AVALIAÇÃO 2

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Disciplina:
	Políticas Sociais em Educação (SES14)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial 
	Prova:
	16787804
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
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	1.
	Entre os inúmeros compromissos educacionais do Estado democrático brasileiro está a educação de jovens e adultos, no sentido de preencher uma grande lacuna de defasagem educacional. Desde a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a política educacional voltada aos jovens e adultos - EJA - foi incrementada. De acordo com o "espírito" da Lei, relacionada a EJA no país, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A educação de jovens e adultos é dirigida aos que não tiveram acesso ou continuidade dos estudos na idade apropriada.
(    ) São cobradas mensalidades em valores simbólicos aos alunos de EJA.
(    ) O poder público deve viabilizar acesso e permanência do trabalhador na escola.
(    ) Existe idade máxima para ingresso na EJA, que é de 39 anos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	F - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	2.
	Frente às transformações ocorridas na sociedade em decorrência do sistema capitalista, na sociedade, o Serviço Social precisou avançar rompendo com teorias e práticas conservadoras, trazendo uma proposta crítica à profissão. Neste sentido, atualmente, temos uma vertente crítica que orienta o fazer profissional do Serviço Social. Sobre as especificações da profissão de Serviço Social de acordo com o CFESS, analise as afirmativas a seguir:
I- Não existe curso de assistência social ou pessoa que se denomine assistente social sem que esta tenha cursado o curso de serviço social e tenha registro no órgão competente.
II- A assistente social não é dama de caridade ou tem função de primeira-dama da cidade. 
III- A assistência social é uma Política Pública de Direito do Cidadão e dever do Estado.
IV- O Conselho Federal de Serviço Social é responsável por orientar, normatizar, disciplinar e fiscalizar os conselhos Regionais de Profissão. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 d)
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
	3.
	O Artigo 12 da Lei de Diretrizes Bases da Educação (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) garante aos alunos com menor desempenho o direito à recuperação. Para que esse objetivo seja atingido, podemos pensar em ações que vão além do processo de recuperação dos conteúdos pelo professor em sala de aula. O profissional do Serviço Social que atende a Política de Educação pode desempenhar um papel estratégico de sensibilização e apoio aos professores e alunos para recuperação daqueles com menor desempenho. A respeito das ações do Assistente Social para garantir a recuperação dos alunos com menor rendimento, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O profissional do Serviço Social poderá sensibilizar e auxiliar a organização de ações e projetos que promovam a recuperação.
PORQUE
II- O profissional do Serviço Social poderá aproximar-se dos pais dos estudantes para compreender as dificuldades de cada família em relação à escola.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	4.
	Após a Constituição de 1988, as políticas sociais passam a ter um caráter democrático bem mais amplo. Isso é resultado da ampla mobilização da sociedade brasileira no momento em que a Constituição estava sendo elaborada. Os reflexos disso são notáveis na educação e se expressam na Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB. Sobre essa perspectiva democrática da LDB e que expressa as responsabilidades do Estado de Direito, analise as sentenças a seguir:
I- Assegurar a oferta de ensino fundamental e médio a todos que quiserem.
II- A oferta do ensino fundamental e médio é realizada conforme as possibilidades, mas não é responsabilidade do Estado, e sim das famílias. 
III- Preocupar-se com os alunos de baixo rendimento e proporcionar meios de atendimento à sua recuperação.
IV- Estimular a aproximação entre escola e comunidade, no sentido de integrar a família no ambiente escolar.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença IV está correta.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	A Constituição de 88 garante direitos aos alunos com relação à educação, mas é importante salientar que os profissionais da área da educação também são valorizados a partir dessa lei, garantindo benefício ao professor, que busca, através de seu conhecimento, informar e educar esse aluno. Com relação às prerrogativas legais, nas quais esses direitos são garantidos ao professor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Plano de Carreira para Magistério Público - com objetivo de valorizar o professor em suas especializações, a ordem dos cargos e salários é planejada através da graduação, especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado.
(    ) Piso Salarial Profissional - o professor tem o direito das mesmas condições salariais que seu colega, garantindo uma condição de igualdade dos que atuam nesta área. 
(    ) Relação aluno/escola - que compõe um sistema de ensino, com regimentos escolares internos, que garanta a segurança do professor em sala de aula, diante de um comportamento irregular ou de alunos indisciplinados.
