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Matemática & Cia
1 Raciocínio Lógico – Prof. Dagoberto
Estruturas lógicas, proposições simples e
compostas e tabelas-verdade
01- Sejam as proposições:
P: o rato entrou no buraco.
Q: o gato seguiu o rato
Expresse em simbologia a proposição “Se o rato
não entrou no buraco ou o gato seguiu o rato,
então não é verdade que ou o rato entrou no
buraco ou o gato não seguiu o rato.
02- Julgue as proposições a seguir:
1. ( ) Se 623 , então 974 .
2. ( ) Não é verdade que 12 é um número
ímpar.
3. ( ) Não é verdade que “ 513 ou 761
”
03- Se p é uma proposição verdadeira, então:
a) qp , é verdadeira, qualquer que seja q .
b) qp , é verdadeira, qualquer que seja q .
c) qp , é falsa, qualquer que seja q .
04- Sabendo que as proposições p e q são
verdadeiras e que as proposições r e s são falsas,
determinar o valor lógico (V ou F) de cada uma
das seguintes proposições:
a) ( ) qpr
b) ( ) sprq
c) ( ) qpsr
05- (ESAF – SEFAZ) Assinale a opção
verdadeira.
a) 43 e 943
b) Se 33 , então 943
c) Se 43 , então 943
d) 43 ou 943
e) 33 se e somente se 943
06- (FCC – TJ/Sergipe - 2009) Considere as
seguintes premissas:
p : Trabalhar é saudável
q : O cigarro mata.
A afirmação “Trabalhar não é saudável" ou "o
cigarro mata” é FALSA se
a) p é falsa e ~q é falsa.
b) p é falsa e q é falsa.
c) p e q são verdadeiras.
d) p é verdadeira e q é falsa.
e) ~p é verdadeira e q é falsa.
07- (Cespe – Banco do Brasil – Escriturário) Na
lógica de primeira ordem, uma proposição é
funcional quando é expressa por um predicado
que contém um número finito de variáveis e é
interpretada como verdadeira (V) ou falsa (F)
quando são atribuídos valores às variáveis e um
significado ao predicado. Por exemplo, a
proposição “Para qualquer x , tem-se que
0>2x ” possui interpretação V quando x é um
número real maior do que 2 e possui interpretação
F quando x pertence, por exemplo, ao conjunto
0,1,2,3,4 . Com base nessas
informações, julgue os próximos itens.
1º- A proposição funcional “Para qualquer x ,
tem-se que x>2x ” é verdadeira para todos os
valores de x que estão no conjunto
2
1
,2,
2
3
,3,
2
5
,5 .
2º- A proposição funcional “Existem números que
são divisíveis por 2 e por 3” é verdadeira para
elementos do conjunto {2, 3, 9, 10, 15, 16}.
08- Considere a afirmação P:
P: “A ou B”
Onde A e B, por sua vez, são as seguintes
afirmações:
A: “Carlos é dentista”
B: “Se Enio é economista, então Juca é arquiteto”
Ora, sabe-se que a afirmação P é falsa. Logo:
a) Carlos não é dentista; Enio não é economista;
Juca não é arquiteto.
b) Carlos não é dentista; Enio é economista; Juca
não é arquiteto.
c) Carlos não é dentista; Enio é economista; Juca é
arquiteto.
d) Carlos é dentista; Enio não é economista; Juca
não é arquiteto.
e) Carlos é dentista; Enio é economista; Juca não é
arquiteto.
09- (FCC – TRE/Piauí - 2009) Considere as três
informações dadas a seguir, todas verdadeiras.
Se o candidato X for eleito prefeito, então Y
será nomeado secretário de saúde.
Se Y for nomeado secretário de saúde, então Z
será promovido a diretor do hospital central.
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Se Z for promovido a diretor do hospital central,
então haverá aumento do número de leitos.
Sabendo que Z não foi promovido a diretor do
hospital central, é correto concluir que
a) o candidato X pode ou não ter sido eleito
prefeito.
b) Y pode ou não ter sido nomeado secretário de
saúde.
c) o número de leitos do hospital central pode ou
não ter aumentado.
d) o candidato X certamente foi eleito prefeito.
e) o número de leitos do hospital central
certamente não aumentou.
