Avaliação Final Objetiva - Perspectivas Profissionais

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Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX () ( peso.:3,00) 
 
Nota da Prova: 8,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As universidades no seu marco inicial tinham um cunho filosófico, pensamento crítico e 
envolvimento com a pesquisa, estando alinhados com a ideia de proporcionar um Ensino 
Superior como o próprio nome menciona. Esse entendimento de universidade estava 
associado 
à ideia de atender à sociedade. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No modelo de universidade francês temos uma formação profissionalizante e técnica, 
voltada para o mercado de trabalho. 
( ) O modelo brasileiro nasceu de uma combinação entre o modelo russo e chileno e 
estava direcionado para a gestão de empresas. 
( ) No modelo de universidade alemão tinha-se a pretensão de estimular uma formação 
humanística e de caráter geral. 
( ) O modelo francês de universidade foi relevante para a estruturação do ensino superior 
e baseia-se no tripé filosófico, científico e da área linguística. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
2. De acordo com Martins (2000), o projeto de pesquisa tem a finalidade de ajudar o 
pesquisador a esclarecer as estratégias que ele pretende utilizar no desenvolvimento da 
pesquisa. O projeto define e mostra o caminho a ser seguido no momento em que se está 
construindo um trabalho científico. Sobre o projeto de pesquisa, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O cronograma é um forte aliado no projeto de pesquisa, ele define os prazos de 
entrega de cada etapa. 
( ) A introdução de um projeto fornece uma visão mais ampla da área e do tema 
pesquisado. 
( ) Os objetivos gerais e específicos devem estar alinhados, tendo em vista seus 
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entrelaçamentos. 
( ) Utilizar outras fontes e autores não é importante no desenvolvimento do projeto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias e 
dissertações. São Paulo: Atlas, 2000. 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - V - V - F. 
 
3. Uma das etapas no processo de seleção para uma vaga de emprego é a entrevista. Os 
profissionais que realizam a entrevista de emprego utilizam diversas técnicas para avaliar o 
candidato. Este, deve estar atento ao que comumente é avaliado em uma entrevista de 
emprego. Franco (1997) comenta sobre alguns aspectos que o candidato deve considerar 
durante a entrevista. Sobre estes aspectos, todas as alternativas estão corretas, EXCETO: 
 
FONTE: FRANCO, S. Criando o próprio futuro: mercado de trabalho na era da 
competitividade total. São Paulo: Ática, 1997. 
 a) Não fuja do tema, mas aproveite para agregar informações relevantes. 
 b) Se não souber a respeito de uma temática, não enrole, mas ressalte compensações 
relevantes. 
 c) Diga apenas o cargo que ocupou, não mencione outras atividades desenvolvidas. 
 d) Utilize firmeza na voz e postura coerente, não demonstrando intimidação. 
 
4. Diversos estudos foram empreendidos para aprofundar nosso conhecimento a respeito das 
competências. Sabemos que a competência tem conexões diretas com a motivação e com 
o contexto em que o indivíduo está inserido. Sabemos também que há um conjunto de 
atributos pertencentes ao indivíduo que compõem o que chamamos de competência. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta estes atributos ou fatores que compõem as 
competências: 
 a) Conhecimento, habilidades e atitudes. 
 b) Criticidade, proatividade e criatividade. 
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 c) Empreendedorismo, proatividade e criatividade. 
 d) Destreza, informação e motivação. 
 
5. O Censo da Educação Superior é um instrumento de pesquisa que coleta informações sobre 
as Instituições de Ensino Superior do Brasil. Estes dados servem a múltiplas finalidades, 
oferecendo um panorama sempre atual da educação nacional no que se refere ao nível de 
ensino superior. Sobre o órgão responsável por realizar este Censo, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. 
 b) O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 
 c) O Instituto Brasileiro de Pesquisas Educacionais e de Ensino Superior. 
 d) O Instituto Ayrton Senna. 
 
6. Diversas habilidades são requeridas na esfera do trabalho, incluindo um conjunto de 
habilidades consideradas multifuncionais. As habilidades multifuncionais envolvem 
habilidades sociais, de gerir recursos, sistêmicas, de resolução de problemas complexos e 
técnicas. Com relação às habilidades multifuncionais do tipo - habilidades técnicas, 
classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Operação de equipamentos. 
( ) Análise de sistemas. 
( ) Programação. 
( ) Gestão de tempo. 
( ) Manutenção e reparo de equipamentos. 
( ) Resolução de problema. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F - V - F. 
 b) V - F - V - F - V - V. 
 c) V - V - V - F - F - F. 
 d) F - V - V - V - V - V. 
 
