Introducao ao estudo da Biologia I

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BIOLOGIA 1º ANOENSINO MÉDIO
PROF.ª MANUELLA SEREJO
PROF. VIRGÍLIO GUEDES
Unidade I
Vida e Ambiente
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 1.1
Conteúdo
Introdução ao estudo da vida I
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidade
Compreender as principais características dos seres vivos 
e os níveis de organização no qual estão inseridos.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Competências
 • Compreender como a pesquisa científica auxilia 
na gestão dos recursos naturais, na compreensão 
da origem do universo e como surgiu a vida e sua 
organização; 
 • Reconhecer a unidade básica dos seres vivos, suas 
características e suas interações;
 • Perceber como o estudo das células permite entender o 
funcionamento intrínseco dos organismos e as relações 
com o ambiente externo;
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Competências
 • Reconhecer que a divisão celular é a base através da 
qual pode-se entender como a vida é reproduzida e as 
características dos seres vivos se transferem, permitindo 
que a humanidade possa, através de tecnologias 
genéticas, melhorar as condições sociais;
 • Compreender como a energia é transformada no interior 
dos seres vivos, bem como ocorre a interação do 
conjunto dos tecidos dos seres vivos para produção de 
trabalho e manutenção da vida.
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade I
Vida e Ambiente
Unidade II
Tecnologia
Unidade III
Energia: Conservação e Transformação
Unidade IV
Ser Humano e Saúde
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Fala Povo! - Para você, por 
que é importante estudar 
biologia?
DESAFIO DO DIA
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Biologia
 • Significa “estudo da vida”.
 • É a ciência que busca 
compreender os mecanismos 
que regem a vida.
Biologia
 • Estudamos a origem e a evolução dos 
seres vivos; as relações dos seres 
vivos entre si com o meio ambiente; 
o modo como os organismos se 
mantêm vivos e se reproduzem; 
noções de higiene e saúde.
Os Reinos Estudados na Biologia
 • Os seres vivos são classificados em grupos menores, de 
acordo com suas características principais.
 • O sistema de cinco reinos, um dos mais amplamente 
utilizados.
AULA
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Os Reinos Estudados na 
Biologia
Eles são divididos assim: 
Reino Animal
Eucariontes
Procariontes
Reino das Moneras
Re
in
o 
do
s 
Fu
ng
os
Reino dos 
Fungos
Re
in
o 
do
s 
Pr
ot
is
ta
s
Reino dos 
Protistas
AULA
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Áreas da Biologia
Biologia Celular (antiga citologia): 
estuda os aspectos relacionados 
com as células, tais como sua 
estrutura e funcionamento.
Áreas da Biologia
Histologia: estudo dos tecidos que 
constituem os seres vivos.
Áreas da Biologia
Anatomia: estudo dos órgãos e 
sistemas dos seres vivos.
Áreas da Biologia
Botânica: estudo das plantas.
Áreas da Biologia
Zoologia: estudo dos animais.
Áreas da Biologia
Micologia: estudo dos fungos.
Áreas da Biologia
Microbiologia: estudo dos 
microrganismos.
Áreas da Biologia
Ecologia: estudo das relações dos 
seres vivos entre si e com seu 
ambiente.
Áreas da Biologia
Evolução: estuda o surgimento e 
evolução das espécies.
Áreas da Biologia
Genética: estudo dos aspectos 
inerentes à hereditariedade.
Características dos seres vivos
 • São formados por uma ou mais células.
 • Os elementos químicos mais abundantes nos seres 
vivos são: carbono (C), hidrogênio (H), oxigênio (O), 
nitrogênio (N), fósforo (P) e enxofre (S).
AULA
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 • Carbono é o elemento fundamental para a formação de 
substâncias orgânicas (carboidratos, lipídios, proteínas, 
ácidos nucleicos e vitaminas).
 • Nos seres vivos há também substâncias inorgânicas 
(água e sais minerais).
AULA
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 • Homeostase: capacidade de manter o meio interno 
constante mesmo quando as condições externas mudam.
 • Reprodução: originam descendentes, de maneira 
assexuada ou sexuada.
