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Psicomotricidade-Avaliação I

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27/08/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Giseli Ramos Gonçalves (1126710)
Disciplina: Psicomotricidade (EDU21)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:657186) ( peso.:1,50)
Prova: 22248618
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O desenvolvimento humano ocorre em todas as fase da vida, algumas transformações têm maior e outras menor intensidade, mas de forma contínua, tanto em relação ao corpo qua
comportamento social. Conforme a fase da vida e suas características, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Primeira infância.
II- Segunda infância.
III- Adolescência.
IV- Vida adulta ou velhice.
( ) Nesta fase, as mudanças físicas e sociais são enormes, pois envolve questões maturacionais e sexuais.
( ) Nesta fase, o desenvolvimento é lento e gradativo, reforçando a questão do equilíbrio e da comunicação.
( ) Nesta fase, o desenvolvimento é mais lento, necessitando de maiores cuidados com relação à saúde física e emocional.
( ) Nesta fase, o desenvolvimento se dá pela busca da autonomia (já sabe fazer muitas coisas) e pela comunicação verbal e corporal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - IV - III.
 b) IV - I - II - III.
 c) III - I - IV - II.
 d) II - III - I - IV.
2. Envelhecer faz parte de nosso desenvolvimento e é muito bom viver também esta fase. Como não podemos fugir disso, o ideal é que nos preparemos de corpo e alma para quando
chegar. Diante dessa constatação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Característica que deve corresponder à velhice.
II- Característica que não deve corresponder à velhice.
( ) Apesar das dificuldades, deve-se aceitar a velhice, como continuidade da vida.
( ) Aceitar que somos incapazes e muitas vezes inúteis, na velhice.
( ) Afastar-se da família e dos amigos para não sobrecarregá- los com nossos problemas.
( ) Manter-se distante de atividades ao ar livre ou em meio à natureza, pois é perigoso para a idade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - II - I - II.
 b) I - II - II - II.
 c) II - II - I - I.
 d) I - I - II - II.
3. O contato da mãe com o filho é muito importante para o desenvolvimento psicomotor da criança, pois o toque, o olhar, a forma de acariciar a criança poderão influenciar fortemente 
desenvolvimento desde o nascimento. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Ocorre através do choro, com o qual a criança demonstra a satisfação.
 b) As primeiras vocalizações surgem com conteúdo intencional.
 c) Influencia a conscientização do esquema corporal.
 d) Auxilia a comunicação da criança através de balbucios.
4. A psicomotricidade, ao longo da história, conquistou vários espaços de atuação, mas com enfoques diferentes. As áreas de maior atuação são a reeducação, terapia e a educação. 
áreas de atuação, analise as seguintes sentenças:
I- A reeducação psicomotora trabalha com exercícios corporais, de modo que valoriza a expressão livre do corpo.
II- Na terapia psicomotora, o lúdico é o foco de todo trabalho corporal, o terapeuta auxilia e estimula a criança através dos seus pontos positivos.
III- Na área da educação, a psicomotricidade se divide em dois campos de atuação: a psicomotricidade funcional e a relacional.
IV- A psicomotricidade funcional tem como foco principal a ação do meio sobre o brincar.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
5. Idoso, no sentido do termo, refere-se a alguém que tem muita idade. Atualmente, com todos os avanços conquistados no campo da medicina, as pessoas estão vivendo cada vez m
população idosa está crescendo com isso. Referente a essa fase da vida, analise as sentenças a seguir:
I- Perante a Lei n. 4.882, de janeiro de 2004, é considerada idosa a pessoa com mais de 65 anos.
II- As pessoas idosas aumentam a capacidade de adaptação social e psico, devido aos problemas de saúde enfrentados.
III- As pessoas necessitam aceitar a condição de velhice para tornarem-se idosas e desfrutar com saúde dessa etapa da vida.
