Prova 1

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Prova:
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	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A precisão dos equipamentos/instrumentos de medição é de extrema importância no momento da medida de parâmetros e propriedades experimentais. Considerando isso, em uma situação hipotética, tendo três réguas de medição, em que uma delas possui escala de 1 cm, outra possui escala de 0,5 cm e a última possui escala de 1 mm, analise as sentenças a seguir:
I- A escala de 1 cm é a mais precisa.
II- A escala de 0,5 cm é a mais precisa.
III- A escala de 1 mm é a mais precisa.
IV- A escala de 1 mm é 10 vezes mais precisa que a de 1 cm.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	2.
	A realização de medições é um aspecto fundamental na metodologia científica. Não existe observação ou análise sem medição experimental. Para que servem os dados medidos por meio dos instrumentos de laboratório?
	 a)
	Servem para comprovar a teoria em estudo.
	 b)
	Servem para comprovar que a construção do gráfico está correta.
	 c)
	Servem para determinar pontos em gráficos.
	 d)
	Servem para analisar os estudos através de gráficos.
	3.
	Os locais para a realização de experimentos são denominados como laboratórios. Além dessa definição, existem conceitos científicos que devem ser entendidos para um procedimento experimental adequado. Sobre os conceitos de laboratório experimental e critérios para sucesso de uma experiência, analise as sentenças a seguir:
I- Um lugar desenvolvido para a produção de diversas técnicas; encontrar correlações que comprovem a teoria estudada.
II- Um local destinado ao ensino de diversas teorias; explicar os fenômenos que giram em torno do experimento.
III- Um lugar especialmente criado para o desenvolvimento de teorias que respondem a perguntas do tipo por que? ou como? a concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério final para o seu sucesso.
IV- Um local especialmente criado para o desenvolvimento de experimentos destinados a novos produtos; realimentar de forma contínua os dados do experimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	4.
	A medida direta refere-se a realizar a medida exata do que você está procurando medir, enquanto a medida indireta refere-se a você estar medindo algo baseado em uma medida direta. Qual das grandezas é determinada a partir de uma medida indireta?
	 a)
	Medida do comprimento.
	 b)
	Medida da densidade.
	 c)
	Medida da massa.
	 d)
	Medida do tempo.
	5.
	Para a determinação de qualquer medida experimental, basicamente existe a necessidade de estabelecer dois parâmetros fundamentais: a magnitude do valor, que trata do valor unitário da medida e a unidade de medida, que trata do topo de dado coletado. Assim, quando da utilização do instrumento chamado "cronômetro digital", o que se objetiva medir?
	 a)
	A resistência.
	 b)
	A temperatura.
	 c)
	O tempo.
	 d)
	A dilatação térmica.
	6.
	Uma questão pode ter mais do que uma explicação científica, de modo que às vezes, uma explicação pode incluir a outra ou completá-la. Vamos supor que, num período da história, uma certa teoria foi aceita e proporciona uma explicação válida para muitos casos. Suponhamos agora que essa mesma teoria tenha alguns defeitos que são reconhecidos por alguns cientistas mais tarde. Neste caso, deve-se propor uma nova teoria para eliminar esses defeitos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A nova teoria deve ser tão boa quanto a primeira. Qualquer modificação deve ter em conta todas as informações das teorias já existentes. A teoria nova deve conduzir a diferentes resultados dos anteriormente obtidos com as teorias aceitas em todos os casos que já comprovavam sua utilidade.
(    ) A nova teoria deve provar ser melhor que a antiga, não é suficiente que dê os mesmos resultados que a anterior. Em suma, deve propor uma inovação.
(    ) Deve ser possível obter consequências que diferem das demais teorias similares e, principalmente, estas consequências devem prestar-se à comprovação experimental.
(    ) A teoria deve ter um modelo matemático ou enunciado universal de seus princípios que seja breve e consistente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	7.
	Com o desenvolvimento e a evolução das teorias, métodos matemáticos e métodos científicos, cada vez mais há a necessidade da experimentação para comprovar esses modelos. De maneira geral, a experimentação se desenvolve de maneira paralela ao avanço de teorias científicas. Com isso, podemos relacionar essas atividades com o laboratório experimental. Há, sobretudo, a necessidade da experimentação empírica, baseada em observação e testes, especialmente para a eliminação de hipóteses não verdadeiras. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só demonstrar se uma teoria é exata, como também sugerir onde é desnecessária, e a melhor maneira de corrigi-la.
(    ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só demonstrar se uma teoria é inexistente, como também sugerir onde é improvável, e a melhor maneira de corrigi-la.
(    ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só demonstrar se uma teoria é equivocada, como também sugerir onde é falsa, e a melhor maneira de corrigi-la.
(    ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só demonstrar se uma teoria é falsa, como também sugerir onde se equivoca, e a melhor maneira de corrigi-la.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	8.
	A aquisição de dados é uma das etapas mais importantes do procedimento experimental. Nessa fase, será determinada a qualidade da medição pelo operador e que resultará em um nível de erro, sendo admissível ou não. No que se conhece dos erros de medição, toda medição está sujeita a erros. Sobre esses erros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Erros devido aos defeitos do instrumento.
(    ) Erros devido às falhas do operador.
(    ) Erros devido à pesquisa teórica.
(    ) Erros inerentes ao problema em foco.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	9.
	Existem áreas da ciência em que a experimentação é desnecessária, porém, em Física, utilizamos o método científico para corroborar a teoria. O método científico é um conjunto de critérios e procedimentos que permitem explicar, de modo confiável, as leis e os fenômenos naturais. Para executar o método científico, necessitamos de um procedimento experimental. Com relação ao procedimento experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser feitas, bem como a montagem do aparato experimental.
(    ) Com ele, o acadêmico é capaz de verificar se todos os instrumentos listados encontram-se sobre a bancada e procede, em seguida, a sua montagem.
(    ) É importante que durante a montagem e a execução da prática experimental, o acadêmico esteja totalmente envolvido com ele, evitando distrações.
(    ) A concentração reduzirá radicalmente a margem de erro.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - V.
	10.
	Através da Física Teórica, constroem-se modelos para explicar os fenômenos que são observados experimentalmente, procurando, a partir deles, predizer os resultados de novas experiências. Sobre o procedimento experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério final para o seu sucesso. Isto gera uma interpretação e realimentação contínua entre a teoria e a produção, com desafios cada vez maiores, visando melhorias na área em questão.    
(    ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério final para o seu sucesso. Isto gera uma interação e realimentação contínua entre a teoria e a física, com desafios cada vez maiores, visando melhorias na área em questão.    
(    ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério final para o seu sucesso. Isto gera uma interação e realimentação contínua entre a teoria e a experiência, com desafios cada vez maiores, visando melhorias na área em questão.    
(    ) A concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério final para o seu sucesso. Isto gera uma metodologia e realimentação contínua entre a teoria e a experiência, com desafios cada vez maiores, visando melhorias na área em questão.   
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	F - F - V - F.