QUESTIONÁRIO II POLÍTICAS EDUCACIONAIS

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QUESTIONÁRIO II – POLÍTICAS EDUCACIONAIS
A educação superior abrangerá os seguintes cursos e programas, assinale a alternativa incorreta:
1. 
Resposta Marcada :
De graduação, abertos a candidatos que tenham concluído o ensino médio ou fundamental e tenham
sido classificados em processo seletivo;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Para Chesnais (2006), o progresso técnico, aqui tomado do ponto de vista da estrutura educacional
brasileira, é afirmado:
Resposta Marcada :
Processo absolutamente benéfico e necessário, ficando a cargo dos países em desenvolvimento
adaptarem-se às novas exigências do mundo do trabalho.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
O artigo 67 (BRASIL, 2012b), com as mudanças advindas da lei federal nº 11.301, de 2006, estipula
que:
Resposta Marcada :
Os sistemas de ensino promoverão a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes,
inclusive nos termos dos estatutos e dos planos de carreira do magistério público
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
A atual LDB em vigor, a Lei Nº 9.394/96 surge, de acordo com ROSEMBERG (2008) em um novo
modelo político-econômico marcado:
Resposta Marcada :
pela globalização da economia e a redução da função do Estado.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Visando à formação básica do cidadão, a LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação, dispõe para o
Ensino Fundamental que a escola deverá promover, exceto:
Resposta Marcada :
A preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a
ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento
superiores.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, constitui direito da criança de:
 
Resposta Marcada :
Até 5 anos de idade
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’s, marque o incorreto:
1. a) São elaborados pelo MEC e colocados à disposição das escolas, visando à melhoria da
educação, em todo o país.
 
1. b) É uma proposta governamental que impõe um modelo curricular único.
2. c) Sugere a adequação do currículo escolar à realidade educacional e a peculiaridade da clientela
que atende.
3. d) Os temas transversais dos PCN’s tratam da interdisciplinaridade, como proposta de
estabelecer comunicações entre as disciplinas escolares.
Resposta Marcada :
É uma proposta governamental que impõe um modelo curricular único.
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Trata-se de uma modalidade de educação inclusiva que, pela primeira vez, a partir da LDB de 1996,
passou a merecer consideração especial. Assinale a opção correta:
Resposta Marcada :
Educação escolar indígena;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
Além da LDB de ____, também o Plano Nacional de Educação, de ____, traçou metas para a educação
indígena. No âmbito do Conselho Nacional de Educação, o Parecer CNE/ CEB nº 14/99 estabeleceu as
Diretrizes Nacionais da Educação Indígena, aprovadas pela Resolução CNE/CEB nº 3 de 1999.
Assinale a opção correspondente.
Resposta Marcada :
1996 e 2001;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
São um conjunto de definições doutrinárias sobre princípios, fundamentos e procedimentos na
Educação Básica que orientam as escolas na organização, articulação, desenvolvimento e avaliação de
suas propostas pedagógicas. Assinale a opção correta.
Resposta Marcada :
Diretrizes Curriculares Nacionais;
Pontuação total: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
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