ATIVIDADE 2 - CRIATIVIDADE GESTÃO DO CONHECIMENTO E INOVAÇÃO

Prévia do material em texto

GRA0072 CRIATIVIDADE, GESTÃO DO CONHECIMENTO E INOVAÇÃO GR0517202 - 202020.ead-8277.03
	Teste
	ATIVIDADE 2 (A2)
	Iniciado
	27/08/20 14:19
	Enviado
	27/08/20 15:09
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	9 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	50 minutos
	Resultados exibidos
	Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	O modelo de inovação design thinking busca produzir soluções que geram novos significados e que estimulam os diversos aspectos (cognitivo, emocional e sensorial. envolvidos na experiência das pessoas ao utilizar um produto, processo ou serviço).
Nesse modelo, o processo de inovação é dividido em um conjunto predeterminado de etapas, sendo elas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
 inspiração, ideação, implementação/ prototipação.
	Resposta Correta:
	 
 inspiração, ideação, implementação/ prototipação.
	Feedback da resposta:
	 Parabéns! Você compreendeu que esse modelo design thinking é a busca por soluções de forma colaborativa, em que as pessoas são colocadas no centro do desenvolvimento da ideia.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os feedbacks de reforço geram movimentos de crescimento ou declínio acelerado e nesse sistema é possível observar que pequenas ações geram consequências maiores, em círculos viciosos ou virtuosos. Os desvios, interrupções ou reversão de crescimento são os limites do processo, que ocorrem em um determinado momento. Estes limites representam uma forma de feedback de equilíbrio e ocorrem quando existe um comportamento orientado para uma meta, e quando um sistema está em busca de estabilidade.
 
Sabemos que o feedback é muito importante em um sistema, porque com ele é possível identificar as necessidades de adequação e melhoria, mas a diferença entre eles é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
No feedback de reforço, ocorre a confirmação de um padrão já existente, enquanto que a reversão de um padrão estabelecido é o feedback de equilíbrio.
	Resposta Correta:
	 
No feedback de reforço, ocorre a confirmação de um padrão já existente, enquanto que a reversão de um padrão estabelecido é o feedback de equilíbrio.
	Feedback da resposta:
	Parabéns! É importante entender que o feedback é necessário sempre para o crescimento profissional, independente se positivo (feedback de reforço) quanto negativo (feedback de equilíbrio).
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Outro modelo muito difundido em termos de inovação é o funil de desenvolvimento. O funil nos deixa claro como precisamos ter muitas ideias iniciais para que no final consigamos ter algumas inovações prontas para o lançamento no mercado.
Nesse modelo, o processo de inovação é dividido em um conjunto predeterminado de etapas, sendo elas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
conceito inicial, design detalhado, teste e lançamento.
	Resposta Correta:
	 
conceito inicial, design detalhado, teste e lançamento.
	Feedback da resposta:
	Parabéns! Você entendeu que muitas ideias são necessárias para podermos chegar a uma inovação de fato, visto que elas podem não ser completamente viáveis, tanto economicamente quanto praticamente dentro da empresa. 
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Não é uma tarefa fácil identificar nossas melhores ideias. Mas as novas ideias são geradas por meio de fatores como inspiração, transferência de contexto, questionamentos sobre necessidades de clientes, pesquisa de ponta ou combinação de ideias já existentes em algo novo.
Quais das alternativas abaixo aponta os três fatores principais no processo de inovação?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
 Geração de novas ideias, seleção das melhores ideias e implementação.
	Resposta Correta:
	 
 Geração de novas ideias, seleção das melhores ideias e implementação.
	Feedback da resposta:
	Parabéns! Você entendeu que os três fatores do processo de inovação e que sempre acontecem, iniciando por uma etapa de abstração, na qual são geradas novas ideias, e finaliza com um processo prático que é parte da sua implementação.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	As empresas precisam promover um sistema de aprendizagem criativo e de fácil transmissão de conhecimento, promovendo o desenvolvimento de habilidades e comportamentos de seus colaboradores. Existem algumas diferenças entre as organizações tradicionais e de aprendizagem.
Com base no texto acima, relacione algumas diferenças entre as organizações tradicionais e de aprendizagem:
I.  No quesito formulação e implantação de ideias, na organização tradicional, a cúpula define o que deve ser feito e o restante da empresa trabalha com essas ideias, já no caso da organização de aprendizagem, a formulação e implementação de ideias ocorre em todos os níveis.
II.   Com relação a resolução de conflitos, na organização tradicional eles são resolvidos pelo uso do poder e da influência hierárquica. No caso da organização da aprendizagem, eles passam por uma aprendizagem colaborativa, levando em consideração o ponto de vista das pessoas.
III.Na organização tradicional, a visão é definida pela cúpula da empresa, e no caso da aprendizagem, ela é compartilhada, mas deverá ser garantida pela alta administração, para assegurar sua existência e as formas de alcançá-la.
IV.   Na visão tradicional, cada funcionário é responsável por suas atividades e o foco está no desenvolvimento de suas tarefas. Na visão da aprendizagem, as pessoas não conhecem suas atividades e, por isso, não podem influenciar no seu desenvolvimento.
V.  Com relação a organização tradicional, a liderança é responsável por definir a visão organizacional e na aprendizagem, ela constrói uma visão compartilhada.
É correto o que se afirma em:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II, III e V.
	Resposta Correta:
	 
I, II, III e V.
	Feedback da resposta:
	Parabéns! É certo que as organizações tradicionais entendem que devem conduzir os seus funcionários nos seus desenvolvimentos individuais sem considerar o impacto no todo, que é a visão de aprendizagem das organizações. As organizações tradicionais tendem a ser menos propícias à ambientes criativos, devido à essas características.
	
