tecnologia da informação e comunicação

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Prova Online 
Disciplina: 1253 - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO 
NA EDUCAÇÃO 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
QUESTÃO 1 
Em relação à pesquisa na internet, 
 
 
a ) 
 é possível pesquisar apenas textos disponibilizados em sites especializados. 
 
b ) 
 é possível pesquisar textos, imagens, sons e vídeos, dependendo da ferramenta de busca 
utilizada. 
 
c ) 
 é preciso ter previamente os endereços de sites que contenham as informações 
desejadas. 
 
d ) 
é possível pesquisar todo o conhecimento humano, inclusive o disponível nos materiais em 
mídia impressa. 
 
QUESTÃO 2 
Para que as tecnologias tragam benefícios ao campo educacional, 
 
 
a ) 
investimentos em recursos tecnológicos adequados e na formação de professores para a 
sua utilização devem ocorrer simultaneamente. 
 
 
b ) 
cabe ao governo investir continuamente na aquisição dos últimos lançamentos, para que a 
escola coloque-os à disposição da comunidade escolar. 
 
 
c ) 
a escola, que tem um papel fundamental na formação dos sujeitos, deve incorporar 
apenas tecnologias consolidadas há mais de vinte anos. 
 
 
d ) 
é suficiente disponibilizá-las aos alunos, pois são nascidos na Era Digital e aprendem 
naturalmente a tirar proveito dos recursos tecnológicos. 
 
QUESTÃO 3 
Utilizado em atividades pedagógicas, um editor de texto como o 
Microsoft® Word 2003 
 
 
a ) 
 analisa as ideias escritas pelos alunos e corrige-as de acordo com os temas propostos. 
 
b ) 
 substitui o professor, pois permite a correção automática do texto do aluno. 
 
c ) 
 permite, durante a construção do texto, inserir, excluir, deslocar e reeditar partes de texto. 
 
d ) 
 contribui para a aprendizagem de idiomas, pois traduz corretamente o texto para qualquer 
língua. 
QUESTÃO 4 
Em relação ao uso de jornais e revistas na Educação, eles 
 
 
a ) 
devem ser utilizados, tanto como fontes de informações atualizadas como também para 
discussão sobre a confiabilidade e completude de tais informações. 
 
 
b ) 
devem ser utilizados apenas aqueles que apresentam a mesma linha ideológica 
compartilhada pelos professores, evitando situações de confrontamento de ideias. 
 
 
c ) 
devem ser utilizados como fontes de informações atualizadas, pois todas elas são 
confiáveis e trazem assuntos relevantes. 
 
 
d ) 
não devem ser utilizados, pois não são fontes seguras de informação, podendo induzir os 
alunos a pensar conceitos de forma errada. 
 
QUESTÃO 5 
As transformações necessárias para qualificar a Educação são 
complexas, abrangendo 
 
I. a reestruturação dos currículos. 
II. a formação adequada de professores. 
III. a inserção das diversas tecnologias da informação e da comunicação. 
 
Estão corretas 
 
 
a ) 
 somente I e III. 
 
b ) 
 I, II e III. 
 
c ) 
 somente I e II. 
 
d ) 
 somente II e III. 
QUESTÃO 6 
A partir da Teoria das Inteligências Múltiplas, é possível dizer que 
 
 
a ) 
 cada pessoa tem um tipo de inteligência, agrupada em uma das categorias das diversas 
inteligências. 
 
b ) 
 cada pessoa possui múltiplas inteligências, que atuam isoladamente na resolução de 
problemas. 
 
c ) 
 cada pessoa tem várias inteligências, que atuam de maneira articulada na resolução de 
problemas. 
 
d ) 
 cada pessoa tem uma única inteligência, diferente da inteligência de outras pessoas. 
QUESTÃO 7 
Para que o professor possa incorporar adequadamente recursos de 
informática como elemento pedagógico, ele deve 
 
 
a ) 
 ter computador com acesso à internet em casa. 
 
b ) 
 ter o hábito de usar tecnologias do seu cotidiano. 
 
c ) 
 frequentar um curso técnico, para programar suas aulas. 
 
d ) 
 conhecer alguns softwares e como utilizá-los na Educação. 
QUESTÃO 8 
Os fóruns de discussão na web são 
 
 
a ) 
páginas que transcrevem debates acontecidos em seminários presenciais, do qual vários 
autores participaram e expuseram suas opiniões. 
 
 
b ) 
recursos para construção coletiva de discussões que levem à elaboração de um texto final 
com as conclusões de consenso daquele fórum. 
 
 
c ) 
espaços virtuais para as pessoas expressarem suas opiniões, registrando-as e podendo 
ler, concordar, confrontar e novamente se posicionar. 
 
 
d ) 
textos escritos por um autor para confrontar opiniões de diversos teóricos, sem espaço 
para outras pessoas escreverem. 
 
QUESTÃO 9 
Em um hipertexto, dois conceitos são importantes: 
 
 
a ) 
 texto e imagem, de forma que a mensagem possa ser bem ilustrada, para favorecer sua 
compreensão. 
 
b ) 
 escritor e leitor, pois o escritor deve dirigir o leitor durante toda a leitura do seu texto. 
 
c ) 
 nodo e ligação, de forma que informações sejam interligadas, possibilitando uma leitura 
não linear. 
 
d ) 
linguagem e escrita, pois a forma como as pessoas falam e escrevem determinam o 
hipertexto que produzem. 
 
QUESTÃO 10 
A Teoria das Inteligências Múltiplas tem implicações educacionais, 
cabendo à escola reconhecer que 
 
 
a ) 
 cada sujeito deve ter liberdade de estudar apenas aquilo em que tem interesse, para ter 
um diferencial. 
 
b ) 
 todas as inteligências podem ser potencialmente desenvolvidas por meio de atividades 
diferenciadas. 
 
c ) 
 as inteligências mais desenvolvidas de cada aluno devem ser melhoradas, deixando de 
lado as demais. 
 
d ) 
 cada sujeito é único e por isso não é possível desenvolver inteligências que o sujeito não 
tem.