Prova Final Discursiva Educação e Tecnologia

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Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70) 
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( peso.:4,00) 
Nota da Prova: 10,00 
1. A informática educacional vai muito além do aprendizado da informática básica, ou seja, não serve somente 
para ensinar o uso da internet e a edição de textos. Assim, torna-se necessário que a utilização da informática 
na educação seja compreendida como um apoio educacional, em que esta contribua para o processo de 
aprendizagem dos alunos. A escola deve trabalhar com dois tipos de informática: a informática técnica e a 
informática pedagógica. Disserte sobre a aplicabilidade da informática técnica e da informática pedagógica 
no contexto escolar. 
Resposta Esperada: 
A informática pedagógica não deve ser confundida com os cursos de computação, nos quais se ensina processos 
que envolvem o funcionamento da máquina e técnicas de digitação. A informática pedagógica deve ser 
utilizada como apoio para a aprendizagem das disciplinas, auxiliando no processo de elaboração dos conceitos 
que envolvem os conteúdos. Na informática técnica, o educando aprende sobre o funcionamento da máquina, 
adquirindo conceitos computacionais e noções de hardware e software. 
 
2. Os Objetos de Aprendizagem (OA) são recursos digitais utilizados como apoio aos processos de ensino e 
aprendizagem. Podem-se citar como Objetos de Aprendizagem (OA) imagens ou fotos digitais, trechos de 
vídeos ou áudios ao vivo ou pré-gravados, animações ou pequenos aplicativos da internet. No entanto, os 
professores ao utilizarem os Objetos de Aprendizagem (AO) na escola necessitam analisar a relevância, a 
usabilidade e a adequação cultural dos objetos utilizados no contexto de sala de aula. Disserte sobre a 
relevância e a adequação cultural dos objetos de aprendizagem na escola. 
Resposta Esperada: 
- Relevância: o objeto de aprendizagem necessita estar relacionado com a disciplina, contribuindo para o 
processo de aprendizagem. 
- Adequação cultural: o objeto de aprendizagem necessita ser apropriado ao conteúdo da disciplina, auxiliando 
para o alcance dos objetivos propostos. 
 
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