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UNIDADE ESCOLAR: PROFESSORA(O): 1º ANO COMPONENTE CURRICULAR: ARTE TEMA: A LINHA DESENVOLVIMENTO : É COM O USO DA LINHA QUE CONSEGUIMOS ESCREVER E DESENHAR. A LINHA É MUITO IMPORTANTE PARA A REALIZAÇÃO DE NOSSOS TRABALHOS. 1ª ATIVIDADE: DESENHE VÁRIOS TIPOS DE LINHAS. 2ª ATIVIDADE: FAÇA VÁRIOS NÚMEROS ALEATÓRIOS EM UMA FOLHA DE (1 AO 9), DEPOIS LIGUE OS NÚMEROS NA SEQUÊNCIA, AO LIGAR USE DIVERSAS LINHAS. EXEMPLO: 4 1 8 6 9 7 5 2 3 REALIZE A ATIVIDADE NO ESPAÇO ABAIXO: 3ª ATIVIDADE: Poema a linha assanhada: A LINHA ASSANHADA ERA UMA LINHA ASSANHADA, ERA TUDO E QUASE NADA... ERA UM RETÂNGULO, UM QUADRADO, UM CÍRCULO OU UM TRIÂNGULO. ERA TORTA, RETA, CURVA, SEMI-RETA. INVENTAVA E DESENHAVA FORMAS... OUTRO DIA FOI MONTANHA. SE DESMANCHOU E VIROU CÉU... SE CANSOU E VIROU MAR... SE ABORRECEU E VIROU SOL... RETA, CURVA, TORTA E QUASE CERTA. CERTO DIA IMITOU HOMEM... NÃO GOSTOU E VIROU BICHO. ENROLOU E ENROSCOU. SE CONTORCEU PARA ENDIREITAR. SE ENGASGOU PARA CONSERTAR E EMBARAÇOU. VIROU UM TANTO DE COISAS GRANDES, MIÚDAS. ACERTOU E DESACERTOU. ROLOU PRA LÁ E PRA CÁ. VIROU PONTO E SOSSEGOU. QUANDO MEU NOME, NUM CORAÇÃO ELA FORMOU. DE ACORDO COM O POEMA A LINHA ASSANHADA: SE VOCÊ FOSSE UMA LINHA, O QUE GOSTARIA DE SER? · DESENHE O QUE VOCÊ GOSTARIA DE SER SE FOSSE UMA LINHA, USANDO ALGUM BARBANTE, LINHA DE COSTURA OU CORDINHA FINA QUE VOCÊ TEM EM CASA. TEMA: AS FORMAS. DESENVOLVIMENTO: AS FORMAS GEOMÉTRICAS SÃO: 1ª ATIVIDADE 2ª ATIVIDADE: AS FORMAS GEOMÉTRICAS, BASICAMENTE, ESTÃO PRESENTES EM TODOS OS OBJETOS QUE NOS CERCAM. ATRAVÉS DAS FORMAS GEOMÉTRICAS (CÍRCULO, TRIÂNGULO, QUADRADO E RETÂNGULO) PODEMOS CRIAR VÁRIOS DESENHOS. POR EXEMPLO: ATIVIDADE: CRIE DESENHOS UTILIZANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS, CONFORME O EXEMPLO CITADO. 3ª ATIVIDADE: FORMAS LIVRES ALÉM DAS FORMAS GEOMÉTRICAS (CÍRCULO, TRIÂNGULO, QUADRADO , RETÂNGULO) QUE APRENDEMOS, VAMOS CONHECER TAMBÉM AS FORMAS LIVRES.FORMAS LIVRES SÃO AQUELAS QUE NÃO OBEDECEM A NENHUMA REGRA DE CONSTRUÇÃO OU FORMA ESPECÍFICA. EXEMPLOS DE FORMAS LIVRES: ATIVIDADE: EM UMA FOLHA, FECHE OS OLHOS E FAÇA, DEPOIS PINTE DESTACANDO ALGUMAS FORMAS LIVRES.