Disciplina Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social (SES46)

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Disciplina:
	Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social (SES46)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:639513) ( peso.:1,50)
	Prova:
	19639981
	Nota da Prova:
	7,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A trajetória do Serviço Social esteve ligada à Igreja Católica e a ações assistencialistas. Para consolidar o trabalho do assistente social e reconhecer o Serviço Social como profissão, foi necessário um movimento para a adoção de técnicas e procedimentos visando à garantia do acesso aos direitos e à promoção da autonomia. Está presente, portanto, no universo de interesses dos assistentes sociais a utilização de procedimentos sistemáticos que contribuem para o conhecimento dos problemas sociais e das pessoas. Esse conhecimento mostra-se necessário para que, a partir da compreensão da realidade, o assistente social possa empreender a ação. Considerando esse contexto analise as sentenças a seguir:
I- Até a década de 1940, os profissionais do Serviço Social não possuíam instrumentos técnicos específicos.
II- Os instrumentos e as técnicas do Serviço Social foram produzidos por pesquisadores que receberam bolsas de estudos nos EUA.
III- A doutrina católica e o positivismo influenciaram a ação do assistente social nas mesmas proporções.
IV- Havia uma separação nítida entre o papel da Igreja e os posicionamentos políticos reacionários.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VIEIRA, Ana Cristina de Souza. Serviço social e positivismo. Revista Serviço Social e Sociedade, São Paulo, ano 8, n. 24, p. 71-78, ago. 1987.
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	Conhecer e analisar as tendências históricas de correntes de pensamento que influenciaram o mundo é de extrema importância, pois a sociedade sofreu e ainda sofre influências de tendências de correntes teóricas, sejam elas filosóficas, religiosas, sociológicas, políticas, econômicas etc. Sobre as correntes de pensamento estudadas e analisadas, analise as afirmativas a seguir:
I- O estruturalismo pode ser considerado como uma corrente de pensamento que procura explorar as inter-relações dos fenômenos que são produzidos dentro de uma cultura, uma sociedade, uma estrutura social.
II- O funcionalismo teve forte influência do marxismo, pois a partir da análise crítica da sociedade prolifera a funcionalidade das instituições sociais responsáveis pela harmonia do sistema funcional.
III- O positivismo significou uma corrente de pensamento filosófico, sociológico e político que surgiu na França, tendo como fundamento principal o conhecimento científico como o único conhecimento verdadeiro.
IV- O neotomismo se especifica como uma corrente filosófica que resgata o Tomismo, a filosofia do pensador italiano Santo Tomás de Aquino, com o objetivo de resolver problemas contemporâneos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	3.
	Os pensamentos positivistas tiveram maiores espaços no Brasil durante o período do Império, prevalecendo entre a classe militares e matemáticos. Partindo deste pressuposto, na filosofia positivista de Augusto Comte, a evolução da sociedade se apresenta em três estados. Quais são esses estados?
	 a)
	Estado Teológico, Estado Metafísico e Estado Positivo.
	 b)
	Estado Teológico, Estado Científico e Estado Histórico.
	 c)
	Estado Científico, Estado Histórico e Estado Positivo.
	 d)
	Estado Prático, Estado Metafísico e Estado Teológico.
	4.
	O Documento de Teresópolis teve origem em um encontro de assistentes sociais no Estado do Rio de Janeiro, na década de 70. O objetivo seria reformular a metodologia do Serviço Social como profissão, deixando o assistencialismo de lado, com uma visão específica à promoção e prevenção do ser humano. Referente às mudanças que ocorreram neste encontro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A proposta de alterar os termos estudo, diagnóstico e tratamento para diagnóstico e intervenção.
(    ) O Serviço Social de caso, grupo e comunidade foram alterados para abordagens individuais, grupais e comunitárias.
(    ) Consideraram ?situação social conflitante? o termo que pode ser considerado uma situação problema.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	V - F - V.
	5.
	Existem diferentes fundamentos e campos do conhecimento humano, sendo que a construção do conhecimento é um processo que se constrói com o próprio movimento da sociedade. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A fase intuitiva e mítica diz respeito ao conhecimento que provém a partir da experiência transcendental, não racional, religiosa ou mística.
(    ) Na fase idealista-filosófica, o conhecimento da concepção de mundo e de homem é pautado em teorias de valores idealizados, assim o conhecimento é induzido para o mundo imaginário do idealismo. 
(   ) A fase empírica-positiva significa que o conhecimento dos fatos deve direcionar para ações humanas mais positivas e harmoniosas, sempre direcionando para o bem coletivo o conhecimento prático e ideológico.
