Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física DISCURSIVAS

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Didática e Metodologia do Ensino de Educação Física (LEF34)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:447336) ( peso.:4,00)
	Prova:
	9383218
	Nota da Prova:
	6,75
	
	
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	1.
	Em oposição ao esporte de rendimento tão predominante nas aulas, a Educação Física, em alguns casos, voltou-se para outro extremo, passando para um tipo de aula em que o professor restringe-se ao papel de "dar a bola", sendo esta tendência chamada de recreacionista. Disserte sobre essa tendência.
	Resposta Esperada:
Neste modelo, o professor está presente como um ?cuidador? dos alunos. Nesta aula, não há objetivos e conteúdos delimitados pelo professor. Os alunos decidem o que fazer e se participam ou não das atividades e a aprendizagem não é avaliada.
	2.
	Na Pedagogia Tradicional, o educador é o centro do processo de ensino-aprendizagem, ou seja, é o responsável pela interpretação e exposição dos conteúdos em sala de aula. A didática tradicional foi o primeiro modelo adotado pelas escolas e ainda continua vivo. Sendo assim, disserte sobre o papel do professor na Pedagogia Tradicional.
	Resposta Esperada:
- É uma educação centrada no professor, cuja função se define por vigiar os alunos, aconselhá-los, ensinar a matéria e corrigi-la. 
- O educador é o detentor do saber.
- A metodologia aborda a transmissão dos conhecimentos através da aula do professor, na maioria das vezes expositiva, em uma sequência predeterminada e fixa, enfatiza a repetição de exercícios e a memorização dos conteúdos aplicados (decoreba).
- O professor fala, o aluno ouve.
- O professor não leva em consideração o que o aluno aprende fora da sala de aula, seus esforços espontâneos, nem a construção coletiva.
- Essa prática pedagógica se caracteriza pela sobrecarga de informações que são veiculadas aos alunos, o que torna o processo de obtenção de conhecimento, muitas vezes, destituído de significação.
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