	
	
· Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	 A melhor forma para entender a vantagem competitiva é utilizando o modelo das forças competitivas de Michael Porter (BARNEY; HESTERLY, 2017). O modelo baseia-se no ambiente geral de negócios, em que a empresa está inserida e é composta por cinco forças competitivas de mercado, dentro das quais a empresa deve contra-atacar para obter a vantagem competitiva.
Quais são as forças competitivas de mercado? Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Concorrente tradicionais, novos entrantes no mercado, produtos substitutos, poder de barganha de funcionários, poder de barganha de transportadores Concorrente tradicionais, novos entrantes no mercado, produtos e serviços substitutos, poder de barganha de clientes, poder de barganha de fornecedores.
	Resposta Correta:
	 
 Concorrente tradicionais, novos entrantes no mercado, produtos e serviços substitutos, poder de barganha de clientes, poder de barganha de fornecedores.
	Feedback da resposta:
	Infelizmente, não foi dessa vez! Concorrentes tradicionais são as empresas que dividem o mercado com concorrentes que continuamente planejam novas e mais eficientes formas de produzir; Novos entrantes no mercado: novas empresas estão o tempo todo entrando no mercado, em função da economia livre, da mobilidade de recursos financeiros e da mão-de-obra; Produtos e serviços substitutos: produtos que podem ser utilizados pelos clientes como substitutos; Poder de barganha de clientes: é o poder dos clientes quando podem influenciar a empresa e também os concorrentes a uma disputa de preços, ou também têm a possibilidade de escolher facilmente produtos e serviços entre os concorrentes; Poder de barganha de fornecedores: quando os fornecedores elevam os preços de modo mais rápido do que a empresa.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	O processo de tomada de decisãostage-gate é um modelo adotado para suprir as necessidades e estabelece um roteiro conceitual e operacional para o projeto, desde que é lançado, para garantir a eficácia e eficiência do processo.
Nesse modelo, o processo de inovação é dividido em um conjunto predeterminado de etapas, e um conjunto de atividades prescritas, multifuncionais e paralelas (COOPER, 1990), sendo elas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
 ideia, conceito, produto, teste e internacionalização.
	Resposta Correta:
	 
 ideia, conceito, produto, teste e internacionalização.
	Feedback da resposta:
	Parabéns! As etapas do processo de stage-gate podem ser entendida como portões em que as decisões de continuidade são tomadas para seguir à próxima etapa. As etapas do stage-gate subdivide o processo de inovação para garantir que sejam entendidas e alinhadas à estratégia da empresa.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A expressão “cadeia de valor” inclui todas as atividades realizadas entre a ideia de um produto ou serviço e o suporte oferecido, depois que é comercializado (LAUDON; LAUDON, 2014).
Fonte: LAUDON,K; LAUDON, J.P. Sistemas de Informação gerenciais. São Paulo. Pearson: Education do Brasil. 2014.
Qual a importância da cadeia de valor para o negócio?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Identificar que o valor gerado para o cliente é maior que o custo envolvido para criá-lo, valendo a pena a sua continuidade.
	Resposta Correta:
	 
Identificar que o valor gerado para o cliente é maior que o custo envolvido para criá-lo, valendo a pena a sua continuidade.
	Feedback da resposta:
	Parabéns! Você acertou! A cadeia de valor é importante para identificar se o valor gerado para o cliente é maior que o custo envolvido para criá-lo. Caso seja maior, vale a pena continuar com o negócio. Do contrário, os gestores devem reestruturar a estratégia da empresa ou descontinuar o negócio.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	As inovações também podem ser analisadas de acordo com a sua orientação para o mercado. Assim, Rothwell (1994) propõe cinco diferentes gerações do processo de inovação technology-push (empurrada pela tecnologia, em português) em que a tecnologia desenvolvida internamente pelas áreas de P&D é empurrada para o mercado.
Quais seriam essas gerações? Assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Ciência básica, projeto e engenharia, produção, marketing e vendas.
	Resposta Correta:
	 
Ciência básica, projeto e engenharia, produção, marketing e vendas.
	Feedback da resposta:
	Parabéns! Você acertou! Estas etapas da technology-push são conduzidas principalmente pela demanda da tecnologia não sendo necessárias, por exemplo, pesquisas de mercado para colocá-las à disposição.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Segundo Rogers (2003), a adoção de tecnologia aumenta lentamente no início e acelera até a metade dos indivíduos. Após, segue aumentando até os indivíduos restantes. Assim, a difusão irá ocorrer quando do início do aumento da utilização da nova tecnologia (quando entre 10 e 20% dos indivíduos começam a adotá-la) – take off da inovação.
Desta forma, qual seria o conceito de adoção e difusão de novas tecnologias?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
 Adoção se refere à decisão em usar uma nova tecnologia e a difusão se refere ao nível acumulado de usuários de uma inovação no mercado.
	Resposta Correta:
	 
 Adoção se refere à decisão em usar uma nova tecnologia e a difusão se refere ao nível acumulado de usuários de uma inovação no mercado.
	Feedback da resposta:
	Parabéns! Você acertou! A etapa mais crítica no processo é o início do aumento da utilização da nova tecnologia, sendo essa o coração do processo de difusão. Ultrapassado este momento, as chances da tecnologia ser amplamente difundida são muito grandes.
	
	
	
Quinta-feira, 27 de Agosto de 2020 15h09min44s BRT
SE O MATERIAL TE AJUDOU...
ME AJUDA TAMBÉM...
CURTE E SALVA O MATERIAL...
PARA QUE QUE POSSO CONTINUAR A AJUDAR MUITOS, MAS...
OBG DESDE JÁ!