Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
ESTE MATERIAL PERTECE AOS CURSOS EXCLUSIVOS DA PLATAFORMA: http://www.matematicapassoapasso.com.br NÃO FAÇA PIRATARIA DENUNCIE: blog@professortiagomachado.com LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998 CURSO EXCLUSIVO PLATAFORMA: http://www.matematicapassoapasso.com.br • pág. 1 1. (G1 1996) (Escola Técnica Federal - RJ) Dados dois conjuntos não vazios A e B, se ocorrer A ⋃ B = A, podemos afirmar que: a) A ⊂ B b) Isto nunca pode acontecer. c) B é um subconjunto de A. d) B é um conjunto unitário. e) A é um subconjunto de B. 2. (G1 - ifal 2012) Considerando-se os conjuntos A = {1, 2, 4, 5, 7} e B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8}, assinale a alterna- tiva correta. a) 𝐵 ⊃ 𝐴, 𝑙𝑜𝑔 𝑜 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝐵. b) 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝐴, 𝑝𝑜𝑖𝑠 𝐴 ⊂ 𝐵. c) 𝐴 ∈ 𝐵. d) 8 ⊂ 𝐵. e) 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝐵, 𝑝𝑜𝑖𝑠 𝐴 ⊂ 𝐵. 3. (G1 - utfpr 2013) Considere dois conjuntos A e B tais que: 𝐴 ⊂ 𝐵, A ∩ 𝐵 ≠ ∅ e A∪ 𝐵 ≠ 𝐴. Nestas condições pode-se afirmar que: a) os conjuntos A e B são iguais, isto é: A = B. b) o conjunto A possui a mesma quantidade de elemen- tos que o conjunto B. c) o conjunto A possui mais elementos que o conjunto B. d) o conjunto A possui menos elementos que o conjunto B. e) o conjunto A pode ser um conjunto vazio. 4. (G1 - ifce 2016) Os conjuntos 𝑋 e 𝑌 são tais que 𝑋 = {2, 3, 4, 5} e 𝑋 ∪ 𝑌 = {1, 2, 3, 4, 5, 6}. É necessaria- mente verdade que a) {1, 6} ⊂ 𝑌. b) 𝑌 = {1, 6}. c) 𝑋 ∩ 𝑌 = {2, 3, 4, 5}. d) 𝑋 ⊂𝑌. e) 4 ∈ 𝑌. 5. (G1 - ifce 2016) A quantidade de subconjuntos 𝑋 que satisfazem a inclusão {1, 2} ⊂ 𝑋 ⊂ {1, 2, 3, 4} é a) 4. b) 5. c) 3. d) 2. e) 1. 6. (G1 - cftmg 2012) Dados os conjuntos numéricos A, B, C e D, a região sombreada do diagrama corresponde a a) 𝐶 ∩ 𝐷. b) 𝐶 ∪ 𝐷. c) (𝐴 ∩ 𝐵) ∪ (𝐶 ∩ 𝐷). d) (𝐴 ∪ 𝐵) ∩ (𝐶 ∩ 𝐷). 7. (Ueg 2016) Dados os conjuntos 𝐴 = {𝑥 ∈ ℝ| − 2 < 𝑥 ≤ 4} e 𝐵 = {𝑥 ∈ ℝ|𝑥 > 0}, a intersec- ção entre eles é dada pelo conjunto a) {𝑥 ∈ ℝ|0 < 𝑥 ≤ 4} b) {𝑥 ∈ ℝ|𝑥 > 0} c) {𝑥 ∈ ℝ| 𝑥 > − 2} d) {𝑥 ∈ ℝ| 𝑥 ≥4} 8. (Mackenzie 2015) Se 𝐴 = {𝑥 ∈ ℕ|𝑥 é 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟 𝑑𝑒 60} e 𝐵 = {𝑥 ∈ ℕ|1 ≤ 𝑥 ≤ 5}, então o número de elementos do conjunto das partes de 𝐴 ∩ 𝐵 é um número a) múltiplo de 4, menor que 48. b) primo, entre 27 e 33. c) divisor de 16. d) par, múltiplo de 6. e) pertencente ao conjunto {𝑥 ∈ ℝ|32 < 𝑥 ≤ 40}. 