Estudos Literários da Língua Inglesa avaliação Final (Objetiva

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Estudos Literários da Língua Inglesa (LLI41)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - ( peso.:3,00)
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Os recursos sonoros, como a rima, a métrica e o ritmo, realçam a expressividade de um poema e são usados para sugerir diferentes sentidos. Acerca da definição desses recursos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Rima.
II- Métrica.
III- Ritmo.
(    ) No verso, trata-se da sucessão de sílabas fortes (tônicas) e sílabas fracas (átonas).
(    ) Trata-se da repetição de sons semelhantes que geralmente ocorrem no fim dos versos. 
(    ) É a medida do verso, na qual escansão considera a pronúncia e a sonoridade da sílaba e não a sua escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	I -  II - III.
	 d)
	II - I - III.
	2.
	A sistematização dos gêneros literários, criada por Aristóteles na obra intitulada "Poética" e datada do século IV a.C., é considerada a base dos estudos teóricos da literatura ocidental. Sobre a teorização proposta pelo filósofo grego acerca da essência e da finalidade da literatura como arte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O ditirambo, a tragédia, a comédia, o romance e a epopeia são formas literárias caracterizadas nas discussões de Aristóteles.
(    ) A epopeia da Antiguidade representa o gênero épico, configurando-se como uma longa narrativa em versos que costuma apresentar elementos míticos e as façanhas de um herói.
(    ) Para o filósofo, as tragédias retratam o cotidiano de pessoas nobres e as comédias destacam personagens de caráter inferior.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	F - V - F.
	3.
	Roman Jakobson, em sua obra "A Modena Poesia Russa", de 1921, lecionou que "o objeto da ciência literária não é a literatura, mas 'literariedade' (literaturnost), ou seja, o que faz de uma dada obra uma obra literária" (SCHNAIDERMAN, 1978, p. 8). Acerca dos padrões constituintes da literariedade, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: SCHNAIDERMAN, B. S. Prefácio. In: EIKHENBAUM, B. M. et al. Teoria da Literatura: Formalistas Russos. Porto Alegre: Globo, 1978.
	 a)
	A conotação poética evidenciada refere-se à afirmação dos padrões estereotipados do código linguístico - efeito de vinculação.
	 b)
	A criatividade acentuada são representações sensoriais enfatizadoras, como a rima, a métrica, a sinestesia, o ritmo, a assonância ou a dissonância.
	 c)
	A plurissignificação vigorosa indica que o sentido está em quem lê/função catártica - prazer estético.
	 d)
	A subjetividade predominante busca o universo da essência que promove a fuga da aparência e a ruptura com o código ideológico.
	4.
	Ao longo da história surgiram várias estruturas de composição poética que se fixaram no cânone literário ocidental, por exemplo, o soneto. A partir do século XX muitos escritores produziram poemas que desconstruíram as formas clássicas de composição. Com base no poema do brasileiro Cacaso, considerando os recursos da linguagem poética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Happy end
O meu amor e eu
nascemos um para o outro
agora só falta quem nos apresente.
(    ) O poema é formado por versos regulares, quanto à rima e à assimetria da estrofe.
(    ) O poema de Cacaso apresenta versos brancos e versos livres. 
(    ) A métrica dos versos é formada por redondilhas maiores.
(    ) O poema é composto por versos monossílabos e dissílabos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRITO, Antonio Carlos de. Lero-lero. São Paulo: Cosac Naify, 2012.
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - F - F.
	5.
	No emblemático trecho da peça teatral Hamlet, príncipe da Dinamarca, exposto a seguir, podemos considerar que o dilema de Hamlet enfatiza determinado aspecto. Com base no trecho, assinale a alternativa CORRETA que corresponde a esta enfatização:
To be, or not to be, that is the Question:
Whether 'tis Nobler in the minde to suffer
The Slings and Arrowes of outragious Fortune,
Or to take Armes against a Sea of troubles,
And by opposing end them: to dye, to sleepe
No more; and by a sleepe, to say we end
The Heart-ake, and the thousand Naturall shockes
That Flesh is heyre too? 
FONTE: http://internetshakespeare.uvic.ca/doc/Ham_F1/complete/. Acesso em: 30 jan. 2019.
	 a)
	A natureza humana e suas contradições.
	 b)
	A visão teocêntrica das personagens e do mundo.
	 c)
	A falta de consciência de sua indecisão.
	 d)
	Os princípios reformadores do racionalismo cristão.
	6.