10- (Cespe – SEBRAE – 2008)
Considere que cada um dos cartões acima tenha
um número em uma face e uma figura na outra, e
que alguém fez a seguinte afirmação: “se, em um
cartão, há um número ímpar em uma face, então,
na outra face, há um quadrado”. Para comprovar
se essa afirmação é verdadeira, será necessário
olhar a outra face
a) apenas dos cartões A e B.
b) apenas dos cartões A, D e E.
c) apenas dos cartões B, C e E.
d) de todos os cartões.UESTÃO 8
11- (Cespe – SEDUC/CE – 2009) Em
determinada escola, ao organizar as salas de aula
para o ano letivo de 2010, diretor e professores
trabalharam juntos no sentido de se obter a melhor
distribuição dos espaços. A escola tem três blocos:
norte, central e sul, e o problema maior estava na
localização dos ambientes da biblioteca, do
laboratório de informática, do laboratório de
português e da sala de educação física. Chegou-se
às seguintes conclusões:
Ou o laboratório de português e a biblioteca
ficariam no mesmo bloco ou a sala de educação
física e o laboratório de informática ficariam no
mesmo bloco;
Se a biblioteca ficar no bloco central, o
laboratório de informática ficará no bloco sul.
Considerando que cada bloco tenha ficado com
pelo menos um desses 4 ambientes e que, entre
eles, apenas o laboratório de informática tenha
ficado no bloco norte, então a sala de educação
física e o laboratório de português ficaram
a) ambos no bloco sul.
b) ambos no bloco central.
c) nos blocos central e sul, respectivamente.
d) nos blocos sul e central, respectivamente.ÃO
20
12- (UnB/Cespe – MS – 2008 - Agente
Administrativo) Para julgar os itens de 01 a 05,
considere as seguintes informações a respeito de
estruturas lógicas, lógicas de argumentação e
diagramas lógicos.
Uma proposição é uma frase a respeito da
qual é possível afirmar se é verdadeira (V) ou se é
falsa (F). Por exemplo: “A Terra é plana”; “Fumar
faz mal à saúde”. As letras maiúsculas A, B, C etc.
serão usadas para identificar as proposições, por
exemplo:
A: A Terra é plana;
B: Fumar faz mal à saúde.
As proposições podem ser combinadas de
modo a representar outras proposições,
denominadas proposições compostas. Para essas
combinações, usam-se os denominados conectivos
lógicos: significando “e” ; significando
“ou”; significando “se ... então”;
significando “se e somente se”; e significando
“não”. Por exemplo, com as notações do parágrafo
anterior, a proposição “A Terra é plana e fumar
faz mal à saúde” pode ser representada,
simbolicamente, por BA . “A Terra é
plana ou fumar faz mal à saúde” pode ser
representada, simbolicamente, por BA . “Se a
Terra é plana, então fumar faz mal à saúde” pode
ser representada, simbolicamente, por BA . “A
Terra não é plana” pode ser representada,
simbolicamente, por A . Os parênteses são
usados para marcar a pertinência dos conectivos,
por exemplo: ABA , significando que
“Se a Terra é plana e fumar faz mal à saúde, então
a Terra não é plana”.
Na lógica, se duas proposições são tais que
uma é a negação de outra, então uma delas é F.
Dadas duas proposições em que uma contradiz a
outra, então uma delas é V.
Para determinar a valoração (V ou F) de
uma proposição composta, conhecidas as
valorações das proposições simples que as
compõem, usam-se as tabelas abaixo,
denominadas tabelas-verdade.
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Uma proposição composta que é valorada
sempre como V, independentemente das
valorações V ou F das proposições simples que a
compõem, é denominada tautologia. Por exemplo,
a proposição AA é uma tautologia.
Tendo como referência as informações
apresentadas no texto, julgue os seguintes itens.
Raul, Sidnei, Célio, João e Adélio, agentes
administrativos do MS, nascidos em diferentes
unidades da Federação: São Paulo, Paraná, Bahia,
Ceará e Acre, participaram, no último final de
semana, de uma reunião em Brasília – DF, para
discutir projetos do MS. Raul,Célio e o paulista
não conhecem nada de contabilidade; o
paranaense foi almoçar com Adélio; Raul, Célio e
João fizeram duras críticas às opiniões do baiano;
o cearense, Célio, João e Sidnei comeram um
lauto churrasco no jantar, e o paranaense preferiu
fazer apenas um lanche.
Com base na situação hipotética apresentada
acima, julgue os itens a seguir. Se necessário,
utilize a tabela à disposição.
1º- A proposição “Se Célio nasceu no Acre, então
Adélio não nasceu no Ceará”, que pode ser
simbolizada na forma BA , em que A é a
proposição “Célio nasceu no Acre” e B, “Adélio
nasceu no Ceará”, é valorada como V.
