Prévia do material em texto
16/07/2020 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 1/5 Disciplina: 100753 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 "Esse é um tema muito precioso para nós, e que nossas experiências como docentes na Educação Básica e no Ensino Superior mostraram-nos que a abordagem desse assunto tem-se constituído espaço privilegiado para a compreensão de existência dos nossos alunos". Esse depoimento faz referência a ) ao existencialismo. b ) à Escola de Frankfurt. c ) à teoria idealista. d ) ao teocentrismo medieval. Ver justificativa da resposta Justificativa QUESTÃO 2 Observe. Kant expôs suas ideias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. Nelas, defende que o homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado. Acredita na diferenciação das práticas pedagógicas conforme a idade do educando. Tem a instrução como um processo de socialização e a formação cultural como um processo de moldagem. Sobre essa proposição, é correto afirmar que o ideal pedagógico de Kant assemelha-se a ) ao ideal pedagógico grego, enriquecido com as teses de Rosseau. b ) ao ideal pedagógico latino, enriquecido com os conhecimentos de Platão. c ) javascript:; 16/07/2020 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/5 ao ideal pedagógico romano, somado às teses de Espinosa. d ) ao ideal pedagógico aristotélico, desenvolvido por Marx. Ver justificativa da resposta Justificativa QUESTÃO 3 O pensamento filosófico medieval ficou atrelado ao pensamento a ) político. b ) teológico. c ) socrático. d ) grego. Ver justificativa da resposta Justificativa QUESTÃO 4 javascript:; javascript:; 16/07/2020 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/5 Sobre a importância da Filosofia no processo educativo, é correto afirmar que a ) com a Filosofia o professor avalia currículos e técnicas, considerando se eles são adequados. b ) a postura filosófica diante do mundo torna nossas ideias monolíticas e imutáveis. c ) a Filosofia permite refletir sobre os fenômenos, tornando as ações do educador mais incoerentes. d ) a Filosofia é um conhecimento que, apesar de fragmentado, favorece a prática da reflexão. Ver justificativa da resposta Justificativa QUESTÃO 5 Tendo como base as ideias de Aristóteles, a ética deve a ) estabelecer o princípio da ação virtuosa. b ) preparar o indivíduo para relacionar-se com colegas. c ) enfatizar que a educação vem das ações do professor. d ) estabelecer que o educando deve obedecer aos professores. Ver justificativa da resposta Justificativa javascript:; javascript:; 16/07/2020 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 4/5 QUESTÃO 6 A tentativa de imposição de valores individuais sobre os demais membros do grupo, considerando esses valores como universais, e passando a julgar os outros a partir desses valores dogmatizados, é uma atitude a ) ética. b ) de valor. c ) moral. d ) moralista. Ver justificativa da resposta Justificativa QUESTÃO 7 Entre as principais consequências do Iluminismo, podemos citar I. mudanças significativas nas questões de ordem jurídica, principalmente no tocante à garantia legal dos direitos e deveres dos cidadãos. II. o aparecimento, em vários países europeus, do fenômeno conhecido como despotismo esclarecido. III. a influência sobre cultura, ciência e educação da sociedade ocidental nos séculos XIX e XX. De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta. javascript:; 16/07/2020 Aluno AVA https://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 5/5 a ) A afirmativa I está correta. b ) A afirmativa III está correta. c ) As afirmativas I, II e III estão corretas. d ) As afirmativas II e III estão corretas. Ver justificativa da resposta Justificativa QUESTÃO 8 Nietzsche fez duras críticas ao projeto curricular de sua época. Dizia que um ensino de História voltado pura e simplesmente para os fatos do passado não contribuía em coisa alguma para a formação da cidadania do povo. Sendo assim, pode-se dizer que Nietzsche a ) desejava erradicar o ensino dos fatos do passado e apenas ensinar a viver. b ) valorizava a história de vida e as potencialidades do espírito humano. c ) detestava o ensino que não vivifica e o saber que esmorece a atividade vital do ser humano. d ) considerava a História menos importante que a Filosofia, mas útil para a cidadania. Ver justificativa da resposta javascript:; javascript:;