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26/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – 6258-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_42682834_1&course_id=_97721_1&content_id=_1331801_1&return… 1/3 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIIAVALIAÇÃO EDUCACIONAL 6258-60_54202_R_20202_01 CONTEÚDO Usuário juliana.massad @aluno.unip.br Curso AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Teste ATIVIDADE TELEAULA III Iniciado 26/08/20 16:46 Enviado 26/08/20 16:49 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 2 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A “Provinha Brasil” é uma avaliação diagnóstica que permite auxiliar professores e gestores a identi�car o desempenho de alunos no 2º ano do Ensino Fundamental. A intenção é que as informações ajudem a compreender quais as capacidades já dominadas e quais: Deverão ser aprendidas ao longo do ano escolar. Compreendidas para que ultrapassem um ciclo escolar. Medidas poderão ser tomadas com os que não aprenderam. As habilitadas que precisam ser ensinadas. Deverão ser aprendidas ao longo do ano escolar. Sistematizadas no processo ensino-aprendizagem. Resposta: D Pergunta 2 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. A avaliação da aprendizagem dos alunos pode ser tanto uma contribuição à democratização como um empecilho a ela. É uma contribuição à medida que de�ne um processo no qual o professor: Elabora juízos de qualidade sobre as manifestações dos alunos para tomada de decisões que visam à melhoria da aprendizagem. Elabora juízos de qualidade sobre as manifestações dos alunos para tomada de decisões que visam à melhoria da aprendizagem. Articula as diferentes aprendizagens dos alunos em torno de resultados que visam à veri�cação da aprendizagem. Trabalha na situação ensino-aprendizagem visando a uma avaliação quantitativa dos alunos. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_97721_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_97721_1&content_id=_1331184_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 26/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – 6258-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_42682834_1&course_id=_97721_1&content_id=_1331801_1&return… 2/3 d. e. Feedback da resposta: Transforma juízos de qualidade sobre as aprendizagens dos alunos em símbolos numéricos para assegurar um resultado classi�catório. Constrói instrumentos de avaliação visando à identi�cação dos interesses de aprendizagem dos alunos menos participativos. Resposta: A Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A avaliação de redes de Educação Básica é realizada por órgãos externos e engloba os resultados da avaliação institucional, sendo que os resultados: Sinalizam para a sociedade se a escola apresenta qualidade su�ciente. Sinalizam para a sociedade se a escola apresenta qualidade su�ciente. Sinalizam para a escola se o aluno está apto à continuidade de estudos. Sinalizam que esta avaliação deve ser prevista no projeto político-pedagógico. Sinalizam se deve haver aceleração de estudos para os estudantes com atraso escolar. Sinalizam as diversas formas de progressão, inclusive a de progressão continuada e de promoção automática. Resposta: A Pergunta 4 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O Ideb é um indicador para avaliar a qualidade da educação. Sobre ele é correto a�rmar: Com o Ideb, ampliam-se as possibilidades de mobilização em favor da educação, uma vez que expressa em valores os resultados sobre aprendizagem e �uxo. O Ideb é importante por ser executor de política pública em prol da qualidade da escola. Com o Ideb, ampliam-se as possibilidades de mobilização em favor da educação, uma vez que expressa em valores os resultados sobre aprendizagem e �uxo. O PDE estabelece como meta que, em 2002, o Ideb do Brasil seja 8,0. O Ideb é um indicador estatístico. Ele é responsável pela condução da política pública para a melhoria do desempenho das escolas. O Ideb é um índice de acompanhamento do desenvolvimento das escolas e da pro�ciência dos professores. Resposta: B OK 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1331184_1&course_id=_97721_1&nolaunch_after_review=true'); 26/08/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – 6258-60... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_42682834_1&course_id=_97721_1&content_id=_1331801_1&return… 3/3 Quarta-feira, 26 de Agosto de 2020 16h49min18s GMT-03:00 ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1331184_1&course_id=_97721_1&nolaunch_after_review=true');
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