(   ) Na fase científica e prática, o conhecimento deve ser pautado em situações práticas e concretas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	6.
	O movimento de reconceituação ocorrido na década de 70, com o Serviço Social, faz refletir e repensar a respeito da profissão e de sua prática de intervenção. Este movimento impulsionou as discussões no campo social, acadêmico e político, envolvendo várias categorias profissionais, fazendo com que os profissionais realizassem análises críticas de sua prática interventiva. Diante dessa afirmação, o que pode ser considerado?
	 a)
	Um dos marcos desse período pode ser entendido como a fase na qual importa apenas o que o grupo quer, a individualidade torna-se invisível.
	 b)
	Um dos marcos desse período pode ser entendido como a fase de fundamentação e reconceituação, que objetivam enfraquecer ainda mais a relação existente entre os indivíduos com os grupos aos quais pertencem.
	 c)
	Um dos marcos desse período pode ser entendido como a fase da individualidade, em que o usuário busca única e exclusivamente a satisfação de suas necessidades.
	 d)
	Um dos marcos desse período pode ser entendido como a fase de fundamentação e reconceituação, que objetivam fortalecer a relação existente entre os indivíduos com os grupos aos quais pertencem.
	7.
	O Serviço Social, enquanto uma profissão inserida na divisão sociotécnica do trabalho, deve ser analisado e compreendido no contexto do capitalismo, a partir das diversas configurações que se desenvolveram a partir da industrialização e urbanização urbana. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O Serviço Social em seu processo de formação histórica propôs inicialmente a constituição de ações críticas e transformadoras, negando desde o início a influência do Estado e da Igreja.
(    ) O Serviço Social se caracteriza como uma das profissões responsáveis pela mediação entre os direitos dos cidadãos e as regras estatais e societárias, possuindo um conteúdo social que percebe o sujeito inserido em um sistema capitalista desigual que exclui e explora.
(    ) Como profissão estruturada e reestruturada no sistema capitalista, o Serviço Social atua dentro de uma prática pedagógica da ajuda, da participação e emancipação humana.
(    ) O Serviço Social vem ampliando sua relevância na medida em que se tem constituído e efetivado estratégias fundamentaisde enfrentamento das manifestações da questão social na sociedade capitalista atual.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	8.
	A caridade foi elemento presente em parte significativa da história do Serviço Social. As ações das igrejas desenvolviam práticas conhecidas como obras sociais destinadas aos pobres e aos excluídos. Nesse contexto, a união entre a ausência de um referencial científico e a disseminação de ideologias dominantes dificultaram a compreensão da estrutura social e econômica do país. Sobre esse período da história do Serviço Social, analise as sentenças a seguir:
I- A pobreza era compreendida como um desígnio divino, e a sobrevivência das pessoas carentes dependia das obras de caridade.
II- As populações carentes eram conhecidas como grupos formados por pessoas menos favorecidas social e economicamente.
III- A profissão do assistente social se constituiu e é oficialmente reconhecida como uma ajuda aos mais pobres até os dias de hoje.
IV- O termo carente foi substituído pelo termo populações em situação de vulnerabilidade ou risco social. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	9.
	Augusto Comte, em seus pensamentos e estudos, acredita que a sociedade poderia ser entendida como um processo contínuo de transformação. Por essa razão, ele propõe um esquema sobre a evolução das sociedades que facilita essa compreensão. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Teológico.                                
II- Metafísico.                               
III- Positivo.   
                             
(    ) Explicação dos fenômenos foge à capacidade do homem. Tudo está relacionado a um fato.
(    ) Explicação dos fenômenos através dos seres divinos.
(    ) Explicação dos fenômenos através da força da natureza.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	III - II - I.
	10.
	Na década de 1920, o Chile apresentava um forte crescimento econômico, como reflexo do processo de industrialização que ocorria em diversos países. Devido ao aumento de trabalhadores, o país passou a enfrentar as expressões da questão social, como consequência da exploração da mão de obra. Desta forma, surge, em 1925, no Chile, a primeira escola de Serviço social da América Latina. Assinale a alternativa CORRETA, quanto ao interesse na fundação desta escola:
	 a)
	Formar técnicos pautados na atuação através da caridade.
	 b)
	Formar subtécnicos, com atuação complementar ao trabalho médico.
	 c)
	Formar técnicos com características da doutrina católica.
	 d)
	Formar técnicos selecionados a partir da vocação.