DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA II

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01/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Almir Jose Preis (1915444)
Disciplina: Direitos Humanos e Cidadania (SES18)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512714) ( peso.:1,50)
Prova: 18264427
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Deve-se garantir a diversidade de pensamentos sobre a realidade, pois cada um tem uma visão de mundo diferente
sobre a realidade que vivemos. Para isso, é necessário que o poder humano seja pautado em um princípio. Sobre
esse princípio, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Poder do voto.
 b) Regime democrático.
 c) Respeito à liberdade.
 d) Pluralismo político.
2. O artigo 5º da Carta Magna declara que todos os cidadãos apresentem igualdade perante a lei, com direitos à vida,
à liberdade, à segurança e à propriedade. A garantia da lei se estende a todos os estrangeiros que residem ou que
estejam em trânsito no território nacional. Sobre a garantia constitucional quanto ao direito à vida, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quanto ao direito de usufruir de uma vida digna.
(    ) Quanto ao direito à eutanásia, quando o indivíduo quiser.
(    ) Quanto às necessidades vitais básicas do ser humano.
(    ) Quanto ao direito do aborto garantido em lei.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - F - V.
 d) V - F - V - F.
3. A Constituição de 1988 consiste na lei fundamental e soberana na sociedade brasileira, organizando o governo e
garantindo os direitos civis. O termo "Constituição" pode ser compreendido numa diversidade de concepções.
Sobre a concepção de constituição e suas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sentido sociológico.
II- Sentido político.
III- Sentido culturalista.
(    ) Decisões referentes à estrutura e aos órgãos do Estado; direitos individuais e via democrática.
(    ) Consiste na soma dos fatores reais do poder inserido na sociedade.
(    ) Considerado como produto de um fato produzido pela sociedade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III.
 b) I - II - III.
 c) II - III - I.
 d) III - II - I.
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4. O capitalismo se fortalece à medida em que os cidadãos são livres para gerenciar suas finanças, identificando e
optando pelas necessidades que deseja suprir. Nesse sentido, a democracia tornou-se uma pretensão universal,
um regime de governo que garante os direitos individuais, tornando-se fundamental na construção da cidadania.
Sobre a democracia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A democracia é também o direito da participação proativa e reativa, sendo a proativa de responsabilidade
popular, já a reativa é a articulação coletiva de respostas a políticas de desenvolvimento.
(    ) A democracia tornou-se uma aspiração universal, por ser uma participação da cidadania em opinar nos
assuntos públicos exercendo o controle social sobre o governo.
(    ) A democracia e os direitos culturais não estão relacionados à participação em grupos ou comunidades
culturais.
(    ) O Estado democrático poderá ser neutro com relação às diferentes culturas em todos os países.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - F.
5. A Constituição Federal de 1988 tem como um de seus objetivos fundamentais erradicar a pobreza e a
marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais. Neste sentido, para que a diminuição das
desigualdades sociais seja possível, analise as afirmativas a seguir:
I- Quando houver respeito à dignidade da pessoa humana.
II- Quando não houver mais discriminação.
III- Quando não houver mais diferenças sociais, políticas, econômicas e religiosas.
IV- Quando não houver diferenças na aplicação das leis.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Constituição (1988). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado Federal:
Centro Gráfico, 1988.
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
6. A Constituição foi promulgada em 1988, com caráter democrático e legal, baseada na Constituição portuguesa de
1976, sendo considerada como um exemplo de legitimidade popular. Sobre as características que compõem a
Constituição de 1988, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A forma de governo consiste em Parlamentar.
(    ) A capital federal se localiza em Brasília.
(    ) O Brasil consiste em um país religioso, leigo e confessional.
(    ) Há um presidente da república eleito com um vice.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - F - V.
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7. Os direitos humanos somente são respeitados na efetividade da prática social quando conquistados, apesar de
serem claramente afirmados em legislação nacional. Um dos principais objetivos da lei consiste em reforçar a
concepção do direito à liberdade de expressão e pensamento. Sobre a efetiva liberdade de pensamento assegurada
na Constituição Federal, principalmente quando cita que todos os cidadãos possuem a liberdade de pensamento,
analise as sentenças a seguir: 
I- O pensamento como um juízo de valor e reflexão interna da pessoa que está pensando.
II- As pessoas que apresentam saúde mental possuem capacidade de pensamento.
III- A liberdade de expressão compreende uma das concepções dos direitos humanos.
IV- Somente as pessoas com um bom nível de discernimento são dotadas do pensamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
8. A Carta Magna define na redação a existência de poderes da União Federativa do Brasil, independentes entre si,
porém necessitam atuar em harmonia. Os poderes compreendem o Legislativo, o Executivo e  o Judiciário, e cada
segmento atua de forma e características específicas. Sobre as características dos poderes Legislativo, Executivo e
Judiciário, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Poder Legislativo.
II- Poder Executivo.
III- Poder Judiciário.
(    ) Representa politicamente a sociedade, criando as normas.
(    ) Segmento que cuida da fiscalização das normas e leis.
(    ) Consiste na representação do Estado com as funções do governo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) II - III - I.
 c) II - I - III.
 d) I - III - II.
9. Os direitos sociais consistem na finalidade de garantir a todos os indivíduos, disponibilidade de serviços para que
todos tenham qualidade mínima de vida. No decorrer da história, os direitos sociais foram negados, forjados e, em
algumas vezes, atribuídos somente a uma pequena parte da população. Sobre os aspectos da história dos direitos
sociais, mais precisamente sobre as características que permearam a Revolução Industrial, analise as sentenças a
seguir:
I- Evento que proporcionouo avanço da tecnologia e consolidação do capitalismo. 
II- Período em que todos os indivíduos conseguiram emprego com pagamento justo.
III- Época marcada pelo excessivo volume de pessoas em extrema pobreza e pauperismo.
IV- Regime que organizou a desigualdade social herdada do feudalismo: os donos de terras e vassalos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
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10. A democracia tornou-se uma aspiração universal, por ser o regime de governo mais propenso a garantir os direitos
individuais. Entretanto, não se resume simplesmente ao ato de votar, sendo que o direito à participação tornou-se
uma atividade importante diante da constituição da cidadania. Levando em consideração o elemento democracia,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O direito à participação pode ser tanto reativo quanto proativo.
(    ) A participação em sua forma reativa consiste na articulação coletiva de respostas a políticas de
desenvolvimento.
(    ) A responsabilidade popular no desencadeamento da articulação de políticas de desenvolvimento é a forma
proativa de participação.
(    ) Na participação reativa, os cidadãos propõem e os governos reagem; na participação proativa, os governos
propõem e os cidadãos reagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) V - V - V - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.