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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Caminho da página · Página inicial / ► · Meus cursos / ► · ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO / ► · ATIVIDADE AVALIATIVA DE AEE / ► · ATIVIDADE SOMATIVA DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Iniciado em terça, 18 Ago 2020, 00:33 Estado Finalizada Concluída em terça, 18 Ago 2020, 00:44 Tempo empregado 10 minutos 37 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A garantia da obrigatoriedade do ensino de Libras na educação básica e no ensino superior – cursos de licenciatura e de Fonoaudiologia e regulamenta a formação de professores de Libras o que abre um amplo espaço nunca antes alcançado para a discussão sobre a educação das pessoas com surdez, suas formas de ocorrência e socialização está prevista no: Escolha uma: a. Decreto nº 5.282 de 22 de Dezembro de 2005; b. Decreto nº 5.272 de 22 de Dezembro de 2005; c. Decreto nº 5.262 de 22 de Dezembro de 2005; d. N.D.A e. Decreto nº 5.626 de 22 de Dezembro de 2005; Feedback Sua resposta está correta. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Desse modo, Romagnolli (2008, p.7) cita que, existe um tratado que assegura que “as pessoas com necessidades educacionais especiais devem ter acesso às escolas comuns que deverão integrá-las numa pedagogia centralizada na criança, capaz de atender a essas necessidades”. Porém, estes estudantes com baixa visão ou cegueira podem encontrar dificuldades durante o seu processo educativo, tanto em relação à formação adequada do professor, quanto ao fato de não existirem materiais adequados na escola em que este aluno esteja inserido. Como se chama esse tratado? Escolha uma: a. Declaração de Salamanca; b. Declaração de Jontien; c. Declaração de Paris; d. Declaração de Genebra e. Declaração de Alphaville. Feedback Sua resposta está correta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão ”É inadmissível, perante a isonomia, discriminar pessoas ou situações ou coisas (o que resulta,em última instância, na discriminação de pessoas) mediante traço diferencial que não seja nelas mesmas residentes. Por isso, são incabíveis regimes diferentes determinados em vista de fator alheio a elas; quer-se dizer: que não seja extraído delas mesmas. Tal fundamento constrói-se nos argumentos de: Escolha uma: a. Moraes (2003) b. Miranda ( 1998) c. Canotilho (2000) d. Guimarães (1995) e. Mello (1999) Feedback Sua resposta está correta. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na prática, percebe-se que mesmo aqueles alunos com deficiência que se encontram inseridos no sistema regular de ensino, eles continuam sendo isolados dos seus colegas sem deficiência, o que reforça a lógica do preconceito, na qual a pessoa com deficiência, em função de seu corpo deficiente, é vista sem necessidades cognitivas, de interações sociais e de aprendizagem: Escolha uma: a. O corpo deficiente é insuficiente para o uso intensivo que leva ao desgaste físico, resultado do trabalho subserviente; ou para a construção de uma corporeidade que objetiva meramente o controle e a correção, em função de uma estética corporal hegemônica, com interesses econômicos, cuja matéria-prima/corpo é comparável a qualquer mercadoria que gera lucro. b. O corpo eficiente é insuficiente para uma sociedade que demanda dele o uso intensivo que leva ao desgaste físico, resultado do trabalho subserviente; ou para a construção de uma corporeidade que objetiva meramente o controle e a correção, em função de uma estética corporal hegemônica, com interesses econômicos, cuja matéria-prima/corpo é comparável a qualquer mercadoria que gera lucro. c. O corpo deficiente é suficiente para uma sociedade que demanda dele o uso intensivo que leva ao desgaste físico, resultado do trabalho subserviente; ou para a construção de uma corporeidade que objetiva meramente o controle e a correção, em função de uma estética corporal hegemônica, com interesses econômicos, cuja matéria-prima/corpo é comparável a qualquer mercadoria que gera lucro. d. O corpo deficiente é insuficiente para uma sociedade que demanda dele o uso intensivo que leva ao desgaste físico, resultado do trabalho subserviente; ou para a construção de uma corporeidade que objetiva meramente o controle e a correção, em função de uma estética corporal hegemônica, com interesses econômicos, cuja matéria-prima/corpo é comparável a qualquer mercadoria que gera lucro. e. N.D.A Feedback Sua resposta está correta. