prova 1 fundamentos

Prévia do material em texto

Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social (SES46)
	
	
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:669452) ( peso.:1,50)
	
	Prova:
	28653960
	Nota da Prova:
	9,00
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
	1.
	O movimento de reconceituação do Serviço Social reflete sobre a teoria e prática da profissão até então estabelecidas. Nas décadas 60 e 70, inicia-se um processo de análise da conjuntura do Serviço Social, numa perspectiva crítica trazendo a discussão sobre a necessidade de reconceituação da profissão. Considerando o Movimento de Reconceituação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O repensar da prática profissional do Serviço Social como um marco de transformações.
	 b)
	Movimento que faz com que os profissionais pensem sua prática numa linha mais doutrinadora.
	 c)
	Prática voltada a melhor organizar as práticas do Serviço Social em uma linha religiosa.
	 d)
	Repensar da prática profissional a fim de organizar grupos sociais.
	2.
	A trajetória do Serviço Social no Brasil é permeada por vários aspectos, sendo necessário considerar que os conhecimentos e teorias se complementam através do momento histórico e social ocorridos em cada período. Diante disso, ordene os itens a seguir:
Ordene as seguintes sentenças, de acordo com a ordem cronológica dos acontecimentos:
I- O Serviço Social passa a atuar em diversos segmentos da sociedade.
II- No Brasil, o Estado se apresenta de forma reguladora frente a questão social.
III- Houve a necessidade de instrumentais técnicos  específicos para a formação do profissional de Serviço Social.
IV- Surgem as primeiras escolas de Serviço Social, através da intervenção da Igreja, que reassume seu papel com a sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - I - III - II.
	 b)
	IV - I - II - III.
	 c)
	I - IV - II - III.
	 d)
	III - I - II - IV.
	3.
	Augusto Comte, em seus pensamentos e estudos, acredita que a sociedade poderia ser entendida como um processo contínuo de transformação. Por essa razão, ele propõe um esquema sobre a evolução das sociedades que facilita essa compreensão. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Teológico.                                
II- Metafísico.                              
III- Positivo.  
                            
