atividades fundamento da educação

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A utilização das mídias na Educação a distância tem sido discutida intensamente, pois as Universidades precisam incorporar este mundo tecnológico às rotinas pedagógicas e às ações docentes. Diante do papel importante que o professor e o tutor exercem no processo de integração de mídias, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O tutor é a figura que estabelece quais mídias serão integradas a rotina pedagógica do Curso;
b. O professor é o dono do saber, centralizador do conhecimento e que resume a sua comunicação à linguagem verbal;
c. O professor conteudista não tem vínculo pedagógico com o tutor e mesmo que distantes fisicamente precisam estar em contato para que as mídias sejam integradas ao Curso e seus alunos.
d. O professor conteudista é o mediador, consciente e crítico de seu contexto histórico e atento às novas formas de linguagens utilizadas por seus alunos;
e. O tutor se torna pesquisador de sua prática, na medida em que ele precisa se informar, estudar e avaliar as novas mídias que emergem a cada momento;
Questão 2
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Texto da questão
Na Educação à distância as aproximações do ambiente de uma aula do ensino presencial é uma prática educativa já consolidada. No que diz respeito aos registros históricos da Educação à distância no Brasil, analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O Brasil foi um dos primeiros países com registro de práticas de Educação à distância.
b. Os primeiros sinais da implantação dessa modalidade ocorreram no final do século XV.
c. Desde a década de 1920 há registros de práticas educativas à distância.
d. Por muito tempo vigorou a crença de que era possível fazer ensino regular a distância.
e. O que diferencia o Brasil de outros países é que aqui a Educação à distância ficou por muito tempo restrita a iniciativas de educação supletiva ou de formação profissional de nível básico.
Questão 3
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Texto da questão
O ano de 1904 é considerado o marco inicial do ensino por correspondência no Brasil. O Instituto Monitor e o Instituto Universal Brasileiro iniciaram seus cursos na década de 1950 com cursos profissionalizantes por correspondência. A alternativa que melhor representa o atual momento dessas instituições está na alternativa:
Escolha uma:
a. os cursos do Instituto Monitor e do Instituto Universal Brasileiro eram vistos com o de segunda categoria, pois eram direcionados a pessoas que não tinham acesso ao Ensino superior.
b. os cursos oferecidos a distância por esses institutos atendem somente a elite.
c. o prazo de validade de um curso à distância em função das demandas atuais de mercado é de 10 anos.
d. Dado que as demandas do mercado mudam com o passar dos anos é natural que os Cursos ofertados nas Instituições de Educação à distância também venham a mudar ou mesmo deixar de existir como é o caso do Instituto Monitor.
e. O Instituto Monitor e o Instituto Universal Brasileiro atualizaram-se em relação à metodologia de ensino e à integração de novos suportes tecnológicos e, ainda, permanecem atuando.
Questão 4
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Texto da questão
Considerando que a Educação à distância tem fundamento na necessidade de se ofertar formação de nível técnico e superior em tempos e espaços distintos da Educação presencial, assinale a alternativa que melhor identifica a principal diferença entre a Educação à distância e o Ensino presencial:
Escolha uma:
a. No ensino presencial o aluno e a aluna tem melhor domínio do conteúdo ministrado em aulas por estar mais próximo do professor conteudista da disciplina.
b. Apenas na EaD existe o uso de tecnologias de informação e de comunicação e essa é a maior vantagem da EaD em relação ao ensino presencial.
c. Após o término dos estudos, os diplomas da EaD e do presencial são descritos de modo a diferenciá-los.
d. Na educação à distância existe na figura do tutor a participação nas discussões presencialmente para estimular o aluno a manter o hábito de estudo e da pesquisa.
e. Na EaD os Ambientes Virtuais de Aprendizagem servem para estimular a produção científica e a pesquisa mesmo que a distância.
Questão 5
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Texto da questão
A Educação a Distância organiza-se segundo metodologia, gestão e avaliação peculiares, para as quais deverá estar prevista a obrigatoriedade de momentos presenciais para:
Escolha uma:
a. avaliações de estudantes no polo de apoio presencial;
b. defesa de trabalhos de conclusão de curso com banca de avaliação de outra IES que não aquela que ofertou o Curso;
c. orientação de trabalhos de iniciação científica pelo professor da disciplina;
d. atividades relacionadas a laboratórios de ensino e uso de material de experimentação real da profissão;
e. estágios obrigatórios, independente do previsto na legislação;