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A respeito da questão da universidade é correto afirmarmos: Escolha uma: a. Atende aos interesses de cunho humanista, de maneira anacrônica. b. No Brasil está atualmente regulamentada pela Lei 5.540/1968; c. Volta-se unicamente à profissionalização da sociedade; d. Na Idade Média, tinha forte influência da Igreja; e. Sua ideia, como lugar de livre pensamento, provém da civilização egípcia; Feedback Sua resposta está correta. Questão 6 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na escrita de um trabalho científico precisaremos observar regras/requisitos mínimos para que esse tipo de comunicação se dê de uma forma precisa e clara. Para tal, um texto acadêmico deve observar: Escolha uma: a. O conhecimento do léxico e das estruturas organizativas; b. O conhecimento das regras de textualização e da estrutura pronominal; c. O conhecimento das normas de apresentação, de acordo com a ABNT, além da apresentação do mesmo. d. O conhecimento do léxico, da gramática, das regras de textualização e de interação verbal; e. A coesão e coerência na escrita, demonstradas no modo como o texto é escrito; Feedback Sua resposta está incorreta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Durante a Idade Média a universidade caracterizava-se como: Escolha uma: a. Espaço de plena autonomia para o desenvolvimento acadêmico e com múltiplas áreas de investigação científica. b. Neste período, a universidade não tinha plena autonomia sobre a pesquisa e a ciência permaneceu atrelada ao campo da religião. c. Ocorre uma mudança no modelo econômico no mundo em que a base de produção, ou seja, a matéria-prima (capital) passa a ser o conhecimento em si. d. Intensa pressão da sociedade para a criação e difusão do conhecimento com elevados níveis de especialização. e. Grande desenvolvimento da pesquisa científica para ser utilizada no meio social. Feedback Sua resposta está correta. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Atendimento Educacional Especializado refere-se: Escolha uma: a. ao atendimento realizado por professores especializados em escolas regulares ou espaços específicos às crianças especiais. b. atendimento que não deve ocorrer no turno oposto ao que eles frequentam a classe comum, sendo eles atendidos em grupo ou individualmente. c. ao atendimento realizado por estagiários especializados em escolas regulares ou espaços específicos às crianças especiais. d. atendimento que deve ocorrer no turno normal de aula ao que eles frequentam a classe comum, sendo eles atendidos em grupo ou individualmente. e. N.D.A Feedback Sua resposta está correta. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Alguns “erros” consistem, na verdade, em características da evolução da escrita. É importante analisar como ocorrem, há quanto tempo, em que contextos. A linguagem escrita, em seus primeiros estágios de desenvolvimento, apoia-se na linguagem oral. Isto não significa que a escrita seja a transcrição da fala, são sistemas diferentes, no entanto a escrita, inicialmente, é marcada por traços da oralidade. Esta fundamentação ocorre dentro da: Escolha uma: a. O processo de desenvolvimento da escrita; b. O processo de aprendizagem da matemática; c. Desenvolver pequenos projetos; d. Tornar o material didático mais acessível. e. N.D.AFeedback Sua resposta está correta. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Rotta, (2006), define atualmente que o transtorno de déficit de atenção-hiperatividade (TDAH) como uma síndrome neurocomportamental com sintomas classificados em três categorias que: Escolha uma: a. hiperatividade, desatenção e impulsividade. b. desatenção, impulsividade e hiperatividade. c. desatenção, hiperatividade e impulsividade d. desatenção, hiperatividade e agressão e. atenção, hiperatividade e impulsividade Feedback Sua resposta está correta. Parte inferior do formulário
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