9. (Ufsj 2013) Dados três conjuntos A, B e C, não vazios, com 𝐴 ⊂ 𝐵 e 𝐴 ⊂ 𝐶, então, é sempre CORRETO afirmar que a) 𝐵 = 𝐶 b) 𝐴 ⊂ (𝐵 ∩ 𝐶) c) 𝐵 ⊂ 𝐶 d) 𝐴 = (𝐵 ∩ 𝐶) 10. (Ufsj 2013) O diagrama que representa o conjunto [(𝐴 ∩ 𝐵) − 𝐶] ∪ [(𝐶 ∩ 𝐵) − 𝐴] é a) http://www.matematicapassoapasso.com.br/ mailto:blog@professortiagomachado.com http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm http://www.matematicapassoapasso.com.br/ ESTE MATERIAL PERTECE AOS CURSOS EXCLUSIVOS DA PLATAFORMA: http://www.matematicapassoapasso.com.br NÃO FAÇA PIRATARIA DENUNCIE: blog@professortiagomachado.com LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998 CURSO EXCLUSIVO PLATAFORMA: http://www.matematicapassoapasso.com.br • pág. 2 b) c) d) 11. (Ufsj 2012) Na figura, R é um retângulo, T é um triângulo e H é um hexágono. Então, é CORRETO afirmar que a região destacada em cinza é dada por a) (𝐻– 𝑇) ∩ 𝑅 b) 𝑇–𝐻 c) (𝑅 ∩ 𝑇)– (𝑇 ∩ 𝐻) d) (𝑅 ∩ 𝑇) 12. (Ufsj 2012) Assinale a alternativa que indica quan- tos são os números inteiros de 1 a 21.000, que NÃO são divisíveis por 2, por 3 e nem por 5. a) 6.300 b) 5.600 c) 7.000 d) 700 13. (Pucrj 2010) Sejam x e y números tais que os con- juntos {0, 7, 1} e {x, y, 1} são iguais. Então, podemos afirmar que: a) x = 0 e y = 5 b) x + y = 7 c) x = 0 e y = 1 d) x + 2 y = 7 e) x = y 14. (G1 - cftmg 2007) Numa classe de 30 alu- nos, 16 gostam de Matemática e 20 de História. O número de alunos que gostam de Matemática e História é a) no máximo 6 b) no mínimo 6 c) 10 d) 16 15. (Ita 2004) Considere as seguintes afirma- ções sobre o conjunto U = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}: I. ∅ ∈ U e n(U) = 10. II. ∅ ⊂ U e n(U) = 10. III. 5 ∈ U e {5} ⊂ U. IV. {0,1,2,5} ⋂ {5} = 5. Pode-se dizer, então, que é (são) verdadeira(s) a) apenas I e III. b) apenas II e IV. c) apenas II e III. d) apenas IV. e) todas as afirmações. http://www.matematicapassoapasso.com.br/ mailto:blog@professortiagomachado.com http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm http://www.matematicapassoapasso.com.br/ ESTE MATERIAL PERTECE AOS CURSOS EXCLUSIVOS DA PLATAFORMA: http://www.matematicapassoapasso.com.br NÃO FAÇA PIRATARIA DENUNCIE: blog@professortiagomachado.com LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998 CURSO EXCLUSIVO PLATAFORMA: http://www.matematicapassoapasso.com.br • pág. 3 Gabarito: Resposta da questão 1: [C] Resposta da questão 2: [E] Construindo os diagramas de Venn- Euler, temos: 𝐴 ∪ 𝐵 = 𝐵, 𝑝𝑜𝑖𝑠 𝐴 ⊂ 𝐵. Resposta da questão 3: [D] 𝐴 ⊂ 𝐵, A∩ 𝐵 ≠ ∅ e A ∪ 𝐵 ≠ 𝐴 ⇒ ∃𝑥1\𝑥1 ∈ (𝐴 ∩ 𝐵) e ∃𝑥2\𝑥2 ∈ 𝐵 e x2 ∉ 𝐴. Concluindo então que o conjunto A possui