AOL3 Educação Nutricional - Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionario

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Educação Nutricional - Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - 
Questionário 
10/10 
1. Pergunta 1 
/1 
Em relação ao Aluno/Educando/Discente/Paciente ou Cliente, assinale a alternativa correta 
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1. 
É elemento importante, mas não essencial do processo 
2. 
Na EAN, engloba apenas as pessoas enfermas hospitalizadas, que precisam de mudanças 
radiais na alimentação 
3. 
Contempla o profissional que canaliza esforços para mudar o comportamento alimentar dos 
indivíduos 
4. 
Precisa ter a ação de forma contextualizada, de acordo com a maturidade intelectual, 
necessidades biopsicossociais e meio em que está inserido 
Resposta correta 
5. 
É um dos principais elementos do processo didático, mas não precisa ser atendido conforme 
características próprias 
2. Pergunta 2 
/1 
Sobre a didática, assinale a alternativa correta 
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1. 
A disciplina (ou o conteúdo) é decisiva e não há como fazer as aulas serem interessantes em 
algumas áreas 
2. 
Historicamente, na Grécia antiga, foi caracterizada como a "arte de aprender" 
3. 
Seus objetos de estudo são o ensino e a aprendizagem 
Resposta correta 
4. 
É empregada esporadicamente, muitas vezes sem a percepção dos profissionais 
5. 
É impossível aprimorar ou desenvolver essa habilidade 
3. Pergunta 3 
/1 
Sobre a motivação/sensibilização da aprendizagem, assinale a alternativa correta 
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1. 
É a dinâmica que leva o indivíduo a assumir uma atitude negativa perante os obstáculos que 
lhe surgem ou oferecem 
2. 
A motivação extrínseca surge do indivíduo, pertence aos seus desejos, sonhos, direções e metas, 
e é a mais duradoura 
3. 
A motivação intrínseca é entendida como aquela que provém do suporte familiar, prazer, 
recompensas materiais, círculo de amizades, etc 
4. 
É um elemento que não tem tanta importância no processo de ensino 
5. 
Dinâmica que leva o indivíduo a assumir uma atitude positiva perante os objetivos que lhe 
surgem ou oferecem 
Resposta correta 
4. Pergunta 4 
/1 
Elementos didáticos ou componentes didáticos podem ser entendidos como conjunto de 
componentes necessários para o processo de ensino. 
Sobre o tema acima responda a afirmativa correta: 
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1. 
Motivação são as informações técnico cientifico para atingir os objetivos. 
2. 
Educando é o segundo elemento principal no processo didático. 
3. 
Conteúdo são as diretrizes para toda a ação didática que se pretende alcançar. 
4. 
Meio é o espaço onde será processado e transcorrido o ensino. 
Resposta correta 
5. 
Educador é o principal elemento do processo didático. 
5. Pergunta 5 
/1 
Assinale a afirmativa que melhor corresponde ao momento didático da figura abaixo: 
 
Educação Nutricional 01.PNG 
 
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1. 
Motivação/Sensibilização 
2. 
Dinâmica/ Avaliação 
3. 
Ação/Execução 
4. 
Determinação da metodologia 
5. 
Planejamento/ Plano de Mediação 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/1 
Assinale a alternativa que contém características da nova didática 
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1. 
Incentivar práticas individualistas, com professores e especialistas trabalhando separadamente 
2. 
Discutir o tema do currículo e sua interação com uma população e suas exigências concretas 
Resposta correta 
3. 
Livrar-se do compromisso com a transformação social 
4. 
Obrigar os indivíduos a ficarem na escola 
5. 
Descontextualizar a prática pedagógica e procurar repensar as dimensões técnicas e humanas 
7. Pergunta 7 
/1 
Selecione uma das três dimensões ou funções da didática, segundo Schmitz 
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1. 
Humana 
Resposta correta 
2. 
Biológica 
3. 
Histórica 
4. 
Ambiental 
5. 
Dimensional 
8. Pergunta 8 
/1 
Quais são os requisitos para um bom educador? 
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1. 
Desconhecer determinantes do comportamento alimentar dos indivíduos 
2. 
Repassar qualquer informação veiculada na mídia sobre nutrição aos seus alunos 
3. 
Ser omisso quando solicitado, uma vez que a autoaprendizagem deve ser estimulada 
4. 
Trabalhar de forma isolada 
5. 
Selecionar e ter conhecimento de técnicas e métodos viáveis, dinâmicos e ativos 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
A utilização da técnica de ensino grupal tem sido bem aceita, principalmente quando há necessidade 
de trabalhar em coletividade. No entanto, conhecer este instrumento faz parte do processo de ensino-
aprendizagem na EAN. 
Sobre o tema acima marque a afirmativa correta das etapas de elaboração da técnica grupal. 
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1. 
Objetivo, perfil do grupo, número de participantes e local. 
Resposta correta 
2. 
Número de participantes, local com várias cadeiras, com pessoas alfabetizadas. 
3. 
Objetivo, perfil do grupo, com pessoas alfabetizadas. 
4. 
Tabela nutricional, objetivo, número de participantes e concepção. 
5. 
Formulação, concepção, idealização, espaço com ar condicionado. 
10. Pergunta 10 
/1 
A figura abaixo demonstra a execução de uma dinâmica em grupo, sobre este tema. Marque a 
alternativa que corresponde à sequência adequada de uma dinâmica de grupo. 
 
Educação Nutricional 02.PNG 
 
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1. 
Capacitação, Interação, Relaxamento, Apresentação e Animação/Relaxamento. 
2. 
Apresentação, Interação, Animação/ Relaxamento, Capacitação e Quebra de gelo. 
3. 
Animação/Relaxamento, Quebra de gelo, Interação, Capacitação e Apresentação. 
4. 
Interação, Quebra de gelo, Animação/Relaxamento, Capacitação e Apresentação. 
5. 
Quebra gelo, Apresentação, Integração, Animação/Relaxamento e Capacitação. 
Resposta correta