7. O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo, 
começando pelo ensino por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e Instituto 
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Universal brasileiro até chegar aos dias atuais com a modernização das tecnologias de 
informação e comunicação. Nesse sentido, gerações de educação a distância foi o termo 
criado para determinar o período em que ocorrem os avanços tecnológicos e, 
consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de ensino. Acerca da quarta 
geração (1995-2005), assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Multimídia colaborativa. 
 b) Multimídia conectada e contextual. 
 c) Múltiplas mídias. 
 d) Multimídia interativa. 
 
8. Competência é tomar a iniciativa e assumir a responsabilidade diante das situações 
profissionais com as quais nos deparamos. Consiste em um entendimento prático de 
situações, que agrega valor, que se apoia em conhecimentos adquiridos e os transforma à 
medida que aumenta a diversidade de situações. Com relação aos atributos que são 
considerados competênciasimportantes para os acadêmicos da educação a distância, 
analise as opções a seguir: 
 
I- Fluência digital. 
II- Gestão de conflitos. 
III- Administração de tempo. 
IV- Autonomia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções I, III e IV estão corretas. 
 b) As opções I, II e III estão corretas. 
 c) As opções I, II e IV estão corretas. 
 d) As opções II, III e IV estão corretas. 
 
9. O Ensino Superior configura-se na tríade: ensino, pesquisa e extensão, com maior incentivo 
à pesquisa científica para os alunos, na solicitação dos trabalhos. Assim, o aluno aprende a 
organizar os projetos de pesquisa e trabalhos científicos que pode encaminhar as revistas 
ou periódicos especializados. Sobre a organização e a estrutura dos relatórios científicos ou 
artigos, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O trabalho contém um resumo com poucas palavras, que deve apresentar a introdução, a 
metodologia, os resultados e a discussão. 
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PORQUE 
 
II- O resumo deve ser transcrito para a língua inglesa, denominado abstract, que facilita a 
busca de outros pesquisadores. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda complementa 
corretamente a primeira. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta 
da primeira. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
correta da primeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 
10. Ética e profissionalismo são duas palavras muito presentes nos ambientes organizacionais, 
especialmente quando se trata da postura e do comportamento no trabalho. Estabelecer 
um padrão esperado de comportamento tenta evitar que os colaboradores ultrapassem o 
limite do aceitável e coloquem em risco o bom clima organizacional. Com relação ao código 
de ética profissional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É um fato que raramente acontece nas categorias profissionais como médicos, 
administradores e advogados uma vez que todos já devem saber como devem agir. 
( ) As empresas elaboram código de ética quando desejam mostrar quais os 
comportamentos esperados dos funcionários no seu ambiente de trabalho e quais devem 
ser evitados. 
( ) As pessoas para atuarem de forma ética necessitam saber discernir entre o certo e o 
errado, nas situações que surgem no cotidiano profissional. 
( ) A ética e o profissionalismo fazem parte do contexto organizacional, relacionado à 
postura profissional e ao comportamento no local de trabalho. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - F - V - V. 
 d) F - V - V - V. 
 
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11. (ENADE, 2014) Na atualidade, o surgimento de um novo tipo de sociedade tecnológica é 
determinado principalmente pelos avanços das tecnologias digitais de comunicação e 
informação e pela microeletrônica. Essas novas tecnologias - assim consideradas em 
relação às tecnologias anteriormente existentes -, quando disseminadas socialmente, 
alteram as qualificações profissionais. A ciência, hoje, na forma de tecnologias de 
comunicação e informação trouxeram mudanças consideráveis e positivas para a educação. 
Vídeos, programas educativos na televisão e no computador, sites educacionais e softwares 
diferenciados transformam a realidade da aula tradicional, dinamizam o espaço de ensino-
aprendizagem, onde anteriormente predominava a lousa, o giz, o livro e a voz do professor. 
Para que as Tecnologias de Comunicação e Informação (TIC) possam trazer alterações no 
processo educativo, elas precisam, no entanto, ser compreendidas e incorporadas 
pedagogicamente. Isso signfica que é preciso respeitar as especificidades do ensino e da 
própria tecnologia para poder garantir que seu uso realmente faça diferença. Nessa 
perspectiva, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: 
 
I- Os avanços das tecnologias digitais de comunicação e informação e da microeletrônica 
podem ser incorporados às tecnologias mais antigas do trabalho educativo, desde que se 
compreendem as especificidades do ensino e da própria tecnologia. 
 
PORQUE 
 
II- O ensino mediados pelas TIC permite ampliar não somente as possibilidades pedagógicas 
de aprendizagem, mas também a interação entre os atores do processo educativo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: KENSKI, V.M. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas: 
Papirus, 2007 (adaptado). 
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I. 
 d) As asserções I e II são proposições falsas. 
 
12. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, 
que leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua 
apropriação e transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo 
de humanização, desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. 
Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
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I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais. 
 
PORQUE 
 
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os 
outros homens, gera a constante mudança da sociedade. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa 
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 c) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 d) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta 
da I.