Prova Online Disciplina: 100792 - ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIA

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Disciplina: 100792 - ESTUDAR E APRENDER A DISTÂNCIA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
No contexto acadêmico, a leitura é essencial para a construção do conhecimento, pois é a partir dela que se cria a oportunidade de ampliação da visão e potencialização da formação. É preciso sempre considerar que a leitura oferece elementos que fornecem o subsídio para o estudo, e para que o estudo do tema seja relevante, a escolha da obra é fundamental.
Considerando a importância da escolha da obra a ser lida, assinale a alternativa que indica os dois principais tipos de obras.
 
a )
 Clássica e contemporânea.
b )
 Clássica e tradicional.
c )
 Contemporânea e moderna.
d )
 Simples e tradicional.
e )
 Contemporânea e atual.
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QUESTÃO 2
O ato de estudar exige o desenvolvimento de competências, pois dessa forma cada um se torna o personagem principal de sua história e de sua trajetória. Assinale a alternativa que indica os três elementos que compõem esse desenvolvimento.
 
a )
 Aquisição de conhecimento, desenvolvimento de habilidades e geração de novas atitudes.
b )
 Aquisição de criatividade, compartilhamento de ações humanistas e desenvolvimento de novas atitudes.
c )
 Desenvolvimento de criatividade, habilidades e novas atitudes.
d )
 Criação do conhecimento, compartilhamento de habilidades e tomadas de atitude.
e )
 Construção do conhecimento, desenvolvimento do humanismo e criação de novas ações.
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QUESTÃO 3
Estudar é uma ação que envolve muita responsabilidade, e no que se refere ao aos cursos a distância, o compromisso e a responsabilidade são ainda maiores. Considerando que a predominância nos cursos EaD é de estudantes adultos, há algumas condições que contribuem para que o estudo seja efetivo.
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica quais são as condições consideradas adequadas à aprendizagem.
a )
 Necessidades básicas, concentração e material de apoio.
 
b )
Internas, externas e necessidades básicas.
c )
 Organização, autonomia e segurança.
d )
 Criatividade, comunicação e concentração.
e )
 Motivação, autonomia e disciplina de estudo.
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QUESTÃO 4
A leitura é uma ação essencial no processo de aprendizagem, pois é a partir dela que adquirimos informações e, assim, construímos conhecimento. Juntamente à leitura, a escrita também exerce um papel de extrema importância no estudo e no aprendizado. São ações que se complementam e desafiam.
Assinale a alternativa que indica as informações que podem auxiliar no processo de escrita.
a )
 Saber o que apresentar de conteúdo, utilizar linguagem específica e regras gramaticais, referenciar somente obras contemporâneas.
 
b )
 Ter claro o que será comunicado, o público-alvo do texto a ser escrito, definir as informações necessárias e organizá-las.
c )
 Ter informações básicas suficientes para expor a opinião sobre o tema, definir para qual tipo de público o texto será escrito e apresentar linguagem técnica.
d )
 Saber as regras de ortografia e gramática, ter listadas todas as obras que serão referenciadas no texto e publicar o texto somente se for uma pesquisa inédita.
e )
 Ter claro para que tipo de público o texto será destinado, apresentar uma linguagem específica da área e que atenda às regras de ortografia e gramática.
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QUESTÃO 5
A realização da autoavaliação, por meio de testes, pode ser considerada uma importante estratégia para identificar o que precisa ser melhorado. Com base nas possibilidades que um teste de autoavaliação pode apresentar, assinale a alternativa correta.
a )
 O teste de autoavaliação pode indicar somente o que precisa ser melhorado, e se a partir das respostas apresentadas nas questões não forem identificadas falhas, não é preciso se autoavaliar.
b )
 O teste de autoavaliação apresenta resultado satisfatório somente se as respostas atingirem um número elevado de pontuação, pois assim será possível identificar que os hábitos contribuem com a aprendizagem.
c )
 O teste de autoavaliação indica o que pode ser melhorado de forma específica, determinando as ações que precisam ser realizadas para atingir o resultado desejado.
 
