para formação inicial e 
continuada de professores. 
b. Voltado para o debate em relação ao Ensino Médio trata-se de um documento 
determinante e já completamente implementado durante a Reforma dessa etapa de 
ensino. Por ter sido muito debatido não apresenta nenhum tipo de restrição e 
resistência tanto para professores quanto para os alunos. 
c. É um documento que determina os conhecimentos fundamentais que todos os 
alunos da Educação Básica têm o direito de aprender. Como está prevista em lei, ela 
deve ser obrigatoriamente analisada para elaboração e implementação de currículos 
apenas das redes de ensino privadas e rurais ERRADA 
d. É um documento que determina as competências (gerais e específicas), as 
habilidades e as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver 
durante cada etapa da educação básica – Educação Infantil, Ensino Fundamental e 
Ensino Médio. 
e. 
É um documento que determina as ações a serem realizadas para a distribuição de 
aulas e conteúdos para suprir as necessidades existentes apenas na educação 
básica. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Quando pensamos a educação no Brasil e entendemos suas trajetórias históricas é 
evidente a importância das políticas públicas para que ela possa ser modificada e 
tornar de fato uma educação de qualidade e igualitária. Nesse sentido, o Plano 
Nacional de Educação, tem como objetivo criar o caminho necessário para que isso 
seja realizado. 
Entre as metas do PNE, a meta 18 é muito importante para os profissionais da 
educação, ela prevê: 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: 
a. Formar, em nível de pós-graduação, 50% dos professores da educação básica, até 
o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da 
educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as 
necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino. 
b. A existência de planos de carreira para os (as) profissionais da educação básica e 
superior pública de todos os sistemas de ensino e, para o plano de carreira dos (as) 
profissionais da educação básica pública. 
c. Valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação 
básica. 
d. Garantir, em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e 
os Municípios, no prazo de 1 ano de vigência deste PNE, política nacional de 
formação dos profissionais da educação. 
e. Assegurar que todos os professores e as professoras da educação básica 
possuam formação específica de nível superior, obtida em curso de licenciatura na 
área de conhecimento em que atuam 
Questão 8 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Sabemos que o FUNDEB é um fundo criado em 2007, porém que tem um período 
vigente para a sua permanência. Nesse caso específico, ele deve ser extinto em 
Dezembro de 2020. Entretanto, desde 2015, tramita no congresso nacional a PEC 
015/15 que tem como objetivo: 
a. Tornar permanente a vigência do FUNDEB como um projeto de Lei Constitucional. 
b. Tornar o FUNDEB uma política de caráter governamental sendo repensada a cada 
4 anos. 
c. Substituir o FUNDEB pelo FIES promovendo assim uma maior privatização do 
ensino brasileiro. 
d. Substituir por outro tipo de fundo e de financiamento o FUNDEB em 
2020. ERRADA 
e. Afirmar que apenas os Estado devem ser responsáveis pela educação regional. 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
Refletir sobre educação é um processo contínuo e demorado. Não é de um dia para 
outro que podemos resolver os problemas relacionados a ela. Entretanto é 
fundamental que sejamos capazes de compreender as necessidades que as 
instituições de ensino e os profissionais da educação possuem em relação às 
políticas públicas de educação. 
Diante de um cenário ainda muito incipiente, refletir sobre os financiamentos para 
educação seja importante para sua. Sobre isso, assinale a opção correta:: 
a. Correção. 
b. Eficácia. 
c. Falácia. ERRADA 
d. Mercantilização. 
e. Memorização. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Os recursos advindos do FUNDEB servem para financiar todos os níveis da 
educação básica brasileira, de diferentes etapas e modalidades e pode ser utilizadono pagamento dos profissionais da educação, transporte escolar, material didático, 
reforma ou construção de novas escolas. 
