prova 2 basquetebol

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Disciplina:
	Metodologia do Ensino de Basquetebol (LEF16)
	
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460437) ( peso.:1,50)
	
	Prova:
	14155358
	Nota da Prova:
	9,00
	
Legenda: Ícone representando resposta correta Resposta Certa  Ícone representando resposta incorreta Sua Resposta Errada  
	1.
	Os sistemas de ataque são elaborados de acordo com as características técnicas dos atletas da equipe que está no ataque e de acordo com o tipo de defesa da equipe contrária. São movimentações que têm como objetivo principal o arremesso certeiro à cesta. Para a elaboração de um sistema de ataque, deve-se obedecer a cinco princípios. Sobre esses princípios, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Organização; ofensividade; rebote de ataque; tática; e eficiência ofensiva.
	Ícone representando resposta correta b)
	Organização; movimentação ordenada; rebote de ataque; equilíbrio defensivo; e continuidade.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Organização; ofensividade; domínio técnico; tática; e eficiência ofensiva.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Organização; movimentação ordenada; domínio técnico; equilíbrio defensivo; e continuidade.
	2.
	Cada posição ocupada por um jogador de Basquetebol exige características físicas e táticas de seu ocupante, sendo praticamente impossível, por exemplo, vermos uma equipe com os pivôs mais baixos que o armador. Nas equipes de Basquetebol, existem três posições para os jogadores quando estão no ataque: armador, ala/lateral e pivô. Com relação à posição de ala/lateral, analise as sentenças a seguir:
I- São mais rápidos que os pivôs.
II- Deverá ter um excelente aproveitamento nos arremessos de longa distância.
III- Não são bons em rebotes defensivos.
IV- Geralmente, são mais altos que os armadores.
Assinale a alternativa CORRETA:
	Ícone representando resposta correta a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Somente a sentença IV está correta.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	3.
	Se um atacante passar pelo defensor, quando em marcação individual, outro defensor deve impedir a progressão deste atacante em direção à cesta, retornando imediatamente ao seu atacante assim que o defensor original tenha restabelecido a marcação. Esta situação se chama "ajuda" na marcação individual. Com relação ao defensor em defesa individual, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Estar posicionado entre o atacante e a cesta.
(    ) Se não tomar a bola, parar a jogada com falta.
(    ) Forçar o atacante para o lado de pior habilidade.
(    ) Manter-se o mais próximo do atacante com a bola.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	Ícone representando resposta correta a)
	V - F - V - F.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	F - V - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	V - V - V - F.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	F - F - F - V.
	4.
	A principal premissa da equipe atacante é prever possíveis circunstâncias para tentar encontrar uma boa situação de finalização e converter o arremesso mais vezes que o adversário. Com relação aos objetivos da equipe no ataque, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Conservar e mover a bola para o ataque. 
(    ) Conter o ataque. 
(    ) Desequilibrar a defesa. 
(    ) Proteger a cesta. 
(    ) Finalizar. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	F - F - V - V - F.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	F - V - F - V - V.
	Ícone representando resposta correta c)
	V - F - V - F - V.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	V - V - F - F - F.
	5.
	Podemos afirmar que a tática estabelece a forma pela qual, durante uma partida, a equipe ou um jogador isolado reage às situações criadas pela equipe contrária. O processo tático engloba alguns momentos diferentes, mas diretamente relacionados. Sobre esses três momentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Escolha da resposta.
II- Tomada de decisão.
III- Observação das ações em quadra.
(    ) 1º momento.
(    ) 2º momento.
(    ) 3º momento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	Ícone representando resposta incorreta a)
	II - III - I.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	I - III - II.
	Ícone representando resposta correta c)
	III - I - II.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	I - II - III.
	6.
	O Basquetebol é facilmente reconhecido pelas "cestas de três", "dribles por entre as pernas" e "enterradas", mas este esporte é mais do que isso. Além do ataque, a defesa é muito importante, pois visa impedir os pontos adversários e ainda recuperar a posse de bola gerando oportunidades para o ataque pontuar. Dos diferentes tipos de defesa, qual tem a situação de dois defensores marcando por atacante como principal característica?
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Zona.
	Ícone representando resposta correta b)
	Sob pressão.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Combinada.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Mista.
	7.
	O objetivo principal no Basquetebol é a cesta, mas para se chegar a ela, uma equipe tem que ter seu ataque organizado e obedecer a alguns princípios. Entre eles, pode-se destacar a movimentação ordenada. Sobre esse princípio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Cada jogador deverá ter suas funções e deslocamentos definidos durante as ações de ataque.
(    ) São movimentações de ataque que terminam sempre no arremesso de três pontos.
(    ) É uma "jogada", ou seja, são movimentações ensaiadas com o objetivo de favorecer que determinado atacante receba a bola livre de marcação para efetuar um arremesso.
(    ) São combinações de movimentos que visam à jogada individual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	F - V - V - V.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	V - F - F - F.
	Ícone representando resposta correta c)
	V - F - V - F.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	F - V - F - V.
	8.
	O Basquetebol é um esporte fascinante, em que mais do que simplesmente arremessar uma bola ao cesto, os atletas devem saber organizar seus sistemas de ataque e de defesa e, para isso, é necessário um grande conhecimento sobre esses sistemas. Com relação aos sistemas de defesa, no que se refere ao tipo de defesa mista, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Meia quadra.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Match up.
	Ícone representando resposta correta c)
	Triângulo.
	fundo_transparente_16x16.png d)
	Troca de marcação.
	9.
	No basquetebol existem diversas ações de jogo que se dividem em apenas duas funções essenciais: atacar (converter o máximo de cestas) e defender (sofrer o mínimo de cestas). Uma destas ações de jogo é o Contra-Ataque. Sobre como podemos defini-lo, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Ataque organizado, com a participação de todos os cinco jogadores, esperando a melhor oportunidade de arremesso limpo.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Um dos jogadores da equipe que está defendendo deve abandonar a marcação para se posicionar na quadra adversária a espera de um lançamento após a conversão do arremesso adversário.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	O defensor que pegar o rebote deverá sempre partir sozinho ao ataque, de forma mais rápida possível para tentar a cesta.
	Ícone representando resposta correta d)
	Tentativa de um arremesso rapidamente, de forma organizada, pegando a equipe adversária de surpresa, com seus defensores desorganizados.
	10.
	Os sistemas de defesa objetivam neutralizar o ataque adversário de acordo com os atributos físicos e técnicos
de ambas as equipes, ou seja, contra uma equipe que possui bons arremessadores de bolas de três pontos usa-se um tipo de defesa diferente da usada contra uma equipe que possui bons infiltradores no garrafão. Para cada tipo de defesa, os atletas devem obedecer a certos princípios. Sobre um princípio seguido na defesa individual, assinale a alternativa CORRETA:
	fundo_transparente_16x16.png a)
	Marcar o atacante sem a bola, ficando entre este e o atacante com a bola.
	fundo_transparente_16x16.png b)
	Forçar faltas de ataque.
	fundo_transparente_16x16.png c)
	Olhar sempre para a bola.
	Ícone representando resposta correta d)
	Forçar que o atacante vá para as laterais ou cantos da quadra.