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AVALIAÇÃO FINAL REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA SI

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Acadêmico:
	
	
		Disciplina:
	Representação Temática - Classificação (BIB07)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:514209) ( peso.:3,00)
	Prova:
	21420485
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A Classificação Decimal de Dewey é organizada em quatro volumes, sendo que um desses volumes compreendem todas as 7 tabelas auxiliares da CDD. Estas tabelas são denominadas assim porque representam conceitos que podem, virtualmente, ocorrer associados a qualquer assunto das dez classes principais. Com relação às tabelas auxiliares, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Tabela 1.
II- Tabela 2.
III- Tabela 3.
IV- Tabela 4.
(    ) Subdivisão de tratamento geográfico.
(    ) Subdivisões de línguas individuais.
(    ) Subdivisões padrão (comum).
(    ) Subdivisões de literaturas individuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	III - I - IV - II.
	b)
	II - IV - I - III.
	c)
	IV - I - II - III.
	d)
	II - I - IV - III.
	2.
	Os sistemas de classificações não são exclusividades de Dewey, Otlet e La Fontaine. Existiram outros pensadores que elaboraram métodos de classificações - antiguidade e modernos - que traziam como objetivo organizar os acervos das bibliotecas. Com relação aos métodos de classificação modernos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Biblioteca do Congresso (Library of Congress).
II- James Duff Brown.
III- Henry Evelyn Bliss.
IV- Shiyali Ramanrita Ranganathan.
(    ) Idealizou um sistema de classificação analítico-sintético, o qual motivou profunda mudança nos estudos teóricos de classificação.
(    ) Criou dois sistemas de classificação que não serviam para grandes coleções, por serem muito rígidos: Quinn-Brown Classification e Adjustable Classification.
(    ) Seu sistema é dividido em quatro grandes classes: filosofia, ciência, história, tecnologia e arte.
(    ) Baseou-se em 21 classes principais, representadas de A - Z, exceto pelas letras I, O, N, X e Y, deixadas para futuras expansões, sendo igualmente adotada por diversas bibliotecas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	a)
	III - I - IV - II.
	b)
	IV - III - II - I.
	c)
	I - II - III - IV.
	d)
	IV - II - III - I.
	3.
	A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é um dos sistemas de classificação documentária mais utilizados no mundo. A CDD contempla em seu sistema algumas classes principais. Sobre o que representa a área do conhecimento da classe 600, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Tecnologia.
	b)
	Ciências puras.
	c)
	Línguas.
	d)
	Ciências sociais.
	4.
	A Classificação Decimal Universal (CDU) é um dos sistemas de classificação documentárias mais utilizados no mundo. A CDU contempla em seu sistema algumas classes principais. Com relação a essas classes, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a área de conhecimento da classe 7:
	a)
	Arte, Arquitetura, Recreação e Desporto.
	b)
	Ciências Exatas e Ciências Naturais.
	c)
	Ciências Aplicadas, Medicina e Tecnologia.
	d)
	Ciências Sociais.
	5.
	Na Classificação Decimal Universal, ao contrário da ordem de citação, a ordem de arquivamento é compulsória, ou seja, padronizada. Se a classificação utilizar os auxiliares independentes (aqueles que podem ser citados primeiramente), temos uma regra de arquivamento. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a regra de arquivamento:
	a)
	Língua - Tempo - Raça - Lugar - Forma.
	b)
	Tempo - Língua - Forma - Lugar - Raça.
	c)
	Língua - Raça - Lugar - Tempo - Forma.
	d)
	Língua - Forma - Lugar - Raça - Tempo.
	6.
	A Classificação Decimal de Dewey (CDD) é um dos sistemas de classificação documentária mais utilizados no mundo. A CDD contempla em seu sistema algumas classes principais. Sobre o que representa a área do conhecimento da classe 500, assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	Línguas.
	b)
	Ciências puras.
	c)
	Generalidades.
	d)
	Ciências sociais.