IV- As pessoas precisam praticar atividades físicas, estar em constante relacionamento com outras pessoas, a fim de buscar qualidade de vida. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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27/08/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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6. Conforme Carvalho (2003), na evolução do indivíduo, na visão de Wallon, constata-se a simultaneidade dos progressos intelectuais e mudanças operadas no domínio da personalid
mais, vale ressaltar que o meio é importante para a formação da personalidade, especialmente o meio: 
CARVALHO, Elda Maria Rodrigues de. Tendências da educação psicomotora sob o enfoque Walloniano. Psicol. cienc. prof., Brasília, v. 23, n. 3, set. 2003. Disponível em:
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932003000300012&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 25 set. 2012.
 a) Patriarcal.
 b) Comportamental.
 c) Estudantil.
 d) Social.
7. As intervenções motoras não se restringem à determinada idade, ou seja, podem acontecer desde o nascimento até a velhice, auxiliando o indivíduo em seu desenvolvimento. No e
etapa da vida apresenta características próprias que precisam ser levadas em consideração na intervenção oferecida. Com relação a estas características, associe os itens, utilizand
seguir:
I- Primeira infância.
II- Segunda infância.
III- Adolescência.
IV- Fase adulta ou velhice.
( ) Deve-se priorizar a coordenação motora nessa fase, pois o desenvolvimento é acelerado.
( ) Nesta fase, ocorrem profundas transformações, tanto físicas quanto mentais e sociais.
( ) Neste período, trabalha-se mais na manutenção das capacidades funcionais e emocionais do indivíduo.
( ) Deve-se priorizar, nesta fase, a independência do indivíduo com relação ao meio em que vive e ao próprio corpo, incentivando a exploração.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - IV - II.
 b) II - I - IV - III.
 c) I - II - III - IV.
 d) I - III - II - IV.
8. Segundo Sodré (2002), a influência do adulto como mediador é indispensável, pela complexidade que envolve as habilidades motoras. O que parece evidente é a importância das c
são oferecidas às crianças. Neste sentido, que fatores favorecem as habilidades motoras das crianças?
SODRÉ, Liana Gonçalves Pontes. Estudo de crianças na reprodução dos componentes gráficos da escrita. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 6, n. 1, jun. 2002. Disponível em
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85572002000100005&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 25 set. 2012.
 a) Fatores ambientes e sociais.
 b) Fatores ambientais e funcionais.
 c) Fatores educacionais e funcionais.
 d) Fatores mentais e sociais.
9. A identidade é o conjunto de características próprias e aceitas por determinados grupos sociais. Somos constituídos pelo outro e sofremos influências do meio social, histórico e cult
uma fase do desenvolvimento do ser humano em que o processo de influência de um sobre o outro fica mais evidente, resultando em diferentes conflitos. Em que fase isso ocorre?
 a) Adolescência.
 b) Adulta.
 c) Velhice.
 d) Infância.
10. Ao considerarmos a história da Psicomotricidade, verificamos que esta iniciou com um viés filosófico, sendo incrementada pela Biologia, Psicologia, Psicanálise e, mais recentemen
a interessar também a Pedagogia e a Educação Física. Acercada Psicomotricidade, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Definição e finalidade correta de psicomotricidade.
II- Definição e finalidade incorreta de psicomotricidade.
( ) A principal finalidade da psicomotricidade é colaborar para o desenvolvimento motor da criança, cooperando, assim, com a evolução de sua personalidade e com o êxito escola
( ) A psicomotricidade visa a proporcionar uma prática pedagógica que potencialize a aprendizagem por meio do desenvolvimento integral. 
( ) A psicomotricidade é a práxis que se propõe a auxiliar os adultos a executar as atividades cotidianas que são importantes para eles, a despeito da debilidade, incapacidade ou 
( ) O objetivo inicial da psicomotricidade era curar, evitar recaídas, reabilitar o paciente e diminuir o estresse familiar. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - II - I - I.
 b) II - I - II - I.
 c) II - I - I - II.
 d) I - I - II - II.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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