 • Precisam de água para sobreviver.
AULA
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 • Os seres vivos obtêm e usam matéria e energia para seu 
crescimento e reprodução. A combinação de reações 
químicas é o metabolismo.
 • Os seres vivos crescem graças aos processos 
metabólicos.
AULA
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 • Os seres vivos detectam e 
respondem a estímulos do 
meio (irritabilidade).
 • Os seres vivos evoluem, 
ao longo de gerações, 
populações de uma mesma 
espécie apresentam 
mudanças e eventualmente 
podem diferenciar-se a ponto 
de gerar novas espécies.
AULA
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Níveis de organização 
 • Existem vários níveis hierárquicos de organização entre 
os seres vivos.
 • Começando pelos átomos e terminando na biosfera.
 • Cada um desses níveis é motivo de estudo para os 
biólogos.
AULA
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Alpha - Níveis de 
Organização
AULA
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Átomo
Partícula que forma toda a matéria 
existente. Composto por prótons, 
elétrons e nêutrons. No corpo humano, 
temos átomos de Carbono, Oxigênio, 
Hidrogênio, Fósforo etc.
Molécula
Cada molécula é formada por dois ou 
mais átomos, formando substâncias 
constituintes do corpo humano, como 
água (H2O), Metano (CH4), Proteínas, 
Carboidratos e outros.
Organela Celular
Estruturas que desempenham 
funções específicas no interior 
celular. São formadas pela união 
de várias moléculas. Exemplo: 
mitocôndria.
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Célula
É a menor unidade funcional de 
um organismo. É composta por 
moléculas e organelas diferentes. 
Há indivíduos unicelulares e 
pluricelulares. 
AULA
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Tecido
Várias células semelhantes 
interagem entre si, formando os 
tecidos que desempenham uma 
função específica no organismo. 
Os tecidos são visíveis e 
presentes em organismos 
vegetais e animais.
AULA
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Órgão
Constituído por tecidos, os órgãos 
realizam funções específicas que 
garantem o funcionamento do 
organismo.
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Sistema
Conjunto de órgãos que, ligados 
entre si, exercem uma função vital 
específica, garantindo o equilíbrio 
do organismo e a manutenção da 
vida. 
AULA
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Organismo ou Indivíduo
Conjunto de sistemas que permite 
a formação de um indivíduo. 
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Organização entre indivíduos
Espécie
Grupo de organismos 
biologicamente semelhantes entre 
si que, em condições naturais, 
conseguem se reproduzir e gerar 
descendentes férteis.
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População
É o conjunto de organismos da 
mesma espécie que habitam, ao 
mesmo tempo, um mesmo local 
do Globo, de forma que interajam 
entre si.
AULA
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Comunidade
É o conjunto de populações 
diferentes (espécies 
diferentes) que habitam 
uma mesma região (habitat) 
ao mesmo tempo, podendo 
existir uma interação entre 
essas populações.
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Ecossistema
É o conjunto de comunidades 
(fatores bióticos) presentes em 
um local específico, além dos 
fatores abióticos desse local 
(como luz, temperatura, água, 
nutrientes do solo e outros).
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Biosfera
É o conjunto de todos os 
ecossistemas da Terra, o que 
inclui todas as regiões habitadas 
por seres vivos.
AULA
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DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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1. Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente 
o que é um ser vivo de um ser não vivo, entretanto, 
os organismos vivos apresentam características 
marcantes que permitem essa diferenciação. Uma dessas 
características é a capacidade de responder a estímulos, 
uma capacidade denominada de:
a) irritabilidade. d) reação.
b) flexibilidade. e) metabolismo.
c) complexidade.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Para um organismo ser considerado vivo, algumas 
características devem estar presentes. Analise as 
alternativas a seguir e marque o único atributo que não é 
encontrado em todos os seres vivos:
a) Hereditariedade.
b) Capacidade de responder a estímulos.
c) Corpo formado por várias células.
d) Capacidade de evoluir.
e) Metabolismo.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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3. Escreva, no seu caderno, os níveis de organização dos 
seres vivos do mais simples ao mais complexo.