Laboratório1: Desenho Geométrico e Desenho Descritivo primeira avaliação (1) UNIASSELVI

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1. A aquisição de dados é uma das etapas mais importantes do procedimento experimental. Nessa fase, será
determinada a qualidade da medição pelo operador e que resultará em um nível de erro, sendo admissível ou não.
No que se conhece dos erros de medição, toda medição está sujeita a erros. Sobre esses erros, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Erros devido aos defeitos do instrumento.
( ) Erros devido às falhas do operador.
( ) Erros devido à pesquisa teórica.
( ) Erros inerentes ao problema em foco.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - V.
b) V - V - F - V.
c) V - V - V - F.
d) V - F - V - V.
2. O laboratório experimental é o lugar especialmente criado para o desenvolvimento de teorias científicas que
respondem a perguntas do tipo "Por que?" ou "Como?". No laboratório, a metodologia que se busca seguir durante
as atividades laboratoriais é classificada como Método científico é quando se pretende levantar um problema sobre
um fenômeno, observar algo realizando medidas diversas, buscando teorias que o expliquem os fatos observados
com conceitos preestabelecidos, fazendo previsões utilizando teorias e modelos e realizando experimentos para se
comprovar previsões teóricas. Além dessas operações básicas, existem mais atividades relacionadas com o
método científico. Sobre o método científico, analise as sentenças a seguir:
I- Metodologia empírica.
II- Coleta de dados e organização em tabelas.
III- Plotagem dos dados experimentais em gráficos.
IV- Reportação dos dados experimentais por meio de relatório.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) Somente a sentença I está correta.
d) As sentenças I e II estão corretas.
3. Dependendo da área da ciência, a experimentação é desnecessária, porém, em Física, utilizamos o método
científico para corroborar a teoria. O método científico é um conjunto de critérios e procedimentos que permitem
explicar, de modo confiável, as leis e fenômenos naturais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nem sempre é clara a metodologia que se deve empregar num experimento.
( ) Não há experiências que podem ser feitas numa certa ordem, e outras em que esta ordem não está bem clara.
( ) Os resultados devem ser analisados por especialistas antes de serem publicados.
( ) Os experimentos devem ser repetidos independentemente, sendo, porém, às vezes, obtidos os mesmos
resultados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - V.
b) V - F - V - V.
c) F - V - F - F.
d) V - F - F - F.
4. A medida direta é uma comparação puramente mecânica como a medida de um comprimento com uma régua. Já
a medida indireta trata-se de uma grandeza que se quer conhecer e é calculada a partir de medidas diretas, como:
medida da densidade de um corpo; temos que fazer uma medida direta da massa e uma medida direta do volume
do corpo para, em seguida, encontrar através de um cálculo a densidade, r = m/V. Assinale a alternativa CORRETA
que apresenta exemplos de medidas diretas:
a) O trabalho e o peso.
b) A massa e o comprimento.
c) A velocidade e a densidade.
d) A temperatura e a energia.
5. Nas aulas de laboratório, o acadêmico utiliza um "roteiro", no intuito de direcioná-lo à busca das informações
pertinentes à experiência. Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser
feitas, bem como a montagem do aparato experimental. Como é denominado esse roteiro?
a) Procedimento experimental.
b) Experimento científico.
c) Roteiro de experimento.
d) Procedimento científico.
6. Na realização de uma medição qualquer, existem dois tipos fundamentais de medidas experimentais, a medida
direta (MD), que relaciona a medida absoluta do que se mediu e a medida indireta (MI), que é uma medida com
base na medida direta. Sobre os conceitos desses tipos de medidas, analise as sentenças a seguir:
I- MD: é a medida da densidade de um corpo; MI: é a medida do comprimento de uma distância.
II- MD: é uma comparação puramente mecânica; MI: a grandeza é calculada a partir de medidas diretas.
III- MD: é o cálculo de uma grandeza; MI: é o cálculo a partir de outra medida indireta.