	Leia o poema a seguir, que apresenta um excerto da obra The Canterbury Tales, de Geoffrey Chaucer: 
Pra aproveitar o tempo da conversa,
Antes de dar ao conto início e pressa,
É justo que eu lhes faça a descrição
Dos viajantes todos, e a impressão
Que tive de seus ares e trejeitos
E a posição que ocupam por direito
E tudo o mais, do traje ao adereço.
E por um Cavaleiro, então, começo.
[...]
Das roupas falarei com brevidade:
Melhor era o cavalo que o seu traje.
A veste de fustão era manchada
Pelos elos da cota enferrujada.
[...]
Acerca da obra de Chaucer, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O tom de seus contos varia de piedoso a cômico, com humor alternando entre sagacidade erudita e boa vulgaridade honesta.
(    ) Chaucer mistura sátira e realismo em animadas caracterizações de seus peregrinos, em cinco histórias.
(    ) Juntos, os contos oferecem uma visão fascinante da vida inglesa durante o final do século XIV.
(    ) O longo poema segue a jornada de um grupo de peregrinos, incluindo o próprio Chaucer, da Tabard Inn em Southwark até o santuário de St. Thomas à Becket, na Catedral de Canterbury.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://www.companhiadasletras.com.br/trechos/85074.pdf. Acesso em: 20 nov. 2018.
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	7.
	A partir da leitura do fragmento literário reproduzido da obra The Canterbury Tales (Os Contos da Cantuária), de Geoffrey Chaucer, analise as sentenças a seguir:
The General Prologue
When that April with his showers sweet
The drought of March has pierced root deep,
And bathed each vein with liquor of such power
That engendered from it is the flower,
When Zephyrus too with his gentle strife,
To every field and wood, has brought new life
In tender shoots, and the youthful sun
Half his course through the Ram has run,
And little birds are making melody,
Who all the night with open eye do sleep -
Nature their hearts in every way so pricks -
Then people long to go on pilgrimage, [...]
(The Canterbury Tales, by Geoffrey Chaucer)
I- Os Contos da Cantuária foram escritos durante a Idade Média, período histórico correspondente ao Middle English.
II- A coletânea de contos reúne histórias narradas por viajantes, que se encontram durante uma peregrinação ao santuário de St. Thomas à Beckett.
III- Quanto à forma, Os Contos da Cantuária seguem a mesma estrutura composicional.
IV- No prólogo, o narrador apresenta ambientações com imagens da natureza.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.poetryintranslation.com/PITBR/English/CanterburyTalesI.php. Acesso em: 18 ago. 2019.
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	8.
	Dentre as peças teatrais escritas por William Shakespeare, Hamlet, príncipe da Dinamarca, é considerada a mais famosa e permanece sendo representada até hoje. Tendo em vista as peculiaridades de Hamlet e seu contexto histórico e literário de produção, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A obra shakespearianafoi publicada durante a fase Anglo-Saxônica da língua inglesa.
(    ) Abalado com a revelação do assassino do pai, Hamlet finge insanidade para executar seu plano.
(    ) O tema da vingança e a representação da natureza humana dão sustentação ao enredo da peça.
(    ) Na peça, predominam a razão sobre a paixão, a libertação espiritual e a visão cristã do mundo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	F - V - V - F.
	9.
	Segundo Bezerra, Oliveira e Oliveira (2007, p. 12) "o objetivo da Teoria Literária é o de formular critérios consistentes, como: a relação autor e obra, a base temática que permeia o texto, as abordagens históricas, a relevância linguística [...]". Desse modo, é uma disciplina que se propõe a estudar e metodizar a Literatura como área do conhecimento, dando uma nova abordagem às obras literárias. Acerca da Teoria Literária, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: BEZERRA, E. P.; OLIVEIRA, D. F.; OLIVEIRA, V. J. Aplicação da teoria literária. Fortaleza: Editora Grande Fortaleza, 2007.
	 a)
	A Teoria Literária evoluiu a partir de contribuições de diferentes linhas de pesquisa.
	 b)
	A Teoria Literária estuda e busca compreender as transformações da Literatura.
	 c)
	A Teoria Literária se resume a simples interpretação de obras literárias.
	 d)
	A denominação Teoria Literária começou a ser utilizada no século XIX, mas se difundiu somente no século XX.
	10.
	A prosa ficcional da escritora Jane Austen revela, de modo peculiar, o universo íntimo de seus personagens e o contexto mais abrangente no qual estão inseridos. Considerando o trecho do romance Pride and Prejudice, exposto a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
CHAPTER I
It is a truth universally acknowledged, that a single man in possession of a good fortune, must be in want of a wife.