2º- Considere que P seja a proposição “Raul
nasceu no Paraná”, Q seja a proposição “João
nasceu em São Paulo” e R seja a proposição
“Sidnei nasceu na Bahia”. Nesse caso, a
proposição “Se Raul não nasceu no Paraná, então
João não nasceu em São Paulo e Sidnei nasceu na
Bahia” pode ser simbolizada como
RQP e é valorada como V.
13- (Esaf) Maria tem três carros: um gol, um palio
e um uno. Um dos carros é branco, o outro é preto,
e o outro é azul. Sabe-se que: 1) ou o gol é branco,
ou o uno é branco, 2) ou o gol é preto, ou o palio é
azul, 3) ou o uno é azul, ou o palio é azul, 4) ou o
palio é preto, ou o uno é preto. Portanto, as cores
do gol, do palio e do uno são, respectivamente:
a) Branco, preto, azul
b) Preto, azul, branco
c) Azul, branco, preto
d) Preto, branco, azul
e) Branco, azul, preto
14- (Cespe 2007 – Banco do Brasil –
Escriturário) As afirmações que podem ser
julgadas como verdadeiras (V) ou falsas (F), mas
não ambas, são chamadas proposições. As
proposições são usualmente simbolizadas por
letras maiúsculas: A, B, C etc. A expressão
BA , lida, entre outras formas, como “se A
então B”, é uma proposição que tem valoração F
quando A é V e B é F, e tem valoração V nos
demais casos. Uma expressão da forma A , lida
como “não A”, é uma proposição que tem
valoração V quando A é F, e tem valoração F
quando A é V. A expressão da forma BA , lida
como “A e B”, é uma proposição que tem
valoração V apenas quando A e B são V, nos
demais casos tem valoração F. Uma expressão da
forma BA , lida como “A ou B”, é uma
proposição que tem valoração F apenas quando A
e B são F; nos demais casos, é V. Com base
nessas definições, julgue os itens que se seguem.
Uma expressão da forma BA é
uma proposição que tem exatamente as mesmas
valorações V ou F da proposição BA .
Considere que as afirmativas “Se Mara
acertou na loteria então ela ficou rica” e “Mara
não acertou na loteria” sejam ambas proposições
verdadeiras. Simbolizando adequadamente essas
proposições pode-se garantir que a proposição
“Ela não ficou rica” é também verdadeira.
A proposição simbolizada por
ABBA possui uma única valoração
F.
Considere que a proposição “Sílvia ama
Joaquim ou Sílvia ama Tadeu” seja verdadeira.
Então pode-se garantir que a proposição “Sílvia
ama Tadeu” é verdadeira.
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4 Raciocínio Lógico – Prof. Dagoberto
15- Há três suspeitos de um crime: o cozinheiro, a
governanta e o mordomo. Sabe-se que o crime foi
efetivamente cometido por um ou por mais de um
deles, já que podem ter agido individualmente ou
não. Sabe-se ainda que: a) se o cozinheiro é
inocente, então a governanta é culpada; b) ou o
mordomo é culpado ou a governanta é culpada; c)
o mordomo não é inocente. Logo:
a) A governanta e o mordomo são os culpados
b) O cozinheiro e o mordomo são os culpados
c) Somente a governanta é culpada
d) Somente o cozinheiro é inocente
e) Somente o mordomo é culpado
16- Ou BA , ou CB , mas não ambos. Se
DB , então DA . Ora, DB . Logo:
a) CB b) AB c) AC
d) DC e) AD
17- Ou Celso compra um carro, ou Ana vai à
África, ou Rui vai a Roma. Se Ana vai à África,
então Luís compra um livro. Se Luís compra um
livro, então Rui vai a Roma. Ora, Rui não vai a
Roma, logo:
a) Celso compra um carro e Ana não vai à África
b) Celso não compra um carro e Luís não compra
o livro
c) Ana não vai à África e Luís compra um livro
d) Ana vai à África ou Luís compra um livro
e) Ana vai à África e Rui não vai a Roma
18- Se o jardim não é florido, então o gato mia. Se
o jardim é florido, então o passarinho não canta.
