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CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO DE TESTES PSICOLÓGICOS 1 O USO DOS TESTES “Os testes psicológicos são instrumento de uso exclusivos do psicólogo” (CFP 02/2003) Os psicólogos podem utilizar profissionalmente somente testes submetidos e aprovados pelo SATEPSI. (CFP 02/2003) O Código de Ética Profissional ressalta que a tomada de decisão a respeito dos procedimentos avaliativos a serem utilizados é de responsabilidade do profissional. (art. 11. CFP 02/2003). Os testes só devem ser utilizados para os contextos para os quais obtiveram resultados favoráveis. (art. 11 - CFP 02/2003) 2 CONTEXTOS DE APLICAÇÃO Psicologia Clínica Psicologia da Saúde e/ou Hospitalar Psicologia Escolar e Educacional Neuropsicologia Psicologia Forense Psicologia do Trabalho e das Organizações Psicologia do Esporte Social/Comunitária Psicologia do Trânsito, orientação e ou aconselhamento vocacional e/ou profissional, entre outras. 3 CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO Construto Público alvo Natureza e Formato do Instrumento Contexto da avaliação Propriedades Psicométricas do teste Habilidades do Profissional 4 CONSTRUTO Qual o construto a ser avaliado? Qual a relevância de se avaliar o construto no contexto específico (demanda)? Clareza da faixa avaliativa do construto, os instrumentos avalia o construto em toda a sua complexidade. Nível de desabilidade social implicado na avaliação? Que tipo de instrumento é mais adequado? 5 PÚBLICO ALVO A quem se destina o instrumento? Qual o formato do teste? Existem características específicas do indivíduo? O sujeito dispõe de tempo/ dinheiro Já passou por testagem anterior. 6 NATUREZA E FORMATO DO INSTRUMENTO Quanto a natureza: Estruturados ou Não estruturados – de acordo com a composição dos estímulos do teste. Quanto ao formato: Auto-aplicação Heterorrelato Diagnóstico Quanto ao Formatos de respostas Likert Dicotômico Forced choice 7 CONTEXTO DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA Tempo de aplicação. Numero de sessões disponíveis para a realização da avaliação O Propósito atrelado ao contexto da aplicação: Descrição (interpretação dos resultados) Classificação diagnóstica (descrição a partir de critérios taxonômicos) Predição ( previsão de comportamentos ou características) Planejamento de intervenções Monitoramento (rastrear características) 8 PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DO TESTE Fidedignidade Avaliar o construto a que se destina Validade Quais elementos do construto estão e não estão sendo avaliados Normatização Identificar localização de um determinado sujeito no construto avaliado Padronização Elementos relativos a aplicação do teste 9 HABILIDADE DO AVALIADOR Conhecimento sobre: Construto Relação do instrumento com o construto Ter conhecimentos em psicometria. Como administrar o instrumento. 10 Parágrafo Único - O psicólogo que utiliza testes psicológicos como instrumento de trabalho, além do disposto no caput deste artigo, deve observar as informações contidas nos respectivos manuais e buscar informações adicionais para maior qualificação no aspecto técnico operacional do uso do instrumento, sobre a fundamentação teórica referente ao construto avaliado, sobre pesquisas recentes realizadas com o teste, além de conhecimentos de Psicometria e Estatística. (CFP,2003) 11 ATIVIDADE Base de dados: Pesquisa – artigo sobre avaliação da inteligência Entregar – Referência do artigo (base pesquisada) Análise crítica do artigo Pesquisa no Satepsi 12 SATEPSI www.satepsi.cfp.org.br 13
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