However little known the feelings or views of such a man may be on his first entering a neighbourhood, this truth is so well fixed in the minds of the surrounding families, that he is considered the rightful property of some one or other of their daughters.
"My dear Mr. Bennet," said his lady to him one day, "have you heard that Netherfield Park is let at last?"
Mr. Bennet replied that he had not. [...]
(    ) O trecho do romance cita uma verdade considerada universal a respeito de um homem solteiro.
(    ) O romance problematiza o tema do casamento, envolvendo relações definidas por oportunidades conjugais e propriedades financeiras.
(    ) Pride and Prejudice, publicado no início do século XX, é o primeiro romance de Jane Austen.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://flf.ukim.edu.mk/wp-content/uploads/2018/04/EXCERPT-FROM-PRIDE-ANDPREJUDICE-JANE-AUSTEN-2009.doc. Acesso em: 7 fev. 2019.
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	V - V - V.
Parte inferior do formulário
	1.
	Na Grécia Antiga, o teatro foi a maior forma de representação cultural e de lazer. Aristóteles (1990, p. 23) apresenta o gênero dramático como uma manifestação artística espetacular, uma "imitação feita por personagens em ação". Considerando as especificidades do gênero dramático, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os textos dramáticos apresentam uma estrutura interna que inclui apresentação, conflito e desenlace.
(    ) Na estrutura externa do gênero dramático, os atos correspondem às mudanças (entrada e saída) dos personagens no palco e as cenas correspondem às mudanças de cenários.
(    ) No teatro, a tragédia está vinculada a uma sequência de acontecimentos associados a algum acontecimento catastrófico.
(    ) Para Aristóteles, a comédia, em oposição à tragédia, apresenta personagens que são considerados superiores às pessoas comuns.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: ARISTÓTELES. A Poética Clássica. Tradução direta do grego e do latim de Jaime Bruna. São Paulo: Cultrix, 1990.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	2.
	A sistematização dos gêneros literários, criada por Aristóteles na obra intitulada "Poética" e datada do século IV a.C., é considerada a base dos estudos teóricos da literatura ocidental. Sobre a teorização proposta pelo filósofo grego acerca da essência e da finalidade da literatura como arte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O ditirambo, a tragédia, a comédia, o romance e a epopeia são formas literárias caracterizadas nas discussões de Aristóteles.
(    ) A epopeia da Antiguidade representa o gênero épico, configurando-se como uma longa narrativa em versos que costuma apresentar elementos míticos e as façanhas de um herói.
(    ) Para o filósofo, as tragédias retratam o cotidiano de pessoas nobres e as comédias destacam personagens de caráter inferior.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	F - V - V.
	3.
	Nos textos poéticos, as palavras são dispostas de modo especial para produzirem diversos efeitos de sentido. Em o Soneto do maior amor, de Vinicius de Moraes, pode-se observar características formais e temáticas. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
Maior amor nem mais estranho existe 
Que o meu, que não sossega a coisa amada 
E quando a sente alegre, fica triste 
E se a vê descontente, dá risada. 
E que só fica em paz se lhe resiste 
O amado coração, e que se agrada 
Mais da eterna aventura em que persiste 
Que de uma vida mal-aventurada. 
Louco amor meu, que quando toca, fere 
E quando fere vibra, mas prefere 
Ferir a fenecer - e vive a esmo 
Fiel à sua lei de cada instante 
Desassombrado, doido, delirante 
Numa paixão de tudo e de si mesmo.
I- A forma da composição poética de Vinicius de Moraes é composta por dois quartetos e dois tercetos.
II- Na estrutura poética dos quartetos há versos decassílabos e uma sequência de rimas, definida como ABAB na primeira estrofe,  e ABAB na segunda estrofe.
III- O poema apresenta versos brancos e um sistema de versos livres com rimas irregulares.
IV- No poema, o eu lírico enfatiza que o amor é um sentimento contraditório que gera inquietações.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MORAES, Vinicius. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1998. p. 310.
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	4.
	William Shakespeare (1564-1616) começou a vida literária escrevendo poemas, mas depois manifestou grande interesse pelo teatro, exercendo as profissões de ator, escritor e empresário. Com base no poema When in the chronicle of wasted time, da fase lírica de Shakespeare, analise as sentenças a seguir:
When in the chronicle of wasted time
I see descriptions of the fairest wights,
And beauty making beautiful old rhyme
In praise of ladies dead and lovely knights,
Then, in the blazon of sweet beauty's best,
Of hand, of foot, of lip, of eye, of brow,
I see their antique pen would have express'd
Even such a beauty as you master now.
