AD1_educação infantil_2020 2 (1)

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Disciplina: Educação Infantil I
Avaliação a distância 1 (AD1)- 2° Semestre 2020
Professora coordenadora: Drª. Eliana Crispim França Luquetti
 
Estudante:____________________________________________________________
Polo:_________________________________________Matrícula:_______________
Prezado (a) aluno (a), siga as orientações indicadas: 
· Leia atentamente as questões antes de respondê-las;
· Analise o enunciado de cada questão;
· Faça rascunhas antes da elaboração de sua resposta final;
· Verifique cuidadosamente todas as suas respostas;
· Não deixe para entregar no último dia (evite imprevistos);
· Não faça plágios;
· Para desenvolver você irá ter que estudar as aulas 01 até a 05.
· Datas limites para a entrega das ADs via plataforma é 06/09/2020.
Questão 1: (2,0 pts.) Quais foram as principais mudanças ocorridas em relação as concepções da criança na sociedade? (Mínimo 5 linhas e máximo 15 linhas) vídeo da aula 3+ vídeo da aula 2 
A criança passa de “um ser inacabado e propriedade dos pais” para um indivíduo participativo entre as outras gerações; hoje é reconhecida como alguém construtora do seu processo de interação, desconsiderando a ideia de que era preciso civiliza-la e trata-la como se não houvesse necessidade de relações afetivas. 
Assim, a criança passa de um papel em branco na mão de um adulto para um ser criador e explorador, que exprime suas seus pensamentos através de palavras e brincadeiras, sendo assegurados por meio de leis de proteção elaborados para manter seus direitos.
Questão 2: (2,0 pts.) Aponte os conceitos de infâncias e crianças abordados na aula 03. (Mínimo 5 linhas e máximo 15 linhas) (aula 3, pag 5
Com base na aula 3, constituímos a ideia de criança como um ser concreto nos dias de hoje, que constrói sua própria infância independente do ambiente a qual está inserido, com direitos e deveres constituídos e assegurados. Diferente dos séculos passados, a qual se remetia apenas um período em que precisava-se do amparo de sua mãe antes se tornar um ser independente.
Já as infâncias, seriam os diferentes momentos de sua história que as levam a gozar de experiências únicas, compartilhando trocas com o meio em que vive.
Questão 3: (3,0 pts.) O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é um conjunto de normas que tem como objetivo a proteção das crianças e do adolescente e foi instituído no dia 13 de julho de 1990. Suas medidas têm como inspiração as diretrizes da Constituição Federal de 1988. 
· Pesquise e aponte três artigos do Estatuto da Criança e Adolescente (ECA) que ampara os direitos da criança.
Aula 4, pag 3 ou no próprio estatuto
 Art. 22. Aos pais incumbe o dever de sustento, guarda e educação dos filhos menores, cabendo-lhes ainda, no interesse destes, a obrigação de cumprir e fazer cumprir as determinações judiciais.
Art. 55. Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
Art. 60. É proibido qualquer trabalho a menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz1 .
No artigo 22, o estatuto garante a criança e ao adolescente o direito de ser alimentado e ter a guarda assegurada por um responsável que cuide e zele de sua educação e também que assuma os atos do indivíduo até maioridade. Enquanto o artigo 55 explica que o responsável deve matricular a criança ou adolescente em uma rede regular de ensino por obrigação, garantindo o direito a educação, e o artigo 60 assegura a proibição da mão de obra infantil até determinada idade de quatorze anos .
Questão 4: (3,0 pts.) A Educação infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos. Durante esse processo surge uma nova concepção de criança, totalmente diferente da visão tradicional. Sendo assim, como você percebe a influência do advento das tecnologias da comunicação? Que distância ou aproximação esses meios tecnológicos podem viabilizar? (Mínimo 5 linhas e máximo 15 linhas)
Bons estudos!