Comunicação e Linguagem_AO2

Prévia do material em texto

01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 1/14
AO2
Entrega 27 de fev de 2019 em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
Disponível 25 de fev de 2019 em 0:00 - 27 de fev de 2019 em 23:59 3 dias
Limite de tempo Nenhum
Este teste não está mais disponível, pois o curso foi concluído.
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 14 minutos 3 de 6
Pontuação deste teste: 3 de 6
Enviado 25 de fev de 2019 em 11:35
Esta tentativa levou 14 minutos.
0 / 0,6 ptsPergunta 1
Veja a tirinha abaixo:
Fonte: http://www.specialdog.com/snoopygarfield/tirinhas-garfield/
 (http://www.specialdog.com/snoopygarfield/tirinhas-garfield/)
 
No processo comunicativo é muito comum observarmos as diferentes
funções da linguagem. Considerando a tirinha e o tema ligado as
funções da linguagem, pode-se inferir:
 
I – Podemos identificar o uso da metalinguagem na tirinha na fala do
desenhista que se apresenta no próprio meio que produz.
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856/history?version=1
http://www.specialdog.com/snoopygarfield/tirinhas-garfield/
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 2/14
 
II – A metalinguagem é aplicada somente em forma de comunicação
relacionadas ao meio cinematográfico, não sendo aplicada em tirinhas.
 
III – Semelhante a tirinha, a metalinguagem está presente quando uma
obra cinematográfica fala do cinema.
 
IV – A metalinguagem é semelhante a função poética e ambas estão
relacionadas a relação entre emissão e receptor.
 
É correto o que se afirma em:
 
 Somente I. 
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas 
 III e IV, apenas. ocê respondeuocê respondeu
II A metalinguagem pode ser aplicada em diferentes formas de
comunicação (da fotografia, pintura, publicidade e outros)
A IV está incorreta, pois a função poética difere da
metalinguagem quanto as suas funções.
 I e III, apenas. esposta corretaesposta correta
0 / 0,6 ptsPergunta 2
Leia um pequeno trecho extraído de um artigo científico que aborda a
cultura dos seriados de tv:
 
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 3/14
“A televisão brasileira a cabo, também a seu modo, busca estratégias
para ocupar os espaços digitais de oferecimento de material televisivo.
São os casos do Muu (da Globosat), do HBO Go e do Telecine Play, só
para lembrar de alguns exemplos de disponibilização de repertório
televisivo na rede pelos próprios canais. Eles demonstram o esforço
que os conglomerados televisivos estão encampando para atender a
essas novas demandas de consumo.”
 
Fonte: http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf
(http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf)
 
Partindo da leitura do trecho apresentado e da temática que envolve a
produção textual coesa e coerente, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
 
 
1. No ambiente acadêmico e profissional é muito importante que um
texto escrito tenha coesão e coerência, possibilitando uma leitura
compreensível do conteúdo exposto.
 
PORQUE
 
1. Um texto com marcas claras de coesão não apresenta repetições
demasiadas de palavras, por conseguinte, permite uma leitura
rápida e não cansativa.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
ocê respondeuocê respondeu
http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 4/14
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
esposta corretaesposta correta
 As asserções I e II são proposições falsas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
O ser humano, para conviver em sociedade, utiliza a linguagem para
representar o que pensa, sente e o que faz. A mensagem transmitida,
sempre está de acordo com contexto e expressa sentimentos,
emoções, informações ou é utilizada para influenciar outras pessoas.
Em relação às funções da linguagem, podemos considerar como
verdadeiras as afirmativas:
I - A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio
emissor.
II – A linguagem conativa tem como objetivo convencer o receptor.
Portanto é uma linguagem mais apelativa.
III – A função referencial da linguagem reside no fato de orientar,
informar, ou seja, transmitir informações da realidade
IV – A função metalinguística da linguagem utiliza-se somente da
forma informal da língua
Podemos justificar como verdadeiras as alternativas
 As proposições I; II e IV 
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 5/14
 As proposições I e III 
 As proposições I; II e III Correto!Correto!
Parabéns, você acertou. As alternativas I; II e III estão corretas.
A função emotiva da linguagem é aquela que identifica o próprio
emissor. Envolvem emoções.
A linguagem conativa tem como objetivo convencer, persuadir.
A linguagem referencial é utilizada para informar ou transmitir
informações.
 As proposições III e IV 
 As proposições II e IV 
0 / 0,6 ptsPergunta 4
Leia o trecho de um texto que aborda o tema dos gêneros textuais:
 
“Acompanhando o dinamismo da linguagem e da comunicação, os
gêneros podem sofrer modificações ao longo do tempo. Esse
fenômeno é chamado de transmutabilidade, ou seja, novas formas
surgem a partir de formas já existentes. Foi o que aconteceu com as
cartas, que antigamente escrevíamos e enviávamos via correios. As
inovações tecnológicas praticamente substituíram esse gênero por
outro bastante usual, utilizado para as mais variadas finalidades: o e-
mail. Contudo, embora as cartas não sejam mais tão usuais, os e-
mails que mandamos para nossos amigos ou os utilizados em nossas
relações profissionais guardam traços comuns com seu gênero
matricial.”
 
Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-
textuais.htm
(https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-textuais.htm)
 
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-textuais.htm
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 6/14
Considerando a temática relacionada aos gêneros textuais sua relação
com os tipos textuais, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas.
 
 
1. Além do email como um novo gênero advindo com as novas
tecnologias, podemos acrescentar o Whatsapp, pois ele permite
que a sociedade desenvolva diferentes forma de comunicação e
troca de conhecimento.
 
PORQUE
 
1. O advento da internet e das novas mídias direcionadas para a
comunicação são impeditivas para o desenvolvimento de tipos
textuais como o texto narrativo ou descritivo.
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
esposta corretaesposta correta
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
ocê respondeuocê respondeu
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma
proposição falsa. Email e whatsapp tem permitido que a
sociedade possa criar novas formas de comunicação. A
segunda asserção está incorreta, pois as novas tecnologias não
criam limitações para os tipos textuais e há muitos textos
narrativos e descritivos em diferentes gêneros e mídias.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 7/14
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Analise as afirmativas abaixo
I -Tem como objetivo convencer ou persuadir os leitoresem relação ao
conteúdo expresso implicitamente.
II - Os textos argumentativos são compostos por cinco elementos; são
eles: enredo, personagens, tempo, espaço e narrador
III - São gêneros textuais argumentativos: currículo, anúncio, romance
e dissertação.
IV -A estrutura básica de um texto argumentativo é composta por três
elementos: introdução, desenvolvimento e conclusão.
 
Quais das alternativas acima estão corretas em relação ao texto
argumentativo: 
 As asserções I; II; III e IV 
 A proposição I está incorreta; 
 Apenas as proposições II e III estão corretas; 
 Apenas as proposições I e IV estão corretas; Correto!Correto!
Parabéns você acertou. As alternativas I e IV. São caraterísticas
de um texto descritivo
 Somente as proposições I e II estão corretas; 
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 8/14
0,6 / 0,6 ptsPergunta 6
Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - Ao elaborar um trabalho para a faculdade, a estrutura geralmente
escolhida é a expositiva
PORQUE
II - Seu objetivo é informar o leitor sobre um conjunto de conceitos que
deseja apresentar, e não diretamente convencê-lo de algo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a proposição II
não é uma justificativa correta da asserção I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II é
uma justificativa correta da asserção I.
Correto!Correto!
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II
é uma justificativa correta da asserção I.
Ao elaborar um trabalho acadêmico, o objetivo é expor
informações a respeito de um assunto e não de convencer,
obrigatoriamente, seu receptor.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 9/14
0 / 0,6 ptsPergunta 7
Observe os textos (verbal e não verbal) a seguir:
TEXTO I
Fonte:
http://www.hortifruti.com.br/comunicacao/campanhas/hollywood/.
Acesso em 16 jan. 2019.
 
TEXTO II
Oração do internauta
Satélite nosso que estais no céu,
acelerado seja o vosso link,
venha a nós o vosso host,
seja feita vossa conexão,
assim em casa como no trabalho.
O download nosso de cada dia nos dai hoje,
perdoai nosso tempo perdido no Chat,
assim como nós perdoamos os banners de nossos provedores.
Não deixeis cair a conexão e livrai-nos do Spam.
Amém!
 
Fonte: http://www.portaldohumor.com.br/cont/piadas/139/Oracao-do-
internauta.html. Acesso em: 16 jan. 2019.
 
Embora sejam textos diferentes, existe uma relação entre eles,
conforme as afirmações a seguir:
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 10/14
 
I – O diálogo entre os textos se estabelece porque ambos se remetem
a produções originais anteriores, mas criam um sentido de humor ao
retomá-las, ou seja, ambos são paródias.
II – A relação entre ambos ocorre porque é possível identificar que os
textos trabalham a intertextualidade ao retomarem outras referências,
característica da paráfrase.
III – Os textos possuem elementos intertextuais que se aproximam das
produções originais. Eles permitirem reconhecer estes traços e, por
isso, ambos são estilizações.
A(s) afirmação(ões) que apresenta(m) a relação entre os textos
adequadamente é/são:
 
