Políticas Sociais - Família, Criança, Adolescente, Idoso e Pessoa com Deficiência (SES27) avaliação ll

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Noeli Fava Pinto (1348333)
	
	Disciplina:
	Políticas Sociais - Família, Criança, Adolescente, Idoso e Pessoa com Deficiência (SES27)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:639460) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20044844
	Nota da Prova:
	-
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Segundo o ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente - no Programa Jovem Aprendiz, o adolescente poderá desenvolver uma atividade de aprendizado profissional mediante remuneração. Com relação ao Programa Jovem Aprendiz, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ao adolescente aprendiz maior de quatorze anos são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciários.
(    ) Ao adolescente portador de deficiência é assegurado trabalho nas mesmas condições que aos demais adolescentes.
(    ) É vedado o trabalho noturno realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as cinco horas do dia seguinte ao adolescente aprendiz. 
(    ) Havendo necessidade, o adolescente aprendiz deve trocar o horário e local de estudo, permitindo-se a ele a frequência à escola em primazia ao trabalho.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	2.
	O cenário das famílias na atualidade vem se modificando consideravelmente. Novos integrantes vêm sendo incluídos, e necessariamente não precisam ter laços consanguíneos. Essa nova configuração trouxe consideráveis modificações no relacionamento intrafamiliar. Sobre a alienação parental, analise as seguintes sentenças: 
I- A alienação parental geralmente acontece após o rompimento de um relacionamento. 
II- Quando a alienação parental é efetiva, prejudica as fases de desenvolvimento, causando disfunções psíquicas e sociais.
III- A alienação parental é uma situação que não está prevista em lei, portanto, depende da observação dos profissionais envolvidos.
IV- A alienação parental pode ser considerada uma violação de direitos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	3.
	Antes das leis específicas para a garantia dos direitos das crianças e adolescentes, eles não eram considerados em desenvolvimento integral, eram vistos apenas como pequenos adultos que deveriam contribuir com a manutenção da família. Não eram consideradas pessoas em desenvolvimento e que deveriam ser tratadas de forma diferente. Sobre a construção histórica da criança e do adolescente, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É considerável que a concepção de adolescente na trajetória da história esteja presente de forma construtiva enquanto cidadão de direitos.
	 b)
	A preocupação com o processo de desenvolvimento da criança e do adolescente a partir apenas do século XX.
	 c)
	A adolescência é apenas uma espera, passagem da fase da criança para a juventude.
	 d)
	A adolescência significa desenvolvimento e crescimento para uma vida autônoma em processo de aprendizado para a vida, transformando-se num adulto capaz de viver na sociedade com perspectiva de um futuro melhor.
	4.
	O ser humano perpassa por várias etapas e cada etapa possui legislação de proteção diferenciada. As crianças e os adolescentes também são considerados públicos prioritários, por estarem em fase de desenvolvimento. A partir desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- Para efeitos da Lei, criança é a pessoa que tem menos de 10 anos. 
II- Para efeitos da Lei, criança é a pessoa que tem até 12 anos incompletos.
III- Para efeitos da Lei, adolescente é a pessoa que tem entre 12 e 18 anos incompletos.
IV- Para efeitos da Lei, adolescente é a pessoa que tem entre 10 e 18 anos incompletos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	5.
	A violência é uma ação que reflete intencionalmente em uma intimidação moral ou física, exercida contra outra pessoa. Tal comportamento pode influenciar na integridade física ou psicológica do outro. Com relação ao que se percebe na prática da violência contra crianças e adolescentes, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Uma forma antiga de relacionamento presente na sociedade.
	 b)
	Uma ótima proposta pedagógica para o desenvolvimento da aprendizagem.
	 c)
	Uma proposta de intervenção que é sugerida no ECA.
	 d)
	Um castigo merecido pelo comportamento inadequado.
	6.
	O Conselho Tutelar foi criado conjuntamente ao Estatuto da Criança e do Adolescente, instituído pela Lei 8.069, no dia 13 de julho de 1990. É o órgão responsável por zelar pelos direitos da criança e do adolescente. Analise as seguintes sentenças:
I- O Conselho Tutelar deve ser acionado sempre que se perceba abuso ou situações de risco contra a criança ou o adolescente, como em casos de violência física ou emocional.
II- O conselheiro tutelar deve sempre ouvir e entender as situações que lhe são apresentadas por aquele que procura o Conselho Tutelar. Somente após a análise das situações específicas de cada caso é que o conselheiro deve aplicar as medidas necessárias à proteção dos direitos da criança e/ou adolescente.
III- Cabe ao Conselho Tutelar aplicar medidas que zelem pela proteção dos direitos da criança, do adolescente e dos idosos. 
IV- O Conselho Tutelar não tem competência para aplicar medidas judiciais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	7.
	A sociedade brasileira tem uma legislação muito ampla, sendo que essa legalidade vem sendo setorizada por segmento populacional, ou seja, os estatutos vem destacando a legislação de maneira mais específica. Sobre o que a legislação descreve com relação à situação de adolescentes infratores, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Aos adolescentes é aplicada a mesma legislação dos adultos.
	 b)
	Os adolescentes não constam na legislação vigente como infratores.
	 c)
	As infrações cometidas pelos adolescentes são ações de caráter socioeducativo.
	 d)
	Os adolescentes devem cumprir medidas socioeducativas.
	8.
	Historicamente, a sociedade tem dificuldade de reconhecer as crianças e os adolescentes como seres em desenvolvimento. Por essa questão, muitas situações são consideradas normais, porém são pontuadas como adversas pela legislação. A partir desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- As crianças e os adolescentes aprendem de muitas formas e quando estes não aprendem, os pais podem repreender com ações físicas, pois tem caráter educativo. 
II- As crianças e os adolescentes estão em fase de desenvolvimento, por isso precisam ser estimulados e essa é uma corresponsabilidade entre a família, o Estado e a sociedade.
III- As crianças e os adolescentes são adultos em potencial, portanto responsáveis por seus atos. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	9.
	O Estatuto da Criança e do Adolescente foi instituído pela Lei 8.069, no dia 13 de julho de 1990. Ela regulamenta os direitos das crianças e dos adolescentes inspirada pelas diretrizes fornecidas pela Constituição Federal de 1988. Como o Art. 2° do ECA considera adolescente, para os efeitos desta lei?
	 a)
	A pessoa que tem idade entre doze anos completos e dezoito anos.
	 b)
	A pessoa que tem idade entre quinze e vinte e um anos.
	 c)
	A pessoa que tem idade superior a quatorze anos.
	 d)
	A pessoa que tem mais de dez anos.
	10.
	No passado, crianças e adolescentes foram consideradosinvisíveis no que diz respeito às relações sociais. Ao longo da história, crianças e adolescentes eram considerados pelos deveres, não pelos direitos. Considerando esse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As crianças e os adolescentes eram sujeitos de direitos e deveres na sociedade.
(    ) A preocupação com essa fase do desenvolvimento se consolidou no século XIX.
(    ) As crianças e adolescentes no século XIX eram objetos de estudo científico.
(    ) As crianças e adolescentes encontravam-se em um processo de invisibilidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
Parte inferior do formulário