Em relação a valorização dos professores o FUNDEB pode corresponder até à: 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: 
a. 20% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública. 
b. 60% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública. 
c. 18% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública. 
d. 10% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública. 
e. 5% de recurso destinado ao pagamento dos professores da rede pública. 
 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Promover uma educação libertadora e humanizada não é uma tarefa fácil. Ela 
depende não somente de materiais didáticos, estruturas escolares, como também de 
professores que entendam essa proposta e aplique em sala de aula. Quais 
características seriam necessárias para um professor desse tipo de educação? 
Assinale a alternativa correta: 
a. Amorosidade, conformidade, responsabilidade, liberdade e ética. 
b. Memorização, bom senso, responsabilidade, liberdade e ética. 
c. Amorosidade, bom senso, doutrinamento, liberdade e ética. 
d. Amorosidade, bom senso, responsabilidade, liberdade e ética. 
e. Amorosidade, bom senso, responsabilidade, alienação e ética. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Paulo Freire é um dos maiores educadores desse país, por vezes atacado por 
órgãos governamentais, tem uma história na educação brasileira de muita luta e 
prestígio. Entre suas obras, se destacam o livro: Pedagogia da autonomia: saberes 
necessários à prática docente. Uma das importantes ideias do autor está na frase: 
“Ensinar não é transferir conhecimento”. 
Considerando a frase exposto e o estudo sobre Paulo Freire é possível afirmar que: 
a. O professor é o único detentor do saber. 
b. O professor deve ser sempre autoritário. 
c. O professor é o grande idealizador de uma aula. 
d. O professor não é o único detentor do saber. 
e. O professor é um profissional alienado. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
A forma como a educação brasileira foi sendo pensada entre 2000-2014, se 
manifestou em diferentes resoluções. Decretos, portarias e leis que foram 
modificando a realidade nacional. Criada como uma política pública de educação, o 
Plano Nacional de Educação, conhecido como PNE, inclui 20 metas e estratégias 
traçadas para o setor. 
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? 
a. O PNE permite planejar a educação para os próximos 15 anos e 
institui parâmetros por meio do estabelecimento de metas legislativas e executivas 
para a educação básica. 
b. O PNE permite planejar a educação para os próximos 10 anos e institui 
mecanismos de monitoramento e avaliação, tanto da execução do Plano como da 
qualidade da educação, por meio do estabelecimento de metas educacionais e 
definição dos investimentos a serem disponibilizados para o alcance dessas metas. 
c. O PNE permite planejar a educação para os próximos 15 anos e institui 
mecanismos de monitoramento e avaliação, tanto da execução do Plano como da 
qualidade da educação, por meio do estabelecimento de metas educacionais para a 
educação especial. 
d. O PNE permite planejar a educação para os próximos 15 anos e 
institui parâmetros por meio do estabelecimento de metas legislativas e executivas. 
e. O PNE permite planejar a educação para os próximos 10 anos e institui 
mecanismos de monitoramento e avaliação, da educação infantil até o ensino 
fundamental II, tanto da execução do Plano como da qualidade da educação, por 
meio do estabelecimento de metas educacionais. 
Questão 4 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,20 
O cenário político entre os anos de 2019-2020, tem apresentado uma relação com a 
questão da educação brasileira. O PNE continua em vigência, a questão do FUNDEB 
é urgente, assim como, todas as ações referentes ao ensino superior. 
Considerando tudo que foi exposto e estudado, assinale a opção correta: 
a. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma complicada gestão no MEC. 
b. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma gestão no MEC estável e 
muito produtiva. 
c. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma aplicada e dedicada gestão 
no MEC. 
d. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma ótima gestão no MEC. 
e. O período de 2019-2020 está sendo marcado por uma gestão no MEC 
comprometida com as questões urgentes. ERRADA 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Ao falarmos de financiamento da/e para educação brasileira, estamos refletindo 
sobre como diferentes recursos podem ser utilizados em nome do desenvolvimento 
de políticas públicas educacionais importantes para o desenvolvimento e 
manutenção das instituições de ensino nacionais. 
