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Disciplina: Laboratório 2: Física Instrumental (ENM09) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638131) ( peso.:1,50) Prova: 21347679 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Uma questão pode ter mais do que uma explicação científica, de modo que às vezes, uma explicação pode incluir a outra ou completá-la. Vamos supor que, num período da história, uma certa teoria foi aceita e proporciona uma explicação válida para muitos casos. Suponhamos agora que essa mesma teoria tenha alguns defeitos que são reconhecidos por alguns cientistas mais tarde. Neste caso, deve-se propor uma nova teoria para eliminar esses defeitos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A nova teoria deve ser tão boa quanto a primeira. Qualquer modificação deve ter em conta todas as informações das teorias já existentes. A teoria nova deve conduzir a diferentes resultados dos anteriormente obtidos com as teorias aceitas em todos os casos que já comprovavam sua utilidade. ( ) A nova teoria deve provar ser melhor que a antiga, não é suficiente que dê os mesmos resultados que a anterior. Em suma, deve propor uma inovação. ( ) Deve ser possível obter consequências que diferem das demais teorias similares e, principalmente, estas consequências devem prestar-se à comprovação experimental. ( ) A teoria deve ter um modelo matemático ou enunciado universal de seus princípios que seja breve e consistente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) F - V - F - F. c) V - F - F - V. d) V - F - V - F. 2. Os locais para a realização de experimentos são denominados como laboratórios experimentais e o roteiro para o desenvolvimento do experimento é denominado procedimento experimental. Sobre o procedimento experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O acadêmico deve ter o cuidado de anotar todos os dados medidos, mesmo os que são considerados anômalos ou esquisitos. ( ) Ao anotar um valor estranho, é importante anotar ao lado deste se houve algum fator estranho. ( ) Ao corrigir um valor supostamente errado, usar sempre a borracha. ( ) É muito importante acrescentar sempre o valor da incerteza associado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) V - V - F - V. c) V - F - V - V. d) F - V - V - V. 3. Nas aulas de laboratório, o acadêmico utiliza um "roteiro", no intuito de direcioná-lo à busca das informações pertinentes à experiência. Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser feitas, bem como a montagem do aparato experimental. Como é denominado esse roteiro? a) Experimento científico. b) Roteiro de experimento. c) Procedimento experimental. d) Procedimento científico. 4. Utilizando como base as metodologias do "método científico" para o desenvolvimento de um ensaio experimental qualquer, após a coleta de dados de maneira adequada normalmente executam-se procedimentos para melhorar a possibilidade de interpretação desses dados. Sobre a ação que se deve realizar e qual software recomenda-se utilizar, analise as sentenças a seguir: I- Converter os dados num gráfico e plotar no software "Origin". II- Buscar fontes bibliográficas de comparação e efetuar uma leitura e plotar no software"Table". III- Montar apenas uma tabela e plotar no software "Excel". IV- Efetuar novas tomadas de dados para comparação e plotar no software "Transfer". Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças III e IV estão corretas. 5. Através da Física Teórica constroem-se modelos para explicar os fenômenos que são observados experimentalmente, procurando, a partir deles, predizer os resultados de novas experiências. Considerando esse contexto, qual é o critério de sucesso para a validação dos modelos teóricos obtidos a partir das práticas? a) Iniciação entre os dados. b) Concordância modelo e dados. c) Concordância entre modelo e resultados. d) Realimentação do modelo e resultados. 6. A medida direta é uma comparação puramente mecânica como a medida de um comprimento com uma régua. Já a medida indireta trata-se de uma grandeza que se quer conhecer e é calculada a partir de medidas diretas, como: medida da densidade de um corpo; temos que fazer uma medida direta da massa e uma medida direta do volume do corpo para, em seguida, encontrar através de um cálculo a densidade, r = m/V. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta exemplos de medidas diretas: a) O trabalho e o peso. b) A massa e o comprimento. c) A temperatura e a energia. d) A velocidade e a densidade. 7. O laboratório experimental é o lugar especialmente criado para o desenvolvimento de teorias científicas que respondem a perguntas do tipo "Por que?" ou "Como?". No laboratório, a metodologia que se busca seguir durante as atividades laboratoriais é classificada como Método científico é quando se pretende levantar um problema sobre um fenômeno, observar algo realizando medidas diversas, buscando teorias que o expliquem os fatos observados com conceitos preestabelecidos, fazendo previsões utilizando teorias e modelos e realizando experimentos para se comprovar previsões teóricas. Além dessas operações básicas, existem mais atividades relacionadas com o método científico. Sobre o método científico, analise as sentenças a seguir: I- Metodologia empírica. II- Coleta de dados e organização em tabelas. III- Plotagem dos dados experimentais em gráficos. IV- Reportação dos dados experimentais por meio de relatório. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. 8. A realização de medições é um aspecto fundamental na metodologia científica. Não existe observação ou análise sem medição experimental. Para que servem os dados medidos por meio dos instrumentos de laboratório? a) Servem para comprovar a teoria em estudo. b) Servem para comprovar que a construção do gráfico está correta. c) Servem para analisar os estudos através de gráficos. d) Servem para determinar pontos em gráficos. 9. A precisão dos equipamentos/instrumentos de medição é de extrema importância no momento de medida de parâmetros e propriedades experimentais. Considerando os conceitos de precisão e de que maneira a precisão pode ser relacionada às divisões de uma escada qualquer, analise as sentenças a seguir: I- Através do último algarismo significativo, é importante identificar a menor divisão para poder estimá-lo. II- Através do tipo de escala utilizada. III- Através do primeiro algarismo significativo, sendo importante identificar a menor divisão para poder estimá-lo. IV- A precisão está relacionada ao tipo de escala utilizada, dependendo do experimento. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) Somente a sentença IV está correta. c) Somente a sentença I está correta. d) Somente a sentença II está correta. 10. Existem áreas da ciência em que a experimentação é desnecessária, porém, em Física, utilizamos o método científico para corroborar a teoria. O método científico é um conjunto de critérios e procedimentos que permitem explicar, de modo confiável, as leis e os fenômenos naturais. Para executar o método científico, necessitamos de um procedimento experimental. Com relação ao procedimento experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser feitas, bem como a montagem do aparato experimental. ( ) Com ele, o acadêmico écapaz de verificar se todos os instrumentos listados encontram-se sobre a bancada e procede, em seguida, a sua montagem. ( ) É importante que durante a montagem e a execução da prática experimental, o acadêmico esteja totalmente envolvido com ele, evitando distrações. ( ) A concentração reduzirá radicalmente a margem de erro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - F - F. c) V - V - V - V. d) F - V - V - V. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. Parte inferior do formulário
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