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UNIFAL – Universidade Federal de Alfenas CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA MEDIDA E TRATAMENTO DE DADOS I Bruna Oliveira Lucas Mendes Raphael Souza Sara Benites Alfenas 2020 UNIFAL – Universidade Federal de Alfenas CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA MEDIDA E TRATAMENTO DE DADOS I Trabalho de apresentado como requisito de nota na matéria de Física da UNIFAL. Professora: Thirza Pavan Sorpreso Alfenas 2020 1. Introdução e Objetivos Medição é um processo de determinar experimentalmente um valor de magnitude numérica para uma característica que possa ser atribuída a um objeto ou evento, faz-se a coleta de dados, números ou análises quantitativas de grandezas físicas em determinadas experiências. Entretanto este é um método limitado, tanto pela sofisticação do equipamento utilizado, quanto pela habilidade do experimentador que realiza a medida, princípios físicos básicos do instrumento de medida, fenômeno que gerou o experimento e o conhecimento que se tem pelo o valor verdadeiro. Ademais, existem duas formas principais de erros: o sistemático e o aleatório. O sistemático tem como significado a Diferença entre o Valor Médio Verdadeiro e o Valor verdadeiro. E o aleatório é produto das variações nas medições que não seguem uma tendência fixa. Neste Presente experimento objetivou-se a medição das dimensões de um cilindro (Diâmetro, Base e Altura) e também de um paralelepípedo (comprimento, largura e altura), com o auxílio da régua e o paquímetro para introduzir o conceito de incerteza e realizar o tratamento de dados obtidos usando a teoria do erro, comparando a precisão de medidas de uma mesma grandeza , feita por um único experimentador, mas com medidas feitas de diferentes modos para que possa entender a diferença entre o erro de leitura e o erro devido a imperfeição da mostra. 2. Teoria A física, cujo objetivo é o estudo da natureza, ocupa um papel fundamental entre as constituintes elementares da matéria, ou seja, entre os átomos e seus componentes. Ao estudar algum fenômeno especifico é de grande importância procurar entender certas características, propriedades ou grandezas associadas aos corpos participantes desse fenômeno. Nessa pratica são necessários conhecimentos básicos da física, como noção de medidas, o que é densidade e como expressar as incertezas. Medições são essenciais para a humanidade desde os primórdios da civilização, e sempre foram feitas comparando uma coisa à outra, mas foi em 1960 que foi criado o Sistema Internacional de Unidades na décima primeira Conferência Geral de Pesos e Medidas, onde foram adotados os padrões de medidas usados hoje em dia, como o metro, grama, e entre outros. Densidade é a razão entre a massa de um corpo e o volume por ele ocupado, tornando assim possível descobrir de qual material certo objeto é feito. A propagação de erro, na física, é usada para verificar a confiabilidade de uma medida feita, seja ela qual for. Existem três formas de apontar erros em um experimento, que são os erros estatístico, experimental e instrumental, onde o estatístico acontece quando tem-se várias medidas na mesma grandeza, o experimental se aplica ao experimentador e sua possível interferência, e o erro instrumental se aplica à má calibração do instrumento utilizado e, onde pode ser utilizada a metade da menor escala do instrumento. 3. Materiais e Metodologia Experimental 3.1 Materiais - Cilindro de metal - Paralelepípedo de metal - Paquímetro - Balança analítica - Régua 3.2 Procedimento Com os materias dispostos na bancada, cada membro do grupo fez os seguintes processos: Aferiu-se as medidas do quadrilátero (base, altura e comprimento) com o paquímetro e em seguida com a régua, as medidas foram anotadas, em seguida aferiu-se as medidas do cilindro (diâmetro e comprimento). Ao longo dos processos as medidas foram anotadas em formato de tabela. O procedimento se repetiu, porém no lugar do paquímetro foi utilizada a régua. Por fim, ambos sólidos geométricos foram levados à balança onde aferiu-se a massa dos objetos. 