Nesse sentido, os recursos arrecadados deverão vir de quais instâncias? Assinale a 
opção correta: 
a. Apenas de Estados e Municípios. 
b. União, Estado, Municípios e o Distrito Federal. 
c. Distrito Federal, Municípios, comarcas e União. 
d. Estados, Municípios e repartições públicas. 
e. Apenas de Estados e da União. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
O debate da sociedade civil em torno do FUNDEB é de extrema importância, nesse 
sentido, um grupo civil criou o movimento Todos Pela Educação e tem se 
empenhado em discutir e promover conhecimento em relação a importância do 
FUNDEB para a expansão contínua da educação brasileira. O Movimento Todos Pela 
Educação defende a permanência constitucional do FUNDEB e baseia sua atitude 
em 4 pontos essenciais. 
Assinale a alternativa correta que corresponde a um desses pontos: 
a. Segregador capaz de identificar as diferenças entre regiões no que compete à 
educação. 
b. Mais justo e mais redistributivo sendo capaz de beneficiar quem tem maior 
número de recursos 
c. Ser mais eficiente corrigindo as distorções do modelo atual. 
d. Mais seguro sem a necessidade de: que seja permanente na Constituição Federal 
e. Menor com a diminuição progressiva da complementação da União. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
Durante o desenvolvimento da história social do país estivemos sempre à mercê de 
políticas que pudessem financiar a educação. O propósito desse financiamento era 
poder expandir de maneira qualitativa, quantitativa e de maneira igualitária a 
educação pública e de qualidade. 
Em relação a isso, a Constituição Cidadão de 1988, estabeleceu que? 
Considerando esse contexto, assinale a opção correta: 
a. 20% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação. 
b. 16% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação. 
c. 18% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação. 
d. 15% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação. 
e. 13% dos recursos retirados dos impostos deveriam ser aplicados na educação. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
A educação brasileira tomou novos direcionamentos com os governos no período 
dos anos 2000. Foram criados diversos programas para a valorização dos 
profissionais da educação, perpassando pela necessidade da formação do 
professor. 
Entre esses programas em 2004 o MEC criou: 
Assinale a opção correta 
a. FUNDEF. 
b. Conselho Internacional de Educação. 
c. Rede Nacional de Formação Continuada. 
d. FUNDEB. 
e. 
Plano nacional de Educação. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
As metas propostas pelo PNE tem em suas especificidades as vigências esperadas 
para que cada uma delas possa ser executada. No caso da Meta 17 que propõe 
Valorizar os (as) profissionais do magistério das redes públicas de educação básica 
de forma a equiparar seu rendimento médio ao dos (as) demais profissionais com 
escolaridade equivalente. Ela deverá ser cumprida em? 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: 
Assinale a alternativa correta: 
a. Até 10 anos de vigência do PNE. 
b. Até 8 anos de vigência do PNE.c. Até 2 anos de vigência do PNE. 
d. Até 6 anos de vigência do PNE. 
e. Até 1 ano de vigência do PNE. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,20 de 0,20 
A meta 17 do PNE tem como objetivo valorizar os (as) profissionais do magistério 
das redes públicas de educação básica de forma a equiparar seu rendimento médio 
ao dos (as) demais profissionais com escolaridade equivalente, até o final do sexto 
ano de vigência deste PNE. 
A respeito dessa asserção, assinale a opção correta: 
a. Os ganhos quando são equiparados não refletem em sala de aula. 
b. A valorização desse profissional é muito importante para o desenvolvimento da 
educação nacional. 
c. A qualidade da educação e a valorização dos profissionais da educação são 
temáticas muito distintas. 
d. O envolvimento de Estado, Municípios e da União nesta valorização deixa de 
promover uma maior ascensão da educação. 
e. A busca por uma valorização desses profissionais é uma utopia na história do 
país.