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escola e sociedade

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QUESTÃO 1 
Analise as afirmações abaixo sobre os tipos de governo. 
I. A monarquia é o governo de um só, seja ele rei ou rainha. A decisão real é soberana e 
incontestável. 
II. A sociedade aristocrática é aquela na qual nenhum estrato social tem privilégios em relação 
aos demais, havendo equilíbrio entre as classes. 
III. A democracia é a forma de governo na qual o povo elege seus representantes que devem 
defender os interesses públicos. 
Podemos afirmar que 
 
a ) as alternativas II e III estão corretas. 
 
 
 b ) as alternativas I e III estão corretas. 
 
 
c ) somente a alternativa III está correta. 
 
 
d ) somente a alternativa I está correta. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 2 
Analise as afirmações abaixo. 
I. O fato de, em uma sala de aula, serem encontrados alunos em condições semelhantes 
(idade, classe social etc.) não pode ser considerado um estímulo para a competição entre eles. 
II. A meritocracia escolar (mérito por notas, presença, participação) são formas que podem 
estimular a competição entre os alunos. 
III. Embora os alunos possam ser oriundos de realidades sociais diversas, no interior de uma 
sala de aula formam uma realidade comum e a competição entre eles é uma decorrência 
natural dessa igualdade. 
Podemos afirmar que 
 
a ) somente a alternativa I está correta. 
 
 
b ) as alternativas II e III estão corretas. 
 
 
c ) somente a alternativa III está correta. 
 
 
 d ) as alternativas I e II estão corretas. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 3 
Podemos dizer que a atitude compreensiva (a compreensão no sentido do conhecimento) é 
 
 
a ) algo que acontece espontaneamente, sem intervenção nem da educação, nem da 
sociedade. 
 
 
b ) uma tarefa coletiva, mas que só se desenvolve em ambientes não educativos. 
 
 
 c ) uma tarefa coletiva e se desenvolve na relação entre educação e sociedade. 
 
 
d ) uma tarefa individual e não pertencente ao universo da educação. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 4 
Thomas Hobbes apresenta o sentido da norma social como sendo 
 
a ) incentivadora do estado de natureza. 
 
b ) produto da liberdade individual. 
 
c ) responsável pelo controle de grupos sociais mais fortes sobre os mais fracos. 
 
 d ) mantenedora da paz social. 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 5 
Sobre as mudanças significativas que levaram o homem primitivo a se desenvolver, qual, entre 
as abaixo, é verdadeira: 
 
 
a ) o aumento em tamanho e força da mandíbula. 
 
 
b ) o hábito do nomadismo, como animal coletor. 
 
 
c ) a passagem da postura bípede para a quadrúpede. 
 
 
 d ) a divisão do trabalho entre os membros do grupo. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 6 
Com relação à glória que o aluno pode obter em seu papel social junto à sala de aula 
encontramos 
 
 
 a ) tanto os "bons alunos" como os líderes da bagunça e contestadores. 
 
 
b ) apenas aqueles que são considerados "bons alunos" em razão de suas notas. 
 
 
c ) tanto os "bons alunos" como os líderes da bagunça, mas só quando esses líderes passam a 
ser também "bons alunos". 
 
 
d ) apenas os que são considerados líderes da bagunça e da contestação. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 7 
A violência na escola é 
 
 
a ) um fenômeno que ainda não pode ser compreendido por uma abordagem social. 
 
 
 b ) um reflexo exclusivo da violência social, com influência dos meios midiáticos. 
 
 
c ) uma resultante exclusiva do modo como os alunos se tratam entre si. 
 
 
d ) desencadeada tanto por resultantes da violência escolar, como a social. 
 
 
Ver justificativa da resposta 
QUESTÃO 8 
A Teoria Educacional que se baseia fundamentalmente no saber prático e que tem como foco 
o mundo do trabalho é conhecida como 
 
 
a ) Pedagogia Prática. 
 
 
b ) Pedagogia Tradicional. 
 
 
 c ) Pedagogia Tecnicista. 
 
 
d ) Pedagogia Nova.

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