QUESTIONÁRIO DE ANTROPOLOGIA DO DIREITO AP2 NOITE

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QUESTIONÁRIO DE ANTROPOLOGIA DO DIREITO AP2 (NOITE) 
Questões dissertativas
1) Com base no texto A violência contra a mulher como expressão do patriarcado e do machismo, explique o conceito de violência de gênero.
2) Com base no texto A violência contra a mulher como expressão do patriarcado e do machismo, disserte sobre a mudança da cultura matricêntrica para a cultura patriarcal.
3) Com base no texto A violência contra a mulher como expressão do patriarcado e do machismo, explique a condição da mulher na Grécia antiga e Roma.
4) Com base no texto A violência contra a mulher como expressão do patriarcado e do machismo, explique o trecho a seguir: “(...) apesar da desintegração do patriarcado rural, que ocorreu de forma diferenciada em diversas regiões do Brasil, a mentalidade patriarcal permaneceu na vida e na política brasileira e também no meio urbano, como uma forma de dominação sobre a condição feminina”.
5) Com base no texto A violência contra a mulher como expressão do patriarcado e do machismo, a relação entre o machismo e violência contra a mulher.
6) Com base no livro Cotidiano Encarcerado, discorra sobre o trecho a seguir: “O tempo vivido na prisão é simbólica, qualitativa e quantitativamente diferente do tempo vivido fora dela. O confinamento institucional, com seus mecanismos de regulação formais e informais, modifica a percepção e a organização temporal dos indivíduos. Quase todos compartilham uma intensa sensação de que o tempo experimentado é um tempo “mal empregado”, “perdido”, “destruído”, “pesado” ou “arrancado” de suas vidas; é algo que deve ser, “pago”, “cumprido”, “preenchido”, “carregado”, “apagado” ou “morto”.
7) Com base no livro Cotidiano Encarcerado, indique as principais forma de “matar o tempo” na prisão.
8) Com base no livro Cotidiano Encarcerado, discorra sobre a “Economia Delinquente”.
9) Com base no livro Cotidiano Encarcerado, explique as representações (percepções) sociais dos presos sobre o tempo passado, presente e futuro.
Questões de múltipla escolha
1) Marque a alternativa falta:
a) A violência de gênero se apresenta como uma expressão para fazer referência aos diversos atos praticados contra as mulheres como forma de submetê-las a sofrimento físico, sexual e psicológico, aí incluídas as diversas formas de ameaças.
b) A violência de gênero pela imposição ou pretensão de subordinação e controle do gênero masculino sobre o feminino.
c) Há cerca de dois milhões de anos não havia necessidade de força física para a sobrevivência e as mulheres possuíam um lugar central porque eram consideradas seres sagrados, capazes de dar a vida, ajudar na fertilidade da terra e dos animais.
d) Enquanto as sociedades eram de coleta, as mulheres não ocupavam um papel primordial para viabilizar a sobrevivência da espécie em condições hostis.
2) Marque a alternativa falsa:
a) Na Grécia, a mulher era reduzida às funções de mãe, prostituta ou cortesã.
b) No discurso de matriz filosófica grega, o autor destaca o olhar masculino da teoria filosófica, que pensava a mulher como um objeto, ou seja, "criaturas irracionais, sem pensar próprio".
c) Platão, Aristóteles e Hipócrates justificavam a inferioridade e a fragilidade feminina.
d) Na alta Idade Média, as mulheres passaram a ter acesso às artes, às ciências e à literatura.
3) Marque a alternativa falsa:
a) A violência é a expressão mais evidente da dominação masculina.
b) A mentalidade patriarcal, que preconiza o controle das mulheres e a rivalidade entre homens, está sempre presente nas agressões por ciúme, refletindo o medo da perda do objeto sexual e social.
c) No final da década de 1960, o feminismo começa a lançar ideias para fortalecer os mitos criados e descrever, sob o ponto de vista das mulheres, o mundo que lhes fora proposto.
d) Os valores culturais machistas e patriarcais estruturantes estão associados à grave recorrência de violência contra as mulheres e às sérias desigualdades de poder e de direitos enfrentados por elas.
4) Marque a alternativa falsa:
a) No Brasil a história da instituição familiar teve como ponto de partida o modelo patriarcal, importado pela colonização e adaptado às condições sociais de país latifundiário e escravagista.
b) Apesar da desintegração do patriarcado rural, que ocorreu de forma diferenciada em diversas regiões do Brasil, a mentalidade patriarcal desapareceu na vida e na política brasileira e também no meio urbano.
c) A posição da mulher, na família e na sociedade em geral, desde a colonização até hoje, demonstra que o patriarcado foi uma das matrizes da organização social brasileira.
d) Na lógica patriarcal, existem alguns modelos comportamentais que devem ser compulsoriamente observados: “[...] a virilidade e a honra como marcadores da identidade masculina; a docilidade e a submissão caracterizando a identidade feminina”.
5) Marque a alternativa falsa:
a) A ideologia machista tem representado o modelo dominante da família brasileira, sendo que o Estado, também como uma expressão do patriarcalismo, somente passou a intervir nas relações privadas (da família) em tempos recentes.
b) Durante a ditadura Vargas, os movimentos feministas foram reprimidos, sendo retomados novamente no início da Segunda Guerra Mundial.
c) Com a Constituição Federal de 1988 e com o Código Civil de 2002 a família passou a ser regida pelo pátrio poder. 
d) Existe um patriarcado moderno, contratual, que estrutura a sociedade civil capitalista e mantém as premissas do pensamento patriarcal tradicional.
6) Considere a seguinte citação.
“É necessário que as mulheres tenham noção de seus direitos. É preciso, em primeiro lugar, informá-las que têm direitos; em segundo, quais são e que elas podem exigir esses direitos; e, em terceiro, aonde ir para exigi-los. É preciso ainda promover a educação em direitos não só para as mulheres, mas para toda a população. Precisamos mostrar que nós, mulheres, não queremos acesso à Justiça porque somos vítimas, mas porque somos sujeitos de direitos”.
Silvia Pimentel. Dossiê digital Direitos, responsabilidades e serviços para enfrentar a violência. 
A paráfrase que recria a citação com outras palavras, mantendo fidelidade ao conteúdo, é
A) Pimentel relata que as mulheres precisam de três tipos de informação: primeiro ter noção de direito; em seguida, ter informações sobre direito; e, por último, saber onde ir para reclamar esse direito, já que o acesso à Justiça é somente para sujeitos de direito.
B) Segundo Pimentel, as mulheres precisam ter acesso a informações sobre seus direitos e saber onde requerê-los; esse tipo de educação não se restringe a elas, mas deve se estender a todos; e, ainda, mulheres querem justiça porque são sujeitos de direitos.
C) Para Pimentel, as mulheres ainda não têm noção de seus direitos: quais são, que podem requerê-los e onde devem fazê-lo, já que pertencem à população, mas enquanto forem vitimizadas, estarão distantes do acesso à Justiça e dos sujeitos de direito.
D) Pimentel alerta as mulheres de que precisam se informar sobre seus direitos: quais são, onde e como requerê-los, caso contrário, a promoção de educação em direitos só atingirá a população ou os chamados sujeitos de direitos, que desejam acesso à Justiça.
E) Conforme Pimentel, as mulheres e toda a população não recebem educação em direitos como deveriam, sendo vítimas da falta de acesso à Justiça num país onde poucos são sujeitos de direitos.
Resposta: b