IV- MD: é a relação direta entre a medida e o cálculo; MI: é o cálculo dos fenômenos que regem a física.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) Somente a sentença I está correta.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) Somente a sentença II está correta.
d) Somente a sentença IV está correta.
7. Com o desenvolvimento e a evolução das teorias, métodos matemáticos e métodos científicos, cada vez mais há a
necessidade da experimentação para comprovar esses modelos. De maneira geral, a experimentação se
desenvolve de maneira paralela ao avanço de teorias científicas. Com isso, podemos relacionar essas atividades
com o laboratório experimental. Há, sobretudo, a necessidade da experimentação empírica, baseada em
observação e testes, especialmente para a eliminação de hipóteses não verdadeiras. Sobre o exposto, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só
demonstrar se uma teoria é exata, como também sugerir onde é desnecessária, e a melhor maneira de corrigi-la.
( ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só
demonstrar se uma teoria é inexistente, como também sugerir onde é improvável, e a melhor maneira de corrigi-la.
( ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só
demonstrar se uma teoria é equivocada, como também sugerir onde é falsa, e a melhor maneira de corrigi-la.
( ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só
demonstrar se uma teoria é falsa, como também sugerir onde se equivoca, e a melhor maneira de corrigi-la.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - F - V.
b) F - V - V - V.
c) V - V - F - V.
d) V - F - V - F.
8. Existem áreas da ciência em que a experimentação é desnecessária, porém, em Física, utilizamos o método
científico para corroborar a teoria. O método científico é um conjunto de critérios e procedimentos que permitem
explicar, de modo confiável, as leis e os fenômenos naturais. Para executar o método científico, necessitamos de
um procedimento experimental. Com relação ao procedimento experimental, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser feitas, bem como a
montagem do aparato experimental.
( ) Com ele, o acadêmico é capaz de verificar se todos os instrumentos listados encontram-se sobre a bancada e
procede, em seguida, a sua montagem.
( ) É importante que durante a montagem e a execução da prática experimental, o acadêmico esteja totalmente
envolvido com ele, evitando distrações.
( ) A concentração reduzirá radicalmente a margem de erro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - V - V.
b) F - V - V - V.
c) V - F - V - V.
d) V - V - F - F.
9. Os locais para a realização de experimentos são denominados como laboratórios experimentais e o roteiro para o
desenvolvimento do experimento é denominado procedimento experimental. Sobre o procedimento experimental,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O acadêmico deve ter o cuidado de anotar todos os dados medidos, mesmo os que são considerados
anômalos ou esquisitos.
( ) Ao anotar um valor estranho, é importante anotar ao lado deste se houve algum fator estranho.
( ) Ao corrigir um valor supostamente errado, usar sempre a borracha.
( ) É muito importante acrescentar sempre o valor da incerteza associado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - V - V.
b) V - V - V - F.
c) F - V - V - V.
d) V - V - F - V.
10. Através da FísicaTeórica, constroem-se modelos para explicar os fenômenos que são observados
experimentalmente, procurando, a partir deles, predizer os resultados de novas experiências. Sobre o procedimento
experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério
final para o seu sucesso. Isto gera uma interpretação e realimentação contínua entre a teoria e a produção, com
desafios cada vez maiores, visando melhorias na área em questão.
( ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério
final para o seu sucesso. Isto gera uma interação e realimentação contínua entre a teoria e a física, com desafios
cada vez maiores, visando melhorias na área em questão.
( ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério
final para o seu sucesso. Isto gera uma interação e realimentação contínua entre a teoria e a experiência, com
desafios cada vez maiores, visando melhorias na área em questão.
( ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério
final para o seu sucesso. Isto gera uma metodologia e realimentação contínua entre a teoria e a experiência, com
desafios cada vez maiores, visando melhorias na área em questão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - V.
b) V - F - F - F.
c) F - F - V - F.
d) V - F - V - V.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.