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PROVA Políticas Públicas, Estrutura e Legislação no Ensino Superior aplicadas à EAD · Acerca da reforma do ensino superior, proposta na década de 50, assinale a alternativa que representa um ponto crítico (que se pretendia alterar) do modelo até então vigente: Respostas: a. sistema de cátedra. b. sistema de gestão democrática. c. interdisciplinariedade do saber na universidade. d. vasta produção de pesquisa científica nas universidades. e. democratização do acesso às universidades. · Pergunta 2 0 em 0,7 pontos De acordo com os dados do INEP (2018) acerca da evolução do ensino superior no país, é possível afirmar que : I. Entre 1996 e 2017, o número de instituições de ensino superior no país se manteve igual. II. Há, no Brasil, mais instituições de ensino superior públicas do que privadas. III. A maioria das universidades brasileiras é pública. IV. Entre as instituições de ensino superior privadas predominam as universidades. V. A maioria das universidades brasileiras é privada . Assinale a alternativa correta. Respostas: a. Todas as assertivas estão corretas. b. Somente a assertiva I, II e III estão corretas. c. Somente a assertiva III está correta. d. Somente a assertiva V está correta. e. Nenhuma das assertivas está correta. · Pergunta 3 0 em 0,7 pontos Assinale a alternativa correta acerca das universidades. Respostas: a. As universidades se caracterizam pela indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão. b. As universidades se caracterizam pela indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e inclusão social c. As universidades se caracterizam pela indissociabilidade das atividades de ciências humanas, exatas e biológicas. d. As universidades se caracterizam pela indissociabilidade das atividades de ciências sociais e da saúde. e. As universidades se caracterizam pela indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e turismo. · Pergunta 4 0 em 0,7 pontos O _______________________ brasileiro constituiu se deu de forma tardia, se comparado com os do contexto europeu e latino-americano. As primeiras universidades na América Latina foram criadas nos séculos XVI e XVII, quando já existiam várias universidades na Europa. Assinale a alternativa que melhor preenche a lacuna acima. Respostas: a. ensino à distância. b. educação básica. c. ensino fundamental. d. ensino superior. e. ensino profissionalizante. · Pergunta 5 0 em 0,7 pontos De acordo com a Constituição Federal, a educação, no âmbito no ensino, seguirá os seguintes princípios, exceto: Respostas: a. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. b. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. c. unicidade de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. d. gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. e. valorização dos profissionais da educação escolar. · Pergunta 6 0 em 0,7 pontos Lei as assertivas abaixo: I. a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil, excluídos aqueles que se desenvolvem manifestações culturais. II. a educação abrange apenas os processos formativos que se desenvolvem nas instituições de ensino. III. a educação abrange apenas os processos formativos que se desenvolvem nas instituições de ensino e pesquisa. IV. a educação não abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar. V. a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Qual das assertivas acima apresenta o conceito de educação adotado na LDB ? Respostas: a. I . b. II. c. III. d. IV. e. V. · Pergunta 7 0 em 0,7 pontos São princípios norteadores da educação expressos na LDB: Respostas: a. exclusiva valorização da experiência escolar. b. respeito à liberdade e apreço à intolerância. c. unicidade de ideias e de concepções pedagógicas. d. desvalorização do profissional da educação escolar. e. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. · Pergunta 8 0 em 0,7 pontos A modalidade _____________________ é aquela em que os alunos e professores estão fisicamente em locais distintos, não havendo a necessidade de se comunicarem simultaneamente. Já a modalidade ______________ é a mais tradicional e comum no nosso país. Trata-se de modalidade de ensino em que os alunos e professores se encontram fisicamente em locais e horários determinados a fim de desenvolverem o processo de ensino-aprendizagem. Já, Qual das alternativas abaixo melhor preenche, respectivamente, as lacunas acima ? Respostas: a. presencial / presencial. b. à distância / presencial. c. presencial / à distância. d. semipresencial / presencial. e. à distância / semipresencial. · Pergunta 9 0 em 0,7 pontos De acordo com a “Declaração Mundial sobre a Educação Superior para o século XXI: visão e ação”, elaborada pela UNESCO em 1998, há uma tríade que resume as missões do ensino superior. Observe a lista abaixo e assinale a alternativa que abarca a tríade de missões: I. educar II. formar III. pesquisar IV. treinar V. avaliar Respostas: a. I, II e IV. b. I, II e III. c. I, II e V. d. III, IV, V. e. II, III e V. · Pergunta 10 0 em 0,7 pontos Considerando a legislação do ensino superior no Brasil aplicada à EaD, assinale a alternativa incorreta . Respostas: a. A educação à distância no Brasil tem como base normativa central o Decreto nº 9.057, de maio de 2017, além de ser pautada pelas disposições das normas mais gerais sobre educação no ensino superior. b. O Poder Público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada. c. As atividades presenciais (a exemplo de avaliações, estágios, tutorias, práticas de laboratório, defesa de trabalhos) serão realizadas na sede da instituição de ensino, nos polos de educação a distância ou em ambiente profissional. d. As instituições de ensino superior privadas deverão solicitar credenciamento para a oferta de cursos superiores na modalidade a distância ao Ministério da Educação. e. É vedada o oferecimento de cursos na modalidade à distância por instituições de ensino superior públicas. Sexta-feira, 31 de Julho de 2020 16h34min11s GMT-03:00
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