Buscar

EPS 10 5

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

02/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069207180&cod_hist_prova=203770506&pag_voltar=otacka 1/4
 
 
 
 METODOLOGIA CIENTÍFICA
10a aula
 Lupa 
Exercício: CEL0476_EX_A10_202002471761_V5 02/09/2020
Aluno(a): LIVIA MENDES JOSÉ 2020.2 - F
Disciplina: CEL0476 - METODOLOGIA CIENTÍFICA 202002471761
 
O processo de globalização, o avanço da tecnologia e da ciência, o cuidado na utilização de novas linguagens na
construção do conhecimento exige muito mais das instituições de ensino em todos os níveis. E, para que isso ocorra, não
basta a simples ideia, mas um processo para torná-la realidade através de um planejamento.
Como as universidades nomeiam esse planejamento?
Processo de inclusão
Plano de Ensino
 Projeto pedagógico
Planejamento estratégico
Projeto estratégico
Respondido em 02/09/2020 19:22:46
Explicação:
O Prójeto Pedagógico reflete a organização das práticas pedagógicas, considerando todos os agentes
envolvidos: alunos, professores, coordenadores, comunidade etc.
 
Segundo Vasconcellos (1995, p. 143) o Projeto [...] é um
instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a
enfrentar os desafios do cotidiano [...], só que de uma
forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e, o
que é essencial, participativa. É uma metodologia de
trabalho que possibilita ressignificar a ação de todos os
agentes da instituição.
Mas o que Vasconcellos quer dizer com Instrumento
teórico-metodológico que visa ajustar a enfrentar os
desafios do cotidiano?
 Questão1
 Questão2
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
02/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069207180&cod_hist_prova=203770506&pag_voltar=otacka 2/4
CNPq Conselho Nacional de Desenvolvimento
Científico e Tecnológico
 PPP Projeto Político Pedagógico
ENEM Exame Nacional do Ensino Médio
CAPES Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal
de Nível Superior
PDI Projeto de Desenvolvimento Institucional
Respondido em 02/09/2020 19:22:51
Explicação:
Vasconcellos quis dizer que o PPP Projeto Político
Pedagógico funciona como um instrumento teórico-
metodológico que visa ajustar a enfrentar os desafios do
cotidiano.
 
Sabemos que a função primordial da Universidade é
educar pessoas para trabalhar com o saber, este espaço,
então, se configura como o lugar natural para o diálogo e
inovações.
Assim, como formadora de profissionais e pesquisadores
em todas as áreas, a Universidade deve desenvolver
reflexões sobre suas:
 práticas, sua missão e sua identidade
 práticas, sua evolução e seu projeto
práticas, sua educação e sua identidade
práticas, seus valores e seu projeto
práticas, seu projeto e sua evolução
Respondido em 02/09/2020 19:23:04
Explicação:
Sabemos que a função primordial da Universidade é
educar pessoas para trabalhar com o saber, este espaço,
então, se configura como o lugar natural para o diálogo e
inovações.
Assim, como formadora de profissionais e pesquisadores
em todas as áreas, a Universidade deve desenvolver
 Questão3
02/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069207180&cod_hist_prova=203770506&pag_voltar=otacka 3/4
reflexões sobre suas práticas, sua missão e sua
identidade.
 
Segundo, Lopes (2013): "toda instituição de ensino (principalmente as escolas) tem objetivos que deseja alcançar, metas
a cumprir e sonhos a realizar". O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las é o que dá forma e
vida ao chamado:
Projeto Político das Comunidades.
Projeto de Pesquisa Acadêmica.
Projeto de Conclusão de Curso.
 Projeto Político Pedagógico.
Projeto de Formação Acadêmica.
Respondido em 02/09/2020 19:23:49
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
Definimos os Projetos lançados nos ambientes universitários como propostas de ação concreta a executar durante
determinado período de tempo. Já nas questões Políticas consideramos a escola como um espaço de formação de
cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos
que ela vai seguir. E, finalmente, os espaços Pedagógicos que:
definem e organizam as atividades e os projetos dos professores da universidade necessários ao processo de
sindicalização.
 definem e organizam as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.
definem e organizam as atividades e os projetos comunitários dos bairros necessários ao processo de
socialização.
 definem e organizam as atividades e os projetos do entorno da universidade necessários ao processo de
socialização.
definem e organizam as atividades e os projetos da sociedade necessários à sobrevivência humana.
Respondido em 02/09/2020 19:23:57
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
Na atividade de planejamento do Projeto Político Pedagógico são definidas as finalidades e necessidades dos alunos,
professores, enfim, dos cursos de graduação. Por isso, não deve ser entendido como um documento acabado, mas em
construção, considerando-se que, ao longo do tempo, algumas práticas precisam ser
mantidas de acordo com a sociedade.
revistas e mantidas.
 mantidas sem revisão.
 revistas e modificadas.
mantidas de acordo com os professores.
Respondido em 02/09/2020 19:24:31
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
O projeto político pedagógico é um instrumento norteador de uma instituição escolar que tem na sua caracterização o
dinamismo, sempre consoante com o espaço cultural, social, geográfico, econômico que a escola, universidade, instituto
de educação etc. que se insere.
 Questão4
 Questão5
 Questão6
 Questão7
02/09/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=4069207180&cod_hist_prova=203770506&pag_voltar=otacka 4/4
Leia as assertivas abaixo e marque a ÚNICA opção que não corresponde às finalidades do projeto político pedagógico:
 Servir como instrumento de inserção social, aproximando a academia das comunidades adjacentes.
Possibilitar ao coletivo da instituição, a tomada de consciência dos principais problemas da escola e das
possibilidades de solução, definindo as responsabilidades coletivas e pessoais.
Detalhar objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na universidade, expressando a
síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade
escolar.
 Criar parâmetros de acompanhamento e de avaliação do trabalho escolar.
Estabelecer diretrizes básicas de organização e funcionamento da instituição de ensino, integradas às normas
comuns do sistema nacional e do sistema ou rede ao qual ela pertence.
Respondido em 02/09/2020 19:25:40
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
Gabarito
Comentado
 
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (INEP), "competências são as modalidades
estruturais da inteligência, ou melhor, ações e operações que utilizamos para estabelecer relações com e entre objetos,
situações, fenômenos e pessoas que desejamos conhecer". A essa modalidade estrutural dá-se o nome de CHA, que
significa Conhecimento, Habilidades e Atitudes. As atitudes dizem respeito ao:
Saber porque fazer
 Saber fazer
Saber o que fazer
Saber conhecer
 Querer fazer
Respondido em 02/09/2020 19:27:34
Gabarito
Comentado
 Questão8
javascript:abre_colabore('38403','203770506','4069207180');

Outros materiais