d )
 O teste de autoavaliação pode indicar a necessidade de uma nova organização do tempo e horário de estudo, a possibilidade de melhorias nos pontos mais fracos e o reconhecimento dos hábitos adotados.
e )
 O teste de autoavaliação indica quais são as ações que precisam ser eliminadas dos hábitos de estudo, pois a forma como foi respondido demonstra que os resultados não serão atingidos.
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QUESTÃO 6
Ler livros ou artigos é muito importante no processo de estudar e aprender. O hábito da leitura não é comum, até mesmo entre os estudantes, e para que ela seja significativa, é necessário que não seja apenas mecânica, sem absorção de conteúdo.
De acordo com o que foi apresentado, assinale a alternativa que indica três ações recomendadas para desenvolver a prática da leitura.
a )
 Compreender o motivo da realização da leitura, escolher um texto curto e identificar o contexto.
b )
 Definir um tema que seja relevante, escolher um texto que possa ser lido em um espaço curto de tempo e estar disposto a refazer a leitura.
c )
 Identificar a relevância do texto, escolher um ambiente que não apresente distrações e conhecer a linha de raciocínio do autor.
d )
 Escolher um ambiente no qual seja possível ampliar a busca por assuntos mais complexos, definir o tema da leitura e realizar a leitura mais de uma vez.
 
e )
 Reforçar a importância da leitura, escolher um ambiente adequado e identificar o contexto.
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QUESTÃO 7
Ter foco é ter um objetivo a ser cumprido, sendo necessário definir as prioridades. Considerando os diferentes aspectos que podem representar o foco buscado, relacione as colunas a seguir de acordo com a definição dos quadrantes da roda do foco da vida.
1 - Pessoal
2 - Profissional
3 - Relacionamento
4 - Qualidade de vida
( ) representa as relações e interações com o meio social.
( ) relacionado aos aspectos de trabalho e carreira.
( ) relacionado a espiritualidade, lazer e diversão.
( ) representa questões de saúde física e mental.
Assinale a alternativa que indica a ordem correta.
a )
 1 - 2 - 3 - 4
b )
 1 - 3 - 4 - 2
c )
 3 - 2 - 1 - 4
d )
 3 - 4 - 2 - 1
 
e )
 3 - 2 - 4 - 1
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QUESTÃO 8
Administrar o tempo para a realização das ações é uma tarefa que exige autoconhecimento, pois é importante que os limites e desafios de cada pessoa sejam levados em consideração. A definição de metas é uma opção que pode auxiliar nesse processo de autoconhecimento e administração do tempo e, para isso, é possível utilizar uma estratégia.
Assinale a alternativa que indica essa estratégia.
a )
 SUCESS
b )
 SWAT
c )
 SWOT
 
d )
 SMART
e )
 5W2H
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QUESTÃO 9
Elaborar mapas mentais e conceituais é uma estratégia que pode ser utilizada para estudo e aprendizagem em qualquer área do conhecimento, pois valoriza a reflexão de um conteúdo. Para a elaboração de um mapa, sugere-se que sejam seguidas três etapas. Assinale a alternativa que indica esses passos.
a )
 Apresentar um elemento central, organizar a estrutura e definir o tipo de conexão.
b )
 Organizar a estrutura, apresentar os tópicos e as palavras-chave.
 
c )
 Definir o elemento central, descrever os elementos envolvidos e realizar a conexão entre eles.
d )
 Definir os temas, as palavras-chave e a estrutura.
e )
 Organizar em tópicos os temas, definir as palavras-chave e relacionar umas às outras.
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QUESTÃO 10
O ato de estudar envolve ações que contribuem com o processo de aprender. Uma delas, e talvez a mais relevante, é a leitura, uma prática que apresenta diversos benefícios ao leitor.
Analise as alternativas a seguir e assinale a opção que apresenta alguns dos benefícios da leitura.a )
 Estimula a criatividade, aumenta o vocabulário, melhora a escrita e a comunicação.
b )
 Promove reflexão e discussão, define a forma como o leitor deve escrever e se comunicar.
c )
 Apresenta diferentes visões sobre um mesmo assunto, estimula o raciocínio e contribui para a saúde dos olhos.
d )
 Estimula a criatividade, promove reflexão e contribui para a saúde dos olhos.
e )
 Estimula o raciocínio, promove aumento do vocabulário e define a forma de escrita e comunicação.
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