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AULA DE REDAÇÃO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO NA PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM TEXTO DISSERTATIVO- ARGUMENTATIVO NA PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM • Argumentar é mais do que dar uma opinião: é justificá-la, sustentá-la, ou seja, defendê-la com argumentos, plausíveis, coerentes e coesos que convença o seu interlocutor. • Argumentar é CONVENCER: o texto argumentativo tem como objetivo convencer, persuadir, influenciar o interlocutor a concordar com uma opinião. • Para tanto, apresenta uma tese (ponto de vista), cuja veracidade deve ser demonstrada e provada através de argumentos adequados. • Na Redação do ENEM essa tese deve apresentar duas problematizações e defendida por dois argumentos coerentes e coesos. • E na conclusão, faz-se uma retomada da tese e, na Redação do ENEM, os candidatos ainda devem apresentar uma proposta de intervenção, uma hipotética solução para o problema, na conclusão de seu texto. CARACTERÍSTICAS DO TEXTO ARGUMENTATIVO • A linguagem deve ser IMPESSOAL. Deve-se trabalhar sempre verbos na 3ª pessoa (ele, ela, eles, elas) a fim de que as opiniões e sua fundamentação pareçam verdades absolutas – o que ajuda (e muito!) no trabalho de convencimento. • Apesar disso, pode ser interessante, em discussões mais sociais, com propostas de conscientização, apresentar alguns trechos com a primeira pessoa do plural (“nós”), de forma que a discussão inclua o leitor, facilitando o convencimento – lembre-se: o objetivo do texto dissertativo-argumentativo é convencer. Conhecendo esse objetivo, o resto fica mais fácil! • Predomínio da linguagem padrão; o português deve ser de acordo com a norma culta (ortografia, maiúsculas e minúsculas, acentuação, pontuação, regras de concordância e de regência, por exemplo). • Maior preocupação com a precisão das informações do que com expressividade ou emotividade. • Os verbos são predominantemente no tempo presente do modo indicativo. ELEMENTOS DO TEXTO ARGUMENTATIVO • Tema: assunto proposto para a dissertação que é também explorado pelos textos motivadores, que ilustram e enriquecem a proposta. • Opinião ou tese: ponto de vista sobre o tema, a ideia que o texto defende. • Argumentos: as razões, os porquês, as provas apresentadas pelo autor para sustentar a tese. • Conclusão: síntese do que foi exposto e também deve apresentar sugestões para as questões apresentadas. A PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM A proposta de Redação do ENEM sempre traz 5 elementos, suportes, para que o candidato desenvolva seu texto sem complicações: 1 - INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO 2 - TEXTOS MOTIVADORES 3 - PROPOSTA DE REDAÇÃO 4 – FOLHA DE RASCUNHO 5 – FOLHA DEFINITIVA Veja o que são cada um deles: A PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM 1 - INSTRUÇÕES PARA A REDAÇÃO: descreve as regras que devem ser obedecidas para não incorrer no candidato ser desclassificado. A PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM 2 - TEXTOS MOTIVADORES: leituras que dão suportes ao tema proposto. A PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM 3 - PROPOSTA DE REDAÇÃO: é a apresentação do tema que deve ser dissertado. A PROPOSTA DE REDAÇÃO DO ENEM 4 – FOLHA DE RASCUNHO: é o popular ‘borrão’ do candidato. 5 – FOLHA DEFINITIVA: é onde deve constar o texto finalizado e válido para avaliação. ESTRUTURA DO TEXTO DISSERTATIVO - ARGUMENTATIVO ESTRUTURA BÁSICA O QUE É CADA PARTE DA ESTRUTURA Introdução Na introdução devem ser mencionado o tema que abordado - ou o problema - de modo a situar o interlocutor (corretor). Deve compreender até 25% do texto. Até 7 linhas. Desenvolvimento Todas as ideias mencionadas na introdução devem ser desenvolvidas de forma opinativa e argumentativa nessa parte do texto, cuja dimensão deve compreender cerca de 50% do mesmo. Até 15 linhas. Conclusão A conclusão é uma síntese do problema abordado mas com considerações que expressam o resultado do que foi pensado ao longo do texto e com uma sugestão de resolução, intervenção, para o problema. Os outros 25% do texto. Até 8 linhas. CONSTRUINDO UM MAPA MENTAL DO TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO O que é um mapa mental? Um mapa mental é um diagrama utilizado para organizar informações de maneira visual. O mapa mental pode ser utilizado para estudos, para organização de tarefas ou estruturação de um planejamento. No centro de um mapa mental coloca-se o objetivo ou a ideia central, de onde partem outras informações a ela relacionadas. É possível fazer diversas ramificações a partir de cada palavra-chave. Organizadas de maneira visual, as informações são compreendidas e memorizadas de maneira mais fácil. Isso porque, ao associar uma palavra a outra, estruturam-se as ideias de forma semelhante ao funcionamento do cérebro. MAPA MENTAL DO TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO 1. INTERPRETANDO O TEMA PROPOSTO AO TEXTO DISSERTATIVO 2. INTERPRETANDO OS TEXTOS MOTIVADORES 3. LISTANDO AS IDEIAS SOBRE O TEMA A partir do método Brainstorm, chegamos à ideias de qualidade, ou até à solução de uma situação ou problema. Passo a Passo – Comece com o tema ou assunto e expresse todas as ideias que lhe venha à mente espontaneamente. – Nenhuma ideia deve ser repreendida. – Todas as ideias devem ser escritas, estimulando novas ideias. – Ao término, todas as ideias escritas e expostas devem ser repassadas e analisadas para seleção das mais adequadas à situação. – Por último, selecione as melhores ideias. 