Vantagens dos Ambientes Virtuais na Aprendizagem e Papel da Informática na Educação

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Acadêmico:
	Gina Amaral Mota 
	
	Disciplina:
	Educação e Tecnologias 
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX 
peso.:4,00)
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	-
	
	
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	1.
	Ao longo dos anos, as tecnologias passaram por grandes mudanças em relação às diferentes épocas e contextos da sociedade. Atualmente, é praticamente impossível pensar o mundo sem a internet. Essa ferramenta,na escola, quando bem utilizada abre as portas para o mundo, facilitando o acesso à informação e à comunicação do aluno. A aprendizagem não pode estar dissociada de ambientes virtuais, pois eles fazem parte do cotidiano do aluno. Descreva as vantagens de utilizar os ambientes virtuais para favorecer a aprendizagem.
	Resposta Esperada:
? Ambiente Virtual de Aprendizagem permite a troca de informações.
? A utilização de diversas mídias e diversos recursos tecnológicos que possibilitem a aprendizagem do aluno.
? Permite a interação entre alunos e professores.
? Acompanhamento do professor nas publicações dos alunos nos blogs ou outros portfólios digitais.
? Compartilhar as informações com pessoas de toda a parte do planeta.
	2.
	A informática educacional vai muito além do aprendizado da informática básica, ou seja, não serve somente para ensinar o uso da internet e a edição de textos. Assim, torna-se necessário que a utilização da informática na educação seja compreendida como um apoio educacional, em que esta contribua para o processo de aprendizagem dos alunos. A escola deve trabalhar com dois tipos de informática: a informática técnica e a informática pedagógica. Disserte sobre a aplicabilidade da informática técnica e da informática pedagógica no contexto escolar.
	Resposta Esperada:
A informática pedagógica não deve ser confundida com os cursos de computação, nos quais se ensina processos que envolvem o funcionamento da máquina e técnicas de digitação. A informática pedagógica deve ser utilizada como apoio para a aprendizagem das disciplinas, auxiliando no processo de elaboração dos conceitos que envolvem os conteúdos. Na informática técnica, o educando aprende sobre o funcionamento da máquina, adquirindo conceitos computacionais e noções de hardware e software.
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