Avaliação On-Line 4 (AOL 4) Questionário Metodologia do ensino da arte

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) – Questionário – Metodologia do ensino da arte
Nota: 10,0 
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Pergunta 1
Incentivar a imaginação
São atitudes incentivadoras da imaginação e expressão artística das crianças:
1. Incentivar a criança a desenhar retratos das pessoas. V
2. Todas as alternativas estão corretas. 
3. Fornecer materiais variados, como lápis de cor, giz de cera e até mesmo carvão para os pequenos. V
4. Visitar museus e observar a arquitetura da cidade com os pequenos. Parte inferior do formulárioV
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Pergunta 2
Expressões artísticas das crianças de acordo com cada idade
Sobre atividades que estimulem as expressões artísticas das crianças de acordo com a faixa etária, faça a correspondência e em seguida assinale a alternativa correta:
1. Linguagem artística de crianças de 0 a 1 ano. (3) Autorretrato.
2. Linguagem artísticas de crianças de 2 a 3 anos. (1) Pintura sensorial.
3. Linguagem artística de crianças de 4 a 6 anos. (2) Brincadeira do “faz de conta”.
Assinale a alternativa correspondente:
5. 3,2,1.
6. 1,3,2.
7. 3,1,2.
8. 1,2,3.Parte inferior do formulário
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Pergunta 3
Valorização do ensino de artes
Sobre a valorização do ensino de artes nas escolas: 
9. Em seu percurso histórico, a arte foi renomeada a fim de contemplar as produções/as criações seguindo as tendências pedagógicas em vigor. V
10. As alternativas “a” e “c” estão corretas. 
11. O valor educativo da arte na Educação Básica se destaca devido a reconhecer a arte como componente curricular imprescindível na formação do sujeito e para o exercício da vida cidadã. V
12. Ensinar arte é apresentar elementos da linguagem visual, musical ou cênica, relacionar características artísticas com seus respectivos autores e ter conhecimento da História da Arte dita universal. Parte inferior do formulárioF
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Pergunta 4
Literatura na escola
Sobre a arte literária na escola, assinale a alternativa incorreta:
13. A literatura é fruição, é mergulhar no prazer que a leitura pode oferecer. V
14. A literatura é a arte da palavra e faz da palavra o seu principal objeto, concedendo-lhe outras possibilidades, retirando-a do seu lugar habitual e transpondo-a para um universo onde apenas homens e mulheres dotados de subjetividade podem percebê-la. V
15. A literatura prescinde de significação; não pode ser contida, pois alcança o inatingível, o imensurável. V
16. Ler é uma atitude passiva. Parte inferior do formulárioF
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Pergunta 5
História da arte 
Assinale a alternativa correta:
17. Os primeiros filmes gravados em terras brasileiras foram desenvolvidos no fim do século XIX, quando o Brasil superou os problemas em relação à energia elétrica. F
18. No Brasil, o teatro foi obra dos jesuítas, empenhados em catequizar os índios para o catolicismo e ensinar os hábitos dos colonizadores portugueses. F
19. As primeiras manifestações da literatura brasileira foram fortemente marcadas pelo modelo literário holandês. F
20. Barbosa (1978) defende que os novos métodos de ensino de Arte não são resultantes simplesmente da junção da Arte e da educação, muito menos da oposição entre elas, mas da sua interpenetração. Parte inferior do formulário
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Pergunta 6
Artes cênicas, musicais e dança
Sobre as artes cênicas musicais e da dança na contemporaneidade, assinale a alternativa incorreta 
21. É possível ver a dança e a música, em um espetáculo só; articuladas para uma aparição artística de muita qualidade e riqueza. V
22. Sendo o corpo o eixo de toda e qualquer produção criativa na dança, a materialidade dos processos se organiza de modo subjetivo a partir das características próprias de cada indivíduo. V
23. É preciso que, no ensino de dança como atuação pedagógica, tirem-se as sapatilhas para poder ver melhor os pés dos alunos. V
24. Todas as alternativas estão corretas. Parte inferior do formulárioV
Pergunta 7
História da arte
Marque “V” para verdadeiro ou “F” para falso e em seguida assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
(V) De acordo com o crítico de cinema Ricciotto Canudo, existem sete tipos de arte, que, no século XX, em 1923, foram regulamentados pelo Manifesto das Sete Artes. 
(V) A 1ª Arte refere-se a Música (som) e a 2ª Arte a Dança/Coreografia (movimento). 
(F) A 7ª Arte refere-se à escultura. 
Assinale a alternativa correspondente:
25. VFF
26. VVV
27. VVF
28. FFFParte inferior do formulário
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Pergunta 8
PCNs no ensino de artes
Sobre a inclusão do ensino de artes nos Parâmetros Curriculares Nacionais, assinale a alternativa incorreta: 
29. Foi apenas em 1971, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que a arte foi incluída no currículo escolar com o título de Educação Artística. V
30. Havia poucos cursos de formação de professores em arte até o fim da década de 1960. V
31. Na escola, já se considerou a arte como matéria, disciplina, atividade, etc., mas ela sempre teve menos prestígio em relação a outras áreas. V
32. Apenas artistas e pessoas de cursos de belas artes, assumiam as disciplinas de desenho, desenho geométrico, artes plásticas, música e arte dramática.Parte inferior do formulário
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Pergunta 9
Literatura na escola
Marque “V” para verdadeiro ou “F” para falso e em seguida assinale a alternativa que corresponde à sequência correta:
(V) É por meio da literatura que os alunos desenvolvem a imaginação, o hábito de leitura, o pensamento crítico e suas emoções. 
(F) O ensino de literatura é muito presente nas escolas. 
(V) Para Orlandi (2003), a produção do sentido está no modo como a leitura se relaciona entre o dito e o compreendido. 
Assinale a alternativa correspondente:
33. VVV
34. VFV
35. FVV
36. VVFParte inferior do formulário
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Pergunta 10
PCNs no ensino de artes
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte, entre as orientações estão: 
37. Caberá a cada escola a elaboração de um projeto político-pedagógico com base num amplo e aprofundado processo de conhecimento da arte, análise e proposição de alternativas, cuja elaboração demanda a participação efetiva de todos os envolvidos: comunidade, pais, alunos e professores. V
38. Os PCNs-Arte optam pela organização dos conteúdos por modalidade artística – e não por ciclo. V
39. São estabelecidas diretrizes que retomam os eixos da chamada “Metodologia Triangular”. V
40. Todas as alternativas estão corretas.
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