	7.
	Após escrever nas paredes das cavernas, a humanidade passa para as tábuas de argila com a escrita cuneiforme: "A escrita cuneiforme tira o seu nome [...] do aspecto exterior dos sinais em formas de cunhas [...]. A página era [...] cozida no forno, como uma telha comum" (MARTINS, 1998 apud NASCIMENTO; PINTO; VALE, 2013, p. 2). De acordo com o contexto, não podemos atribuir o surgimento da escrita a uma única sociedade. Sobre as principais transformações da escrita, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: NASCIMENTO, L. L.; PINTO, V. B.; VALE, H. C. O livro, a biblioteca e leitura: conhecer o passado para entender a (r) evolução tecnológica. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 25., 2013, Florianópolis. Anais... Florianópolis: FEBAB, 2013. Disponível em: https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:zrVgGkNb8qYJ:https://portal.febab.org.br/anais/article/download/1423/1424+&cd=1&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br. Acesso em: 3 jun. 2019.
	a)
	3700 a.C. - Idade Média - 105 d.C. - 1150.
	b)
	3700 a.C. - Idade Média - 1150 - 1150.
	c)
	3700 a.C. - Idade Média - 1150 - 105 d.C.
	d)
	Idade Média - 105 d.C. - 1150 - 3700 a.C.
	8.
	A Classificação Decimal Universal (CDU) é um dos sistemas de classificação documentárias mais utilizados no mundo. A CDU contempla em seu sistema algumas classes principais. Com relação a essas classes, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a área de conhecimento da classe 9:
	a)
	Geografia, Biografia e História.
	b)
	Ciências Exatas e Ciências Naturais.
	c)
	Arte, Arquitetura, Recreação e Desporto.
	d)
	Ciências Aplicadas, Medicina e Tecnologia.
	9.
	Paul Otlet e Henry La Fontaine foram os criadores da Classificação Decimal Universal (CDU). A CDU foi organizada em dois volumes, sendo que o primeiro contempla as tabelas principais e auxiliares e o segundo contempla os índices. Sobre a criação da CDU, analise as sentenças a seguir:
I- A Classificação Decimal Universal (CDU) derivou-se originalmente da Classificação Decimal de Dewey (CDD). 
II- Os americanos Paul Otlet os Henry La Lafontaine foram os autores da CDU. 
III- Paul Otlet e Henry La Lafontaine, em 1895, trabalhavam no projeto do Repertório Bibliográfico Universal, cujo objetivo era um índice de classificação que abrangeria todas informações publicadas. 
IV- Otlet e La Fontaine viram na classificação decimal uma taxonomia do conhecimento humano que poderia ser expressa por meio de uma "língua internacional" - a dos números. 
V- Percebeu-se problemas quanto à capacidade de expansão dos números decimais, pois eles não poderiam acomodar as minúcias que o trabalho bibliográfico requer.
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças I e V estão corretas.
	c)
	Somente a sentença II está correta.
	d)
	Somente a sentença IV está correta.
	10.
	A atividade de classificar é a ação de reunir em classe. É um instrumento para organizar um conjunto de elementos. Organizar itens de uma Unidade de Informação pela semelhança, tamanho, cor, ordem alfabética, assunto etc. Sobre as classificações, analise as sentenças a seguir:
I- O propósito da classificação em unidades de informação é organizar o conhecimento contido somente em livros.
II- A classificação filosófica foi criada por filósofos, com o intuito de dar ordem às ciências ou às coisas - classificação dos seres.  
III- As classificações bibliográficas foram desenvolvidas para estabelecer relações entre os documentos de uma coleção, em bibliotecas e centros de informação ou documentação, facilitando a localização - classificação dos saberes.
IV- Aristóteles (364-322 a.C.) foi um dos autores da classificação bibliográfica. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	d)
	Somente a sentença I está correta.
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