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Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Os locais para a realização de experimentos são denominados como laboratórios. Além dessa definição, existem conceitos científicos que devem ser entendidos para um procedimento experimental adequado. Sobre os conceitos de laboratório experimental e critérios para sucesso de uma experiência, analise as sentenças a seguir: I- Um lugar desenvolvido para a produção de diversas técnicas; encontrar correlações que comprovem a teoria estudada. II- Um local destinado ao ensino de diversas teorias; explicar os fenômenos que giram em torno do experimento. III- Um lugar especialmente criado para o desenvolvimento de teorias que respondem a perguntas do tipo por que? ou como? a concordância das previsões do modelo com os resultados determinados de forma experimental é o critério final para o seu sucesso. IV- Um local especialmente criado para o desenvolvimento de experimentos destinados a novos produtos; realimentar de forma contínua os dados do experimento. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças III e IV estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) Somente a sentença III está correta. d) Somente a sentença II está correta. 2. Na realização de uma medição qualquer, existem dois tipos fundamentais de medidas experimentais, a medida direta (MD), que relaciona a medida absoluta do que se mediu e a medida indireta (MI), que é uma medida com base na medida direta. Sobre os conceitos desses tipos de medidas, analise as sentenças a seguir: I- MD: é a medida da densidade de um corpo; MI: é a medida do comprimento de uma distância. II- MD: é uma comparação puramente mecânica; MI: a grandeza é calculada a partir de medidas diretas. III- MD: é o cálculo de uma grandeza; MI: é o cálculo a partir de outra medida indireta. IV- MD: é a relação direta entre a medida e o cálculo; MI: é o cálculo dos fenômenos que regem a física. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) Somente a sentença IV está correta. 3. A realização de medições é um aspecto fundamental na metodologia científica. Não existe observação ou análise sem medição experimental. Para que servem os dados medidos por meio dos instrumentos de laboratório? a) Servem para comprovar a teoria em estudo. b) Servem para analisar os estudos através de gráficos. c) Servem para determinar pontos em gráficos. d) Servem para comprovar que a construção do gráfico está correta. 4. A precisão dos equipamentos/instrumentos de medição é de extrema importância no momento de medida de parâmetros e propriedades experimentais. Considerando os conceitos de precisão e de que maneira a precisão pode ser relacionada às divisões de uma escada qualquer, analise as sentenças a seguir: I- Através do último algarismo significativo, é importante identificar a menor divisão para poder estimá-lo. II- Através do tipo de escala utilizada. III- Através do primeiro algarismo significativo, sendo importante identificar a menor divisão para poder estimá-lo. IV- A precisão está relacionada ao tipo de escala utilizada, dependendo do experimento. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. 5. Os instrumentos de medição experimental possuem, na sua maioria, finalidades específicas de medição e utilização. Por exemplo, uma balança analítica tem como função determinar a massa de corpos quaisquer. O termômetro, tem como função determinar a temperatura no seu ponto de referência. Com base nessas situações, indicando que propriedade se pretende medir quando se utilizam o dinamômetro e o amperímetro, respectivamente, analise as sentenças a seguir: I- Dinamômetro: a força; amperímetro: a corrente e deve ser ligado em série ao circuito. II- Dinamômetro: o tempo; amperímetro: a voltagem e deve ser ligado em paralelo ao circuito. III- Dinamômetro: a distância; amperímetro: a energia elétrica das redes. IV- Dinamômetro: a dilatação térmica; amperímetro: a força elétrica das cargas geradoras de campo. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) Somente a sentença III está correta. 6. A aquisição de dados é uma das etapas mais importantes do procedimento experimental. Nessa fase, será determinada a qualidade da medição pelo operador e que resultará em um nível de erro, sendo admissível ou não. No que se conhece dos erros de medição, toda medição está sujeita a erros. Sobre esses erros, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Erros devido aos defeitos do instrumento. ( ) Erros devido às falhas do operador. ( ) Erros devido à pesquisa teórica. ( ) Erros inerentes ao problema em foco. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) F - V - V - V. c) V - V - F - V. d) V - F - V - V. 7. Existem áreas da ciência em que a experimentação é desnecessária, porém, em Física, utilizamos o método científico para corroborar a teoria. O método científico é um conjunto de critérios e procedimentos que permitem explicar, de modo confiável, as leis e os fenômenos naturais. Para executar o método científico, necessitamos de um procedimento experimental. Com relação ao procedimento experimental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser feitas, bem como a montagem do aparato experimental. ( ) Com ele, o acadêmico é capaz de verificar se todos os instrumentos listados encontram-se sobre a bancada e procede, em seguida, a sua montagem. ( ) É importante que durante a montagem e a execução da prática experimental, o acadêmico esteja totalmente envolvido com ele, evitando distrações. ( ) A concentração reduzirá radicalmente a margem de erro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) F - V - V - V. c) V - V - F - F. d) V - V - V - V. 8. De maneira geral, os instrumentos de medição possuem, na sua maioria, finalidades específicas de medição e utilização. Por exemplo, um barômetro mede variações de pressão, um anemômetro mede as variações de fluxo de gás (normalmente do vento). Com relação à propriedade que se pretende medir quando se utilizam o calorímetro e o voltímetro, respectivamente, analise as sentenças a seguir: I- Calorímetro: estudar a lei de Boyle-Mariotte, pois facilita as transformações gasosas; voltímetro: a corrente e deve ser ligado em série ao circuito. II- Calorímetro: estudar a dilatação térmica, pois ele mede o calor que percorre o tubo utilizado como corpo de prova; voltímetro: a força elétrica das cargas geradoras de campo. III- Calorímetro: estudar a energia térmica, pois mede a temperatura dos corpos; voltímetro: a energia elétrica das redes. IV- Calorímetro: analisar as trocas de calor, pois através dele é possível obter um isolamento térmico e reduzir a perda de calor com o ambiente; voltímetro: a voltagem e deve ser ligado em paralelo ao circuito. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) Somente a sentença II está correta. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças III e IV estão corretas. 9. Nas aulas de laboratório, o acadêmico utiliza um "roteiro", no intuito de direcioná-lo à busca das informações pertinentes à experiência. Nele encontram-se todas as etapas e a sequência correta das medições que devem ser feitas, bem como a montagem do aparato experimental. Como é denominado esse roteiro? a) Roteiro de experimento. b) Procedimento experimental. c) Procedimentocientífico. d) Experimento científico. 10. Com o desenvolvimento e a evolução das teorias, métodos matemáticos e métodos científicos, cada vez mais há a necessidade da experimentação para comprovar esses modelos. De maneira geral, a experimentação se desenvolve de maneira paralela ao avanço de teorias científicas. Com isso, podemos relacionar essas atividades com o laboratório experimental. Há, sobretudo, a necessidade da experimentação empírica, baseada em observação e testes, especialmente para a eliminação de hipóteses não verdadeiras. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só demonstrar se uma teoria é exata, como também sugerir onde é desnecessária, e a melhor maneira de corrigi-la. ( ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só demonstrar se uma teoria é inexistente, como também sugerir onde é improvável, e a melhor maneira de corrigi-la. ( ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só demonstrar se uma teoria é equivocada, como também sugerir onde é falsa, e a melhor maneira de corrigi-la. ( ) O laboratório é o lugar especialmente desenvolvido para efetuar experiências, cujos resultados vão não só demonstrar se uma teoria é falsa, como também sugerir onde se equivoca, e a melhor maneira de corrigi-la. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) F - V - V - V. c) V - V - F - V. d) V - F - V - F. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. Parte inferior do formulário
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