(    ) Explicação dos fenômenos foge à capacidade do homem. Tudo está relacionado a um fato.
(    ) Explicação dos fenômenos através dos seres divinos.
(    ) Explicação dos fenômenos através da força da natureza.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	III - II - I.
	4.
	O Serviço Social possui uma construção teórica que contempla diversos aspectos. Através dessa construção, os princípios da Filosofia e da Sociologia auxiliam na formação e na compreensão da natureza do Serviço Social. Entre esses saberes, podemos destacar a contribuição das ciências sociais e do estruturalismo. Sobre a contribuição das ciências sociais e do estruturalismo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As ciências sociais contribuem para a análise das especificidades individuais de cada sujeito para além do contexto social.
	 b)
	O funcionalismo analisa o papel desenvolvido por cada sujeito e parte do concreto para o abstrato.
	 c)
	O estruturalismo permite a análise dos fenômenos que integram uma estrutura e auxilia na compreensão da realidade social.
	 d)
	A análise de Auguste Comte possibilitou a compreensão das transformações sociais e a influência da sociedade.
	5.
	A caridade foi elemento presente em parte significativa da história do Serviço Social. As ações das igrejas desenvolviam práticas conhecidas como obras sociais destinadas aos pobres e aos excluídos. Nesse contexto, a união entre a ausência de um referencial científico e a disseminação de ideologias dominantes dificultaram a compreensão da estrutura social e econômica do país. Sobre esse período da história do Serviço Social, analise as sentenças a seguir:
I- A pobreza era compreendida como um desígnio divino, e a sobrevivência das pessoas carentes dependia das obras de caridade.
II- As populações carentes eram conhecidas como grupos formados por pessoas menos favorecidas social e economicamente.
III- A profissão do assistente social se constituiu e é oficialmente reconhecida como uma ajuda aos mais pobres até os dias de hoje.
IV- O termo carente foi substituído pelo termo populações em situação de vulnerabilidade ou risco social.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	6.
	Sabemos que a história do Serviço Social vem sendo construída cotidianamente, sendo que se reconstrói e se ajusta conforme cada momento histórico e social vivenciado pela sociedade. O Serviço Social também sofre influência teórica das ciências sociais, que auxiliam positivamente na sua construção. Diante deste contexto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das fases do Serviço Social enquanto conhecimento técnico-científico:
	 a)
	A crença na capacidade das ideias, fundamentada em teorias de valores, trata-se da fase empírica-positiva.
	 b)
	A veracidade do resultado pautado em um processo indutivo acontece na fase científica e prática.
	 c)
	O emprego de técnicas adequadas com o objetivo de estudar um determinado objeto se dá na fase idealista-filosófica.
	 d)
	A realidade interpretada através do conhecimento adquirido no senso comum é conhecida como fase intuitiva e mítica.
	7.
	A assistência social perpassa por diferentes situações e momentos históricos de profundas transformações, seja de origem econômica, social e até mesmo cultural, predominando ao longo dos séculos. Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na Revolução Industrial europeia, o predomínio de risco social era considerado a pobreza.
(    ) No final do século XIX, surge um novo cenário de capitalismo industrial, com o surgimento de: sindicatos, partidos políticos e arranjos institucionais, capazes de incluir, na agenda pública, demandas de setores emergentes no mundo do trabalho.
(    ) Um dos marcos, considerando os séculos XVIII e XIX, foi o momento de forte declínio econômico, impulsionado pelo crescimento desenfreado das greves realizadas por trabalhadores e organizações de classes.
(    ) O processo de migração ocorre quando as pessoas retornam dos centros maiores para suas cidades de origem, com isso diminuem o índice de pobreza das cidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	8.
	A Politica Nacional para a Inclusão dos Idosos foi promulgada em 4 de janeiro de 1994, sob a Lei n° 8.842, garantindo, assim, que estas pessoas sejam cidadãos de direitos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Política Nacional para a Inclusão dos Idosos registra como sua primeira ação a realização da Conferência Nacional do Idoso.
(    ) A Política Nacional do Idoso tem por objetivo assegurar os direitos sociais do idoso.
(    ) A Política Nacional traz a seguinte constatação: idosos são as pessoas que têm idade igual ou superior a 55 anos.
(    ) A Política Nacional cria condições para promover a autonomia, integração e participação efetiva na sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	9.
	Existem diferentes fundamentos e campos do conhecimento humano, sendo que a construção do conhecimento é um processo que se constrói com o próprio movimento da sociedade. Nesse sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A fase intuitiva e mítica diz respeitoao conhecimento que provém a partir da experiência transcendental, não racional, religiosa ou mística.
(    ) Na fase idealista-filosófica, o conhecimento da concepção de mundo e de homem é pautado em teorias de valores idealizados, assim o conhecimento é induzido para o mundo imaginário do idealismo.
(   ) A fase empírica-positiva significa que o conhecimento dos fatos deve direcionar para ações humanas mais positivas e harmoniosas, sempre direcionando para o bem coletivo o conhecimento prático e ideológico.
(   ) Na fase científica e prática, o conhecimento deve ser pautado em situações práticas e concretas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	10.
	O Documento de Teresópolis teve origem em um encontro de assistentes sociais no Estado do Rio de Janeiro, na década de 70. O objetivo seria reformular a metodologia do Serviço Social como profissão, deixando o assistencialismo de lado, com uma visão específica à promoção e prevenção do ser humano. Referente às mudanças que ocorreram neste encontro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A proposta de alterar os termos estudo, diagnóstico e tratamento para diagnóstico e intervenção.
(    ) O Serviço Social de caso, grupo e comunidade foram alterados para abordagens individuais, grupais e comunitárias.
(    ) Consideraram ?situação social conflitante? o termo que pode ser considerado uma situação problema.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - V - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
 
 
Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do 
Serviço Social (SES46)
 
 
 
Avaliação:
 
Avaliação I 
-
 
Individual Semipresencial 
( Cod.:669452) ( peso.:1,50)
 
 
Prova:
 
28653960
 
Nota da Prova:
 
9,00
 
 
Legenda:
 
 
Resposta Certa
 
 
Sua 
Resposta Errada
 
 
1.
 