So all their praises are but prophecies
Of this our time, all you prefiguring;
And, for they look'd but with divining eyes,
They had not skill enough your worth to sing:
For we, which now behold these present days,
Have eyes to wonder, but lack tongues to praise.
I- O poema de Shakespeare apresenta uma forma de composição diferente do soneto criado por Petrarca durante o Renascimento.
II- Assim como Petrarca, Shakespeare escreveu uma série de sonetos ligados pelo mesmo tema.
III- No trecho "They had not skill enough your worth to sing", o eu lírico refere-se à destreza de outros poetas ao retratarem a perfeição da mulher amada.
IV- No excerto do poema de Shakespeare, o eu lirico sente-se entristecido e enfurecido diante de um amor não correspondido.
Assinale a alternativaCORRETA:
FONTE: https://www.poetryfoundation.org/poems/45102/sonnet-106-when-in-the-chronicleof- wasted-time. Acesso em: 13 jan. 2019.
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	5.
	In a village of La Mancha, the name of which I have no desire to call to mind, there lived not long since one of those gentlemen that keep a lance in the lance-rack, an old buckler, a lean hack, and a greyhound for coursing. An olla of rather more beef than mutton, a salad on most nights, scraps on Saturdays, lentils on Fridays, and a pigeon or so extra on Sundays, made away with threequarters of his income. The rest of it went in a doublet of fine cloth and velvet breeches and shoes to match for holidays, while on week-days he made a brave figure in his best homespun. He had in his house a housekeeper past forty, a niece under twenty, and a lad for the field and market-place, who used to saddle the hack as well as handle the bill-hook. The age of this gentleman of ours was bordering on fifty; he was of a hardy habit, spare, gaunt-featured, a very early riser and a great sportsman. They will have it his surname was Quixada or Quesada (for here there is some difference of opinion among the authors who write on the subject), although from reasonable conjectures it seems plain that he was called Quexana. This, however, is of but little importance to our tale; it will be enough not to stray a hair's breadth from the truth in the telling of it.
Com base no excerto de Don Quixote de Miguel de Cervantes, apresentado anteriormente, analise as sentenças a seguir:
I- O fragmento inicial do romance descreve o lugarejo de La Mancha onde viveu um cavalheiro que se chamava Quexana.
II- O cavalheiro é retratado com idade aproximada de cinquenta anos, como alguém magro e madrugador.
III- O trecho cita outros personagens como a governanta, a sobrinha e um rapaz que ajudava o cavalheiro.
IV- No excerto apresentado, o narrador, considerado o protagonista que dá nome ao romance, conta a história em primeira pessoa.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.online-literature.com/cervantes/don_quixote/5/. Acesso em: 15 jan. 2019.
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	6.
	A poesia lírica apresenta aspectos da subjetividade do "eu", seus comportamentos, pensamentos e sentimentos, que ultrapassam as experiências vivenciadas pelo autor (a pessoa do poeta). Sobre o gênero lírico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O termo lírico tem sua origem em uma espécie de composição poética grega, que era cantada e acompanhada por um instrumento musical chamado lira.
(    ) A poesia lírica privilegia o discurso racional e cria formas de representar fielmente a realidade.
(    ) A elegia é um texto lírico que apresenta cantos de luto e tristeza.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	V - V - F.
	7.
	Os recursos sonoros, como a rima, a métrica e o ritmo, realçam a expressividade de um poema e são usados para sugerir diferentes sentidos. Acerca da definição desses recursos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Rima.
II- Métrica.
III- Ritmo.
(    ) No verso, trata-se da sucessão de sílabas fortes (tônicas) e sílabas fracas (átonas).
(    ) Trata-se da repetição de sons semelhantes que geralmente ocorrem no fim dos versos. 
(    ) É a medida do verso, na qual escansão considera a pronúncia e a sonoridade da sílaba e não a sua escrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III.
	 b)
	I -  II - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	II - III - I.
	8.
	Na estrutura externa do texto dramático há um elemento importante que designa as mudanças (entrada ou saída) dos personagens. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esse elemento:
	 a)
	Corifeu.
	 b)
	Ato.
	 c)
	Cena.
	 d)
	Desenlace.
	9.