4. Resultados e Análise de Dados Com a obtenção de todos os dados necessários das medidas dos polígonos, foram feitas tabelas para melhor apresentação. Para que logo em seguida pudessem ser calculadas as médias. Segue tabelas: Desvio Régua (±0,05cm) Quadrilatero Cilindro Desvio Paquímetro (±0,001 cm) Régua Paquímetro Régua Paquímetro Comprimento 2,21 2,252 2,49 2,512 2,20 2,262 2,50 2,516 2,20 2,266 2,50 2,510 Lado/Base 1,25 1,276 2,51 2,551 1,28 1,282 2,50 2,542 1,28 1,276 2,50 2,548 "Altura" 1,27 1,276 1,28 1,281 1,28 1,282 Tabela 1 - Medidas Sara Desvio Régua (±0,05cm) Quadrilátero Cilindro Desvio Paquímetro (±0,001 cm) Régua Paquímetro Régua Paquímetro Comprimento 2,20 2,256 2,50 2,514 2,20 2,252 2,50 2,512 2,20 2,252 2,50 2,510 Lado/Base 1,21 1,276 2,50 2,534 1,21 1,274 2,49 2,532 1,22 1,272 2,50 2,532 "Altura" 1,22 1,274 1,21 1,270 1,22 1,281 Tabela 2 - Medidas Lucas Desvio Régua (±0,05cm) Quadrilatero Cilindro Desvio Paquímetro (±0,001 cm) Régua Paquímetro Régua Paquímetro Comprimento 2,22 2,248 2,47 2,508 2,20 2,252 2,49 2,506 2,21 2,250 2,49 2,510 Lado/Base 1,25 1,268 2,50 2,534 1,23 1,270 2,50 2,536 1,28 1,270 2,49 2,534 "Altura" 1,28 1,272 1,29 1,270 1,27 1,270 Tabela 3 - Medidas Raphael Desvio Régua (±0,05cm) Quadrilatero Cilindro Desvio Paquímetro (±0,001 cm) Régua Paquímetro Régua Paquímetro Comprimento 2,11 2,252 2,50 2,524 2,22 2,262 2,47 2,513 2,33 2,262 2,48 2,524 Lado/Base 1,18 1,276 2,47 2,546 1,28 1,274 2,50 2,542 1,30 1,274 2,45 2,538 "Altura" 1,18 1,276 1,29 1,279 1,20 1,280 Tabela 4 - Medidas Bruna Médias Desvio Régua (±0,05cm) Quadrilátero Cilindro Desvio Paquímetro (±0,001 cm) Régua Paquímetro Régua Paquímetro Comprimento 2,21 2,256 2,49 2,513 Lado/Base 1,25 1,274 2,49 2,539 "Altura" 1,25 1,276 Tabela 5 – Médias Tomando certo cuidado para que as análises englobassem a faixa de erro, sendo a da régua de ±0,05cm e do paquímetro de ±0,001 cm. Comp. Régua |C1-Ct| Régua Comp. Paq. |C1-Ct|Paq. Lado Régua |L1-LT|Régua Lado Paq. |L1-Lt| Paq. Altura Régua |A1-At|Régua Altura Paq. |A1-At| Paq. Bruna 2,11 0,10 2,252 0,004 1,18 0,07 1,276 0,002 1,18 0,07 1,276 0 2,22 0,01 2,262 0,006 1,28 0,03 1,274 0 1,29 0,04 1,279 0,003 2,23 0,02 2,262 0,006 1,30 0,05 1,274 0 1,20 0,05 1,280 0,004 Lucas 2,20 0,01 2,256 0 1,21 0,04 1,276 0,002 1,22 0,03 1,274 0,002 2,20 0,01 2,252 0,004 1,21 0,04 1,274 0 1,21 0,04 1,270 0,006 2,20 0,01 2,252 0,004 1,20 0,05 1,272 0,002 1,22 0,03 1,281 0,005 Raphael 2,22 0,01 2,248 0,008 1,25 0 1,268 0,006 1,28 0,03 1,272 0,004 2,20 0,01 2,252 0,004 1,23 0,02 1,270 0,004 1,29 0,04 1,270 0,006 2,21 0 2,250 0,006 1,28 0,03 1,270 0,004 1,27 0,02 1,270 0,006 Sara 2,21 0 2,252 0,004 1,25 0 1,276 0,002 1,27 0,02 1,276 0 2,20 0,01 2,262 0,006 1,28 0,03 1,282 0,008 1,28 0,03 1,281 0,005 2,20 0,01 2,266 0,010 1,28 0,03 1,276 0,002 1,28 0,03 1,282 0,006 Com a obtenção dos dados foram feitos os cálculos para a seguinte tabela: 5. Discussão Nos resultados apresentados anteriormente, tem-se que o paquímetro, sendo um instrumento de medida deveras mais preciso que a régua milimétrica, foi observado tendo um desvio padrão bem menor. Ignorando o erro do experimentador, o cálculo das incertezas utilizou apenas do erro estatístico e do erro instrumental, que consistem na menor escala do instrumento que foi utilizado. Foi ignorado também a possibilidade de erros sistemáticos, que são ocorrências aleatóriasque geram incertezas, como um instrumento mal calibrado ou uma graduação defeituosa. Segue a tabela de desvio padrão: Quadrilátero Cilindro Régua Paq. Régua Paq. Comprimento 0,02674232 0,002480225 0,006686 0,003753 Lado 0,02005674 0,00246183 0,011645 0,003029 Altura 0,01378954 0,002234373 Tabela 6 - Desvio Padrão 6. Conclusão O ato de medir envolve diversas condições como, a qualidade do instrumento utilizado influi no resultado da experiência, para medirmos adequadamente algum objeto de corpo e necessário se atentar com o grau de precisão do instrumento que está sendo utilizado. Além disso, pode-se observar que o meio ambiente não vai interferir de modo direto o resultado do experimento. O método que foi empregado nesse experimento e relativamente simples, mas não pode ser deixa de “lado”, por que nos trás maior precisão na coleta de valores , pode-se levar em consideração também que a falta de experiência com o manuseio do instrumentador influência de fato o resultado dos cálculos obtidos . Mediante a esses fatos, pode-se afirmar que a experiência obteve resultados satisfatórios e que condizem com a aproximação. 7. Referências Pimentel, C.A.F. Laboratório de Física I. Apostila para Escola Politécnica. IFUSP 1980. Hennies, C.E; Guimarães, W.O.N e Roversi, J.A. - Problemas Experimentais em Física vol. I Ed. Unicamp 1986.
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