O movimento de reconceitua
ção do Serviço Social reflete sobre a teoria e prática da profissão até 
então estabelecidas. Nas décadas 60 e 70, inicia
-
se um processo de análise da conjuntura do 
Serviço Social, numa perspectiva crítica trazendo a discussão sobre a necessidade de 
reconce
ituação da profissão. Considerando o Movimento de Reconceituação, assinale a 
alternativa CORRETA:
 
 
a)
 
O repensar da prática profissional do Serviço Social como um marco de transformações.
 
 
b)
 
Movimento que faz com que os profissionais pensem sua 
prática numa linha mais 
doutrinadora.
 
 
c)
 
Prática voltada a melhor organizar as práticas do Serviço Social em uma linha religiosa.
 
 
d)
 
Repensar da prática profissional a fim de organizar grupos sociais.
 
 
2.
 
A trajetória do Serviço Social no Brasil é permeada por vários aspectos, sendo necessário 
c
onsiderar que os conhecimentos e teorias se complementam através do momento histórico e 
social ocorridos em cada período. Diante disso, ordene os itens a seguir:
 
 
Ordene as seguintes sentenças, de acordo com a ordem cronológica dos acontecimentos:
 
 
I
-
 
O Se
rviço Social passa a atuar em diversos segmentos da sociedade.
 
II
-
 
No Brasil, o Estado se apresenta de forma reguladora frente a questão social.
 
III
-
 
Houve a necessidade de instrumentais técnicos
 
específicos para a formação do profissional 
de Serviço Soci
al.
 
IV
-
 
Surgem as primeiras escolas de Serviço Social, através da intervenção da Igreja, que 
reassume seu papel com a sociedade.
 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
 
a)
 
IV 
-
 
I 
-
 
III 
-
 
II.
 
 
b)
 
IV 
-
 
I 
-
 
II 
-
 
III.
 
 
c)
 
I 
-
 
IV 
-
 
II 
-
 
III.
 
 
d)
 
III 
-
 
I 
-
 
II 
-
 
IV.
 
 
3.
 
Augusto Comte, em seus pensamentos e estudos, 
acredita que a sociedade poderia ser entendida 
como um processo contínuo de transformação. Por essa razão, ele propõe um esquema sobre a 
evolução das sociedades que facilita essa compreensão. Associe os itens, utilizando o código a 
seguir:
 
 
I
-
 
Teológico.
 
 
 
II
-
 
Metafísico.
 
 
III
-
 
Positivo.
 
 
 
 
Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do 
Serviço Social (SES46) 
 
Avaliação: 
Avaliação I - Individual Semipresencial 
( Cod.:669452) ( peso.:1,50) 
 
Prova: 28653960 
Nota da Prova: 9,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O movimento de reconceituação do Serviço Social reflete sobre a teoria e prática da profissão até 
então estabelecidas. Nas décadas 60 e 70, inicia-se um processo de análise da conjuntura do 
Serviço Social, numa perspectiva crítica trazendo a discussão sobre a necessidade de 
reconceituação da profissão. Considerando o Movimento de Reconceituação, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) 
O repensar da prática profissional do Serviço Social como um marco de transformações. 
 b) 
Movimento que faz com que os profissionais pensem sua prática numa linha mais 
doutrinadora. 
 c) 
Prática voltada a melhor organizar as práticas do Serviço Social em uma linha religiosa. 
 d) 
Repensar da prática profissional a fim de organizar grupos sociais. 
 
2. A trajetória do Serviço Social no Brasil é permeada por vários aspectos, sendo necessário 
considerar que os conhecimentos e teorias se complementam através do momento histórico e 
social ocorridos em cada período. Diante disso, ordene os itens a seguir: 
 
Ordene as seguintes sentenças, de acordo com a ordem cronológica dos acontecimentos: 
 
I- O Serviço Social passa a atuar em diversos segmentos da sociedade. 
II- No Brasil, o Estado se apresenta de forma reguladora frente a questão social. 
III- Houve a necessidade de instrumentais técnicos específicos para a formação do profissional 
de Serviço Social. 
IV- Surgem as primeiras escolas de Serviço Social, através da intervenção da Igreja, que 
reassume seu papel com a sociedade. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) 
IV - I - III - II. 
 b) 
IV - I - II - III. 
 c) 
I - IV - II - III. 
 d) 
III - I - II - IV. 
 
3. Augusto Comte, em seus pensamentos e estudos, acredita que a sociedade poderia ser entendida 
como um processo contínuo de transformação. Por essa razão, ele propõe um esquema sobre a 
evolução das sociedades que facilita essa compreensão. Associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Teológico. 
II- Metafísico. 
III- Positivo.