 II, apenas. 
 III, apenas. 
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. ocê respondeuocê respondeu
I e II, apenas.
I - Como característica da paródia, ambos os textos retomam
produções anteriores, mas para deformá-los, construindo outros
sentidos a partir das novas produções. A imagem é uma paródia
do filme “Edward, mãos de tesoura”, enquanto o texto retoma a
oração popular “Pai nosso”.
II – Os textos não são paráfrases, pois retomam produções
originais para criar novos sentidos, como o humor.
III – Os textos retomam os originais para se distanciar deles, o
que não é uma característica da estilização nem da paráfrase.
 I, apenas. esposta corretaesposta correta
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 11/14
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Leia o texto a seguir:
“É praticamente impossível fazer um trabalho acadêmico a partir do
nada. Na construção do conhecimento, o autor sempre necessita
consultar fontes para adquirir domínio dos fundamentos e principais
ideias relacionadas à área de estudo.”
Fonte: https://www.normastecnicas.com/abnt/trabalhos-
academicos/referencias/ Acesso em 14 jan. 2019.
Considerando o texto anterior e a escrita de trabalhos acadêmicos,
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I - Indicar as referências bibliográficas em um texto é uma ótima
ferramenta de escrita.
PORQUE
II - A pesquisa de outras fontes demonstra que o autor buscou
diferentes ideias para construir seu ponto de vista.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
Correto!Correto!
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 12/14
A construção das nossas ideias decorre de ideias anteriores de
outras pessoas, como a nossa família, amigos, textos que lemos
durante a vida, vídeos que assistimos na internet, programas
vistos na TV etc. Por isso, consultar e indicar fontes para elaborar
um trabalho acadêmico é uma boa ferramenta de escrita, já que
demonstra interesse e maturidade do autor em buscar diferentes
pontos de vista além do seu.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
0 / 0,6 ptsPergunta 9
Pedro recebeu orientações para apresentar um trabalho via
webconferência. Mesmo que não estivesse no mesmo espaço que
seus interlocutores, o garoto sabia que precisava se planejar. Para
ajudá-lo nessa tarefa, ele leu o nosso material sobre “Estratégias de
comunicação oral” e seguiu alguns passos:
1. Saiba com quem vai falar;
2. Saiba o que vai falar;
3. Faça um roteiro/ tenha uma sequência lógica;
4. Use recursos audiovisuais.
Podemos dizer que Pedro seguiu a sequência exata destes passos
quando:
I - Separou suas roupas de forma a evitar tons muito claros por conta
da luz e ensaiou sua postura diante da câmera. Quando chegou o dia,
teve o cuidado de testar os equipamentos audiovisuais antes da
apresentação.
II - Pensou em quem seria seu público e como deveria falar para ele.
Reuniu as informações que precisava, organizou-as numa sequência
lógica e distribuiu estes dados, de forma equilibrada, pelos recursos
audiovisuais.
III - Elaborou slides contendo imagens, gráficos e informações que o
apoiassem durante sua fala. Levantou informações sobre seus
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 13/14
interlocutores, para que pudesse adequar sua linguagem e recursos e
fez um roteiro do que deveria abordar.
É correto o que se afirma em:
 II esposta corretaesposta correta
 I 
 I, II e III 
 II e III ocê respondeuocê respondeu
Nenhumas dessas sequências representam os passos que Pedro
seguiu. A sequência apresentada na alternativa B é a correta.
Observe:
 
1. Saber com quem vai falar – “pensou em quem seria seu
público e como deveria falar para ele”.
 
2. Saber o que falar – “reuniu as informações que precisava”.
 
3. Fazer um roteiro/ sequência lógica – “organizou as
informações em uma sequência lógica”.
 
4. Use recursos audiovisuais – “distribuiu estes dados, de forma
equilibrada, pelos recursos audiovisuais”.III 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
Observe a explicação a seguir:
O resumo destaca as principais ideias de um texto; a resenha crítica
também, mas acrescenta uma análise sobre a obra.
01/04/2020 AO2: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/605/quizzes/2856 14/14
De acordo com o texto, qual alternativa representa este pensamento?
 
Resumir é compreender a ideia central de um texto e resenhar é
sintetizar suas informações.
 
Resumir é manifestar opinião sobre algo e resenhar é compreender a
ideia de um texto.
 
Resumir é sintetizar ideias e resenhar é falar sobre algo manifestando
uma opinião.
Correto!Correto!
O resumo preserva as ideias do texto, ou seja, deve ser neutro.
Já a resenha considera a opinião do autor como parte do próprio
do texto.
 
Resumir é sublinhar as ideias de um texto e resenhar é ir contra a obra
original.
 
Resumir é otimizar o tempo da leitura e resenhar é produzir um texto
imparcial.
Pontuação do teste: 3 de 6