4. ORGANIZANDO AS IDEIAS 5. CRIANDO UM ROTEIRO ALGUNS TEMAS COMO SUGESTÃO Com base nisto, o Estadão divulgou 10 possíveis temas para a redação do ENEM 2020, após consultarem professores e coordenadores de Português de colégios de São Paulo. Chegando a lista de: ✓ Obesidade; ✓ Mobilidade urbana; ✓ Vacinas; ✓ Proteção à infância; ✓ Segurança pública e sistema carcerário; ✓ Pirâmide etária e reforma da Previdência; ✓ Saúde mental; ✓ Doação de órgãos; ✓ Sustentabilidade e meio ambiente; ✓ Segurança no trânsito. ANALISANDO UMA PROPOSTA DE REDAÇÃO O Carnaval de 2020, veio novamente à tona uma discussão relacionada ao uso indevido de símbolos culturais em blocos e escolas de samba. Para alguns, isso caracteriza uma apropriação cultural, ou seja, o fato de pessoas de uma cultura hegemônica ou dominante adotarem elementos de uma cultura que não é a sua e usá-los em outro contexto, sem referência ou relação com aquela cultura. Eis um exemplo concreto: a atriz Alessandra Negrini, rainha do bloco Acadêmicos do Baixo Augusta, recebeu muitas críticas nas redes sociais por ter escolhido uma fantasia cheia de referências indígenas para desfilar no bloco, que fez seu pré-Carnaval em São Paulo, no domingo 16 de fevereiro. A polêmica que se formou é se Alessandra estaria ou não se apropriando de outra cultura - afinal, há mais de um Carnaval que desfilar de índio ou turbante não é visto com bons olhos por quem se autodenomina progressista. Nos textos da coletânea que acompanham esta proposta de redação, há opiniões de indígenas tanto a favor quanto contra ao uso de fantasias. A partir delas e dos seus conhecimentos sobre o assunto, redija uma dissertação argumentativa, expondo e defendendo o seu ponto de vista sobre a apropriação cultural. Ocorre, de fato, no Carnaval, uma apropriação indevida de uma cultura por outra? Esse fenômeno pode ser considerado positivo ou negativo? Por quê? Antônio Carlos Olivieri, da Página 3 Pedagogia & Comunicação 2020-03-01-05:00... – Veja mais em https://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/propostas/carnaval-e-apropriacao-cultural.htm?cmpid=copiaecola https://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/propostas/carnaval-e-apropriacao-cultural.htm?cmpid=copiaecola ANALISANDO UMA PROPOSTA DE REDAÇÃO TEMA: Carnaval e apropriação cultural TEXTOS MOTIVADORES 1 – #ÍndioNãoÉFantasia: quem é a indígena que iniciou debate sobre uso de fantasias Leia na íntegra https://g1.globo.com/carnaval/2018/noticia/indionaoefantasia -quem-e-a-indigena-que-iniciou-debate-sobre-uso-de- fantasias.ghtml 2 – Para debater no Dia do Índio: 'Uso de cocar no carnaval é troca, não discriminação', diz líder indígena Leia na íntegrahttps://www.bbc.com/portuguese/brasil-43031742 https://g1.globo.com/carnaval/2018/noticia/indionaoefantasia-quem-e-a-indigena-que-iniciou-debate-sobre-uso-de-fantasias.ghtml https://www.bbc.com/portuguese/brasil-43031742 COMO ENVIAR SUA REDAÇÃO Seu texto deve ser escrito na modalidade formal da língua portuguesa. Deve ter uma estrutura dissertativa-argumentativa. Não deve estar redigido sob a forma de poema (versos) ou narração. A redação deve ser digitada e ter, no mínimo, 800 caracteres e, no máximo, 3.000 caracteres. De preferência, dê um título à sua redação. Envie seu texto até 25 de março de 2020. Confira as redações avaliadas a partir de 1 de abril de 2020. A redação pode ser enviada para o e-mail: bancoderedacoes@uol.com.br Veja mais em https://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/propostas/carnaval-e-apropriacao- cultural.htm?cmpid=copiaecola mailto:bancoderedacoes@uol.com.br https://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/propostas/carnaval-e-apropriacao-cultural.htm?cmpid=copiaecola 1ª PARTE: INTRODUÇÃO – FORMULAÇÃO DA TESE 2ª PARTE: DESENVOLVIMENTO – SUSTENTAÇÃO DA TESE – ARGUMENTOS 2ª PARTE: DESENVOLVIMENTO – SUSTENTAÇÃO DA TESE – ARGUMENTOS 3ª PARTE: CONCLUSÃO – RETOMADA DA TESE + INTERVENÇÃO Todos os meses a página do Uol Educação propõe um tema ao candidato que deseja treinar redação gratuitamente. Corrige, comenta e publica a devolutiva. Só precisa ler as instruções e não deixar de exercitar. Porque escrever se aprende escrevendo. Bons textos e bons resultados! https://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes https://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes
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