	A concepção de gêneros literários, segundo Soares (2007), está relacionada ao conteúdo e aos traços estruturais do texto literário. Considerando as discussões da autora sobre os gêneros literários, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Na atualidade, a classificação dos gêneros literários apresenta elementos previstos pela teoria aristotélica, permanecendo a mesma desde sua criação.
PORQUE
II- As obras literárias são estanques e obedecem às leis fixas de estruturação, necessárias à criação estética.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SOARES, Angélica. Gêneros literários. 7 ed. São Paulo: Ática, 2007.
	 a)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 d)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	10.
	No universo ficcional, o narrador é a voz que apresenta os acontecimentos. Sendo um elemento do enredo criado pelo autor, o narrador pode apresentar tipologias diversificadas. Com base no exposto e no fragmento do conto The tell-tale heart, de Edgar Allan Poe, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
TRUE! - nervous - very, very dreadfully nervous I had been and am; but why will you say that I am mad? The disease had sharpened my senses - not destroyed - not dulled them. Above all was the sense of hearing acute. I heard all things in the heaven and in the earth. I heard many things in hell. How, then, am I mad? Hearken! and observe how healthily - how calmly I can tell you the whole story.
It is impossible to say how first the idea entered my brain; but once conceived, it haunted me day and night. Object there was none. Passion there was none. I loved the old man. He had never wronged me. He had never given me insult. For his gold I had no desire. I think it was his eye! yes, it was this! He had the eye of a vulture - a pale blue eye, with a film over it. Whenever it fell upon me, my blood ran cold; and so by degrees - very gradually - I made up my mind to take the life of the old man, and thus rid myself of the eye forever.
(    ) O narrador do conto é um velho solitário que interrompe a narração dos fatos para emitir julgamentos de valor.
(    ) O conto é narrado em terceira pessoa e o narrador limita-se a descrever os acontecimento sem se envolver neles. 
(    ) No conto, um narrador anônimo apresenta acontecimentos sombrios do seu passado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://xroads.virginia.edu/~hyper/poe/telltale.html. Acesso em: jan. 2019.
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	F - F - V.
	1.
	A literatura tem a ver com fruição, com prazer e com lazer. A leitura do texto literário permite ao leitor viajar no tempo e no espaço sem se deslocar fisicamente. No texto narrativo, quase sempre estruturado em prosa, o escritor mistura realidade e ficção para criar outras significações. Com base no exposto, disserte sobre os cinco elementos fundamentais da narrativa.
	Resposta Esperada:
Na prosa literária, os elementos básicos estruturadores da narrativa incluem o narrador, instância ficcional da enunciação - que pode assumir várias formas, participar da história narrada ou apenas observar e analisar os acontecimentos sem participar ativamente deles, podendo fazer a narração na primeira ou na terceira pessoa do discurso-. Sua função é apresentar uma história constituída por personagens, classificados em três categorias:  protagonistas, antagonistas ou coadjuvantes, que atuam num determinado espaço no qual a narrativa se desenvolve, durante um período de tempo (cronológico e/ou psicológico), em que os fatos narrados formam o enredo(também conhecido por trama ou intriga).
	2.
	A literatura cria modos de representação do mundo e do ser humano. Há obras que de maneira mais direta se dedicam a construir uma visão crítica sobre questões que marcaram a sociedade, enfatizando personagens, circunstâncias históricas e adversidades da vida. Considerando a escritora nigeriana Chimamanda Adichie, disserte sobre o papel da literatura na difusão de temas sociais relevantes, citando uma de suas obras.
	Resposta Esperada:
*A literatura, enquanto manifestação estética e social, exerce uma função singular e relevante ao problematizar temas que envolvem diversos mecanismos de opressão, *o papel do homem e da mulher na sociedade, as lutas pela liberdade, a legitimação das atuações e das conquistas femininas, entre outros. *É a partir de discussões, como as propostas por Chimamanda Adichie no romance Half of a Yellow Sun (Meio sol amarelo), *sobre as consequências da Guerra Civil da Nigéria na década de 1960, que, provavelmente, os leitores passam a alargar seus horizontes, refletindo sobre o outro, sobre si mesmos, sobre questões sociais, religiosas, ideológicas, filosóficas que permeiam a existência. *Chimamanda Adichie escreveu outras obras, entre elas: Purple Hibiscus (A Cor de Hibisco),  The Thing Around Your Neck (A Coisa a Volta do Teu Pescoço) Americanah (Americanah) etc.