Ora, o passarinho canta. Logo:
a) O jardim é florido e o gato mia
b) O jardim é florido e o gato não mia
c) O jardim não é florido e o gato mia
d) O jardim não é florido e o gato não mia
e) Se o passarinho canta, então o gato não mia
19- Se Frederico é francês, então Alberto não é
alemão. Ou Alberto é alemão, ou Egídio é
espanhol. Se Pedro não é português, então
Frederico é francês. Ora, nem Egídio é espanhol
nem Isaura é italiana. Logo:
a) Pedro é português e Frederico é francês
b) Pedro é português e Alberto é alemão
c) Pedro não é português e Alberto é alemão
d) Egídio é espanhol ou Frederico é francês
e) Se Alberto é alemão, Frederico é francês
20- De três irmãos – José, Adriano e Caio -, sabe-
se que ou José é o mais velho, ou Adriano é o
mais moço. Sabe-se, também, que ou Adriano é o
mais velho, ou Caio é o mais velho. Então, o mais
velho e o mais moço dos três irmãos são,
respectivamente:
a) Caio e José
b) Caio e Adriano
c) Adriano e Caio
d) Adriano e José
e) José e Adriano
21- Em um posto de fiscalização da PRF, os
veículos A, B e C foram abordados, e os seus
condutores, Pedro, Jorge e Mário, foram autuados
pelas seguintes infrações: (i) um deles estava
dirigindo alcoolizado; (ii) outro apresentou a CNH
vencida; (iii) a CNH apresentada pelo terceiro
motorista era de categoria inferior à exigida para
conduzir o veículo que ele dirigia. Sabe-se que
Pedro era o condutor do veículo C; o motorista
que apresentou a CNH vencida conduzia o veículo
B; Mário era quem estava dirigindo alcoolizado.
Com relação a essa situação hipotética, julgue os
itens que se seguem. Caso queira, use a tabela a
seguir.
I. A CNH do motorista do veículo A era de
categoria inferior à exigida.
II. Mário não era o condutor do veículo A.
III. Jorge era o condutor do veículo B.
IV. A CNH de Pedro estava vencida.
V. A proposição “Se Pedro apresentou CNH
vencida, então Mário é o condutor do
veículo B” é verdadeira.
Estão certos apenas os itens
a) I e II b) I e IV c) II e III
d) III e V e) IV e V
22- (Cesp – SEBRAE – 2008)
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Na tabela acima, as letras poderão assumir
somente os valores 1, 2, 3 ou 4, seguindo as
seguintes regras:
cada algarismo deverá aparecer em todas
as linhas e em todas as colunas, mas não
poderá haver algarismo repetido em
nenhuma linha e em nenhuma coluna;
em cada uma das 4 minitabelas, de 4
células e separadas por linhas espessas,
deverão aparecer todos os 4 algarismos;
os algarismos nas células sombreadas não
poderão ser alterados.
Com base nessas informações, julgue os itens
seguintes.
I. Os valores das letras A, B, C, F, G e L são
logicamente determinados a partir das
informações acima.
II. Necessariamente, H = 3.
III. Se I = 3, então, necessariamente, E = 3.
IV. Se H = 3, então é possível determinar, de
uma única forma, todos os valores das
outras letras.
Estão certos apenas os itens
a) I e II. b) I e IV.
c) II e III. d) III e IV.
23- Se não durmo, bebo. Se estou furioso, durmo.
Se durmo, não estou furioso. Se não estou furioso,
não bebo. Logo,
a) Não durmo, estou furioso e bebo.
b) Durmo, estou furioso e não bebo.
c) Não durmo, estou furioso e bebo.
d) Durmo, não estou furioso e não bebo.
e) Não durmo, não estou furioso e bebo.
24- Chama-se tautologia a toda proposição que é
sempre verdadeira, independentemente da verdade
dos termos que a compõem. Um exemplo de
tautologia é:
a) Se João é alto, então João é alto ou Guilherme é
gordo.b) Se João é alto, então João é alto e Guilherme é
gordo.
c) Se João é alto ou Guilherme é gordo, então
Guilherme é gordo.
d) Se João é alto ou Guilherme é gordo, então
João é alto e Guilherme é gordo.
e) Se João é alto ou não é alto, então Guilherme é
gordo.
25- Assinale a opção que corresponde a uma
tautologia.
a) qpp b) qpp
c) qp d) qp ~
e) pp ~
Gabarito
01- QPQP
02- Certo, Certo, Errado
03- B
04- VVV
05- C
06- D
07- Errado, Errado
08- B
09- C
10- B
11- C
12- Errado, Certo
13- E
14- Certo, Errado, Certo, Errado
15- B
16- A
17- A
18- C
19- B
20- B
21- D
22- B
23- D
24- A
25- B