menos ele- mentos que o conjunto B. Resposta da questão 4: [A] Como {1, 6} não está contido em 𝑋 e está contido em 𝑋 ∪ 𝑌 = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, concluímos que {1, 6} ⊂ 𝑌. Resposta da questão 5: [A] Para os elementos 1 e 2 temos apenas 1 possibilidade, ou seja, participam do subconjuntos e para cada um dos elementos 3 e 4 temos duas possibilidades, ou seja, participar ou não participar do subconjunto. Portanto, a quantidade de subconjuntos pedida será dada por: 1 ⋅ 1 ⋅ 2 ⋅ 2 = 4 Resposta da questão 6: [D] Resposta da questão 7: [A] A intersecção dos dois conjuntos é {𝑥 ∈ ℝ|0 < 𝑥 ≤ 4}. Ou graficamente: Resposta da questão 8: [A] Tem-se que 𝐴 = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 12, 15, 20, 30, 60} e 𝐵 = {1, 2, 3, 4, 5}. Logo, como 𝐴 ∩ 𝐵 = 𝐵, se- gue-se que o resultado pedido é 25 = 32 = 4 ⋅ 8, isto é, um múltiplo de 4, menor do que 48. Resposta da questão 9: [B] 𝑆𝑒 x ∈ A e A ⊂ B e A ⊂ 𝐶 ⇒ 𝑥 ∈ 𝐵 e x ∈ 𝐶 ⇒ 𝑥 ∈ (𝐵 ∩ 𝐶) ⇒ 𝐴 ⊂ (𝐵 ∩ 𝐶). Resposta da questão 10: [B] http://www.matematicapassoapasso.com.br/ mailto:blog@professortiagomachado.com http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm http://www.matematicapassoapasso.com.br/ ESTE MATERIAL PERTECE AOS CURSOS EXCLUSIVOS DA PLATAFORMA: http://www.matematicapassoapasso.com.br NÃO FAÇA PIRATARIA DENUNCIE: blog@professortiagomachado.com LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998 CURSO EXCLUSIVO PLATAFORMA: http://www.matematicapassoapasso.com.br • pág. 4 Resposta da questão 11: [C] Resposta da questão 12: [B] Sejam 𝐴 o conjunto dos múltiplos de 2, 𝐵 o conjunto dos múltiplos de 3 e 𝐶 o conjunto dos múltiplos de 5. Queremos calcular o número de elementos do con- junto 𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶. Sabendo que 𝐴 ∩ 𝐵 é o conjunto dos múltiplos de 6, 𝐴 ∩ 𝐶 é o conjunto dos múltiplos de 5, 𝐵 ∩ 𝐶 é o con- junto dos múltiplos de 15 e 𝐴 ∩ 𝐵 ∩ 𝐶 é o conjunto dos múltiplos de 30, vem n(A B C) n(A) n(B) n(C) n(A B) n(A C) n(B C) n(A B C) 21000 21000 21000 21000 21000 21000 2 3 5 6 10 15 21000 30 15400. = + + − − − + + = + + − − − + + = Portanto, segue que o resultado pedido é dado por 𝑛(𝐴 ∪ 𝐵 ∪ 𝐶) = 21000 − 15400 = 5.600. Resposta da questão 13: [B] x= 0 e y =7 ou x = 7 e y = 0 logo concluímos que x + y = 7 Resposta da questão 14: [B] Resposta da questão 15: [C] http://www.matematicapassoapasso.com.br/ mailto:blog@professortiagomachado.comhttp://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9610.htm http://www.matematicapassoapasso.com.br/
Compartilhar