(    ) Ingresso por Concurso Público de Provas e Títulos - é obrigatória a realização do Concurso Público para ingressar na carreira, pois, assim, avalia-se a competência e o conhecimento do profissional. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	 *
	Observação: A questão número 5 foi Cancelada.
	6.
	Frente às transformações ocorridas na sociedade em decorrência do sistema capitalista, na sociedade, o Serviço Social precisou avançar rompendo com teorias e práticas conservadoras, trazendo uma proposta crítica à profissão. Neste sentido, atualmente, temos uma vertente crítica que orienta o fazer profissional do Serviço Social. Sobre os princípios fundamentais da profissão de Serviço Social, de acordo com o CFESS, analise as afirmativas a seguir:
I- Liberdade como valor ético central.
II- Respeito à diversidade: eliminação de todas as formas de preconceito.
III- Autonomia profissional: exercício do serviço profissional sem ser discriminado. 
IV- Qualidade dos serviços prestados à população. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
	7.
	Uma das principais causas da evasão escolar é o trabalho infantil. Existe uma visão cultural construída historicamente que desconsidera a atividade laboral como prejudicial ao desenvolvimento das crianças. A evasão escolar e o trabalho infantil são fenômenos que o assistente social pode se deparar no seu cotidiano de trabalho. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Uma das estratégias de enfrentamento do trabalho infantil decorrente da condição de vulnerabilidade social e econômica é através do acesso aos programas sociais de transferência de renda.
	 b)
	O trabalho infantil é assegurado através da legislação trabalhista.
	 c)
	Identificando a situação de trabalho infantil, o profissional de Serviço Social deverá referenciara família para acompanhamento no Centro de Referência de Assistência Social - CRAS.
	 d)
	O trabalho noturno e insalubre é permitido aos adolescentes entre dezesseis e dezoito anos de idade.
	8.
	A atual legislação referente à educação salienta que é dever do Estado e direito de todos o acesso ao ensino de qualidade durante o Ensino Fundamental. Essa conquista com relação à responsabilidade do Estado é resultado da pressão realizada pelos movimentos sociais. Segundo o Artigo 208, o dever do Estado com a Educação será efetivado mediante alguma garantia. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Educação em creche e pré-escola, para as crianças de até quatro anos e seis meses.
	 b)
	Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferivelmente na rede regular de ensino.
	 c)
	Progressiva universalização do ensino básico.
	 d)
	O acesso ao estudo obrigatório pelo poder público.
	9.
	O Art. 206 da Constituição Federal de 1988 diz que "O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios". Dessa forma, analise a descrição de um dos princípios:
Este princípio implica ao Estado duas obrigações. Uma delas é a não efetuação de cobrança direta de qualquer espécie pelos serviços educacionais prestados. A outra é a oferta e a manutenção de estabelecimentos de ensino em todas as esferas seja municipal, estadual ou federal (BRASIL, 1988).
Qual é o princípio que representa tal descrição?
FONTE: BRASIL. Constituição Federal. 1988. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>. Acesso em: 4 maio 2017.
	 a)
	Gratuidade.
	 b)
	Liberdade de aprender.
	 c)
	Gestão democrática.
	 d)
	Igualdade de condições.
	10.
	A Constituição estabelece a educação como direitos de todos, dever do Estado e da família, reconhecendo a tarefa que cabe à sociedade na sua promoção e incentivo. Nesse sentido, o artigo 205 da Constituição Federal de 1988 destaca os objetivos que deverão ser desenvolvidos pela educação, sendo que estes objetivos igualmente são demandas do Serviço Social. Sobre esses objetivos, analise as sentenças a seguir:
I- Garantir a aprendizagem conforme aptidões e vontades, fortalecendo as potencialidades individuais, de acordo com a diversidade cultural do país.
II- Qualificar para o trabalho, em consonância com os outros objetivos.
III- Educar para a prática da cidadania, formando cidadãos conscientes frente aos seus direitos sociais, civis e políticos, assim como consciência frente aos seus deveres para com a sociedade, na qual se encontram inseridos.
IV- Liberdade para ensinar, a unidade de ensino possui autonomia para a escolha da metodologia pedagógica a ser utilizada, porém de acordo com os parâmetros estipulados nacionalmente.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
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