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1º e 2º anos ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL I 2019 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS 1º ANO As atividades do caderno do 1º Ano foram organizadas com dois grandes objetivos didáticos: Sustentabilidade inicial para o professor identificar os conhecimentos das crianças - as atividades possibilitam a avaliação da leitura e da escrita das crianças. Sustentabilidade inicial para o professor promover a aprendizagem do SEA - Sistema de Escrita Alfabética: as atividades provocam reflexões e instigam a aprendizagem/pensamento das crianças: construir/desconstruir/construir hipóteses sobre SEA). Objetivos de Aprendizagens - Leitura e Escrita - Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética Participar das interações orais (rodas de conversa, rodas musicais). Valorizar as canções de tradição oral como manifestações culturais. Escutar as leituras do professor. Ler palavras/texto de memória. Compreender o sentido/significado das palavras. Identificar palavras. Escrever e reescrever palavras. Refletir a diversidade da escrita: pré-silábica, silábica e alfabética. Copiar palavras. Reconhecer/identificar as letras do alfabeto. Refletir sobre: quantidade mínima de letras/marcas gráficas; invariância da palavra; diferenciação das palavras; separação das palavras. Compreender que palavras diferentes compartilham certas letras. Compreender que palavras diferentes variam quanto ao número, repertório e ordem das letras. Segmentar oralmente as sílabas de palavras (pauta sonora de palavras: monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 2º ANO As atividades do caderno do 2º Ano foram organizadas com dois grandes objetivos didáticos: Sustentabilidade inicial para o professor identificar os conhecimentos das crianças - as atividades possibilitam a avaliação da leitura e da escrita das crianças. Sustentabilidade inicial para o professor promover a aprendizagem do SEA - Sistema de Escrita Alfabética: as atividades provocam reflexões e instigam a aprendizagem/pensamento das crianças: construir/desconstruir/construir a aprendizagem do SEA. Objetivos de Aprendizagens - Leitura e Escrita - Apropriação do Sistema de Escrita Alfabética Participar das interações orais (rodas de conversa, rodas musicais). Valorizar as canções de tradição oral como manifestações culturais. Escutar as leituras do professor. Ler palavras. Segmentar oralmente as sílabas de palavras (pauta sonora de palavras: monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas). Compreender o sentido/significado das palavras. Reconhecer/identificar as letras do alfabeto. Identificar palavras. Escrever e reescrever palavras. Refletir sobre: quantidade mínima de letras/marcas gráficas; invariância da palavra; diferenciação das palavras; separação das palavras. Compreender que palavras diferentes compartilham certas letras. Compreender que palavras diferentes variam quanto ao número, repertório e ordem das letras. Escrever e reescrever textos. Refletir a diversidade da escrita: pré-silábica, silábica e alfabética. Copiar palavras, frases, textos. Produzir textos de diferentes gêneros, atendendo a diferentes finalidades. Pontuar os textos, favorecendo a compreensão. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 01 MEU NOME MEU DESENHO NOME DO(A) PROFESSOR(A): ________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 02 VAMOS CANTAR JUNTOS! A ABELHA MESTRA E AS ABELHINHAS ESTÃO TODAS PRONTINHAS PARA IR PARA FESTA! VINÍCIUS DE MORAES LEIA! ABELHA A ABELHA DESENHE E ESCREVA DO SEU JEITO! ABELHA EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” LEIA, QUANTAS DESCUBRA E 1ª LETRA ÚLTIMA LETRA LETRAS AO ESCREVA TODO ABELHA LEIA ESCREVA AS LETRAS DAS PALAVRAS ABELHA FLOR ESCREVA UMA FRASE COM AS PALAVRAS! ABELHA FLOR PENSE E ESCREVA TRÊS PALAVRAS DO SEU JEITO! EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 03 VAMOS LER JUNTOS! TODO BRINQUEDO TEM NOME: BOLA, BONECA, PATINS. BRINQUEDOS NÃO TÊM SOBRENOME MAS A GENTE, SIM. Touquinho/ Elifaz LEIA! B BONECA BONEQUINHA BONECÃO DESENHE E ESCREVA DO SEU JEITO! BONECA EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” LEIA E ESCREVA DO SEU JEITO! BONECA BONEQUINHA BONECÃO LEIA, DESCUBRA E 1ª LETRA ÚLTIMA QUANTAS LETRAS ESCREVA LETRA AO TODO BONECA BONEQUINHA BONECÃO LEIA ESCREVA AS LETRAS DAS PALAVRAS BONECA BONEQUINHA BONECÃO EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 04 LEIA! COISAS GOSTOSAS TÊM NOME BOLO, CHOCOLATE E PUDIM DOCES NÃO TÊM SOBRENOME, MAS A GENTE, SIM. CHOCOLATE C CHOCOLATE DESENHE E ESCREVA DO SEU JEITO! CHOCOLATE ESCREVA DO SEU JEITO! CHOCOLATE CHOCOLATINHO CHOCOLATÃO EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” LEIA DESCUBRA ÚLTIMA QUANTAS 1ª LETRA LETRAS AO E ESCREVA LETRA TODO CHOCOLATE CHOCOLATINHO CHOCOLATÃO LEIA ESCREVA AS LETRAS DAS PALAVRAS CHOCOLATE CHOCOLATINHO CHOCOLATÃO PENSE EM 3 PALAVRAS! ESCREVA UMA FRASE COM ESSAS PALAVRAS! EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 05 LEIA! DOCE D DOCE DESENHE E ESCREVA DO SEU JEITO! DOCE LEIA DESCUBRA E ÚLTIMA QUANTAS 1ª LETRA LETRAS AO ESCREVA LETRA TODO DOCE PUDIM BOLO BOLA EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 06 CANTE COM A TURMA! UM, DOIS FEIJÃO COM ARROZ TRÊS, QUATRO FEIJÃO NO PRATO CINCO, SEIS EMPADA PARA VOCÊS SETE, OITO COMER BISCOITO NOVE, DEZ COMER PASTÉIS. FEIJÃO F FEIJÃO DESENHE E ESCREVA DO SEU JEITO! FEIJÃO EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 07 LEIA! PRATO P PRATO DESENHE E ESCREVADO SEU JEITO! PRATO LEIA DESCUBRA E 1ª LETRA ÚLTIMA QUANTAS LETRAS AO ESCREVA LETRA TODO PRATO PRATINHO FEIJÃO FEIJÃOZINHO EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” LEIA OS NÚMEROS E AS PALAVRAS! 1 2 3 4 5 UM DOIS TRÊS QUATRO CINCO 6 7 8 9 10 SEIS SETE OITO NOVE DEZ LEIA QUANTAS QUANTAS ÚLTIMA VEZES VOCÊ DESCUBRA E 1ª LETRA LETRAS AO LETRA ABRE A BOCA ESCREVA TODO PARA FALAR UM DOIS TRÊS QUATRO CINCO SEIS SETE OITO NOVE DEZ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 08 VAMOS LER O TEXTO A SEGUIR! QUEM QUER BRINCAR DE AMARELINHA COMEÇA RISCANDO O CHÃO PODE SER COM GIZ BRANQUINHO PODE SER COM PRETO CARVÃO Flávio Paiva LEIA! GIZ G GIZ DESENHE E ESCREVA DO SEU JEITO! GIZ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” LEIA E PINTE! BRANCO AMARELO PRETO LEIA DESCUBRA 1ª ÚLTIMA QUANTAS QUANTAS VEZES LETRAS AO VOCÊ ABRE A BOCA E ESCREVA LETRA LETRA TODO PARA FALAR BRANCO BRANQUINHO AMARELO AMARELINHA PRETO PRETINHO EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 09 01. COMPLETE COM A LETRA CORRESPONDENTE A IMAGEM. 2. LEIA AS PALAVRAS CRIADAS E CONTE QUANTAS SÍLABAS EXISTEM NELAS E PREENCHA ABAIXO. _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 3. OBERVE AS FIGURAS, PREENCHA COM AS VOGAIS ADEQUADAS E REESCREVA AS PALAVRAS CRIADAS. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 04. OBSERVE A IMAGEM E PINTE A PALAVRA EQUIVALENTE. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 10 CANTE E BRINQUE DE RODA! SE ESTA RUA FOSSE MINHA QUE SE CHAMA SOLIDÃO SE ESTA RUA, SE ESTA RUA DENTRO DELE, FOSSE MINHA DENTRO DELE MORA UM ANJO EU MANDAVA, QUE ROUBOU, EU MANDAVA LADRILHAR QUE ROUBOU MEU CORAÇÃO. COM PEDRINHAS, SE EU ROUBEI, COM PEDRINHAS DE SE EU ROUBEI TEU CORAÇÃO BRILHANTES TU ROUBASTE, PARA O MEU, TU ROUBASTE O MEU TAMBÉM PARA O MEU AMOR PASSAR. SE EU ROUBEI, NESTA RUA, SE EU ROUBEI TEU CORAÇÃO NESTA RUA TEM UM BOSQUE É POR QUE, QUE SE CHAMA, É POR QUE TE QUERO BEM. IMAGINE E ESCREVA COMO SERIA A SUA RUA DOS SONHOS! _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 11 ESCREVA TODAS AS LETRAS DO ALFABETO! A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z CONTE AS LETRAS! SÃO AO TODO? EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” DESCUBRA E ESCREVA NOMES COM AS LETRAS DO ALFABETO! A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” MEU NOME MEU SOBRENOME NOME DA PROFESSORA OU PROFESSOR NOME DA SUA ESCOLA EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 01 PREENCHA COM AS PALAVRAS REPRESENTADAS COM OS DESENHOS. A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M – N – O – P – Q – R – S – T – EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” U – V – W – X – Y – Z – EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 02 01. CONTE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS A SEGUIR A – ARARA B – BONECA C – CABIDE D – DOCE E – ESTRELA F – FORMIGA G – GIZ H – HARPA I – IGREJA J – JACA K – KART L – LÂMPADA M – MENINO N – NOVELO O – OVELHA P – PAPAGAIO Q – QUEIJO R – RATOEIRA S – SABIÁ T – TUCANO EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” U – UVA V – VASSOURA W – WIFI X – XICARA Y – YAKISOBA Z – ZEBRA 02. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA FORMADA! A R A R A 03. LEIA E ESCREVA! A ARARA É AZUL EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 03 1. OBSERVE AS IMAGENS, DESEMBARALHE AS SÍLABAS E CRIE PALAVRAS. NEBOCA BIDECA PADALAM ___________ ________________ _____________ 02. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA! B O N E C A 03. LEIA E ESCREVA! B BONECA É SOFIA 4. IMAGINE E ESCREVA A HISTÓRIA DA BONECA SOFIA _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 05. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA! C A B I D E 06. LEIA E ESCREVA! C CABIDE DE MADEIRA 7. PROCURE AS PALAVRAS NO QUADRO. CHOCALHO – CHEFE – CHAPA – CACHIMBO CHÁ – BICHO – CACHOEIRA – CHÃO - CHUTEIRA EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 4 01. LIGUE AS IMAGENS AS PALAVRAS ADEQUADAS. VASSOURA FORMIGA DOCE ESTRELA 02. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA! D O C E 03. LEIA E ESCREVA! D DOCE É GOSTOSO. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 5 01. CANTE COM A SUA TURMA ! BRILHA BRILHA ESTRELINHA QUERO VER VOCÊ BRILHAR LÁ NO ALTO, LÁ NO CÉU, NUM DESENHO DE CORDEL BRILHA BRILHA ESTRELINHA, BAILA LINDA BAILARINA BRILHA BRILHA ESTRELINHA QUERO VER VOCÊ BRILHAR LÁ NO ALTO, LÁ NO CÉU, NUM DESENHO DE CORDEL BRILHA BRILHA ESTRELINHA, BAILA LINDA BAILARINA 02. ESCOLHA UMA FRASE E COPIE! 03. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA! E S T R E L A 04. LEIA E ESCREVA! E A ESTRELA BRILHA EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 5. IMAGINE E ESCREVA UMA POESIA COM O TÍTULO: “BRILHANTE ESTRELA” ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 06. DESEMBARALHE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS ORF IM AG 07. ESCREVA A PALAVRA CRIADA IMAGINE E ESCREVA UM CONTO SOBRE A FORMIGA GUIDA ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 06 1. PINTE AS LETRAS NECESSÁRIAS PARA FORMAR A PALAVRA DA IMAGEM. G Z M I E AGORA ESCREVA A PALAVRA QUE VOCÊ PINTOU. __________________________________ AQUARELA NUMA FOLHA QUALQUER EU DESENHO UM SOL AMARELO E COM CINCO OU SEIS RETAS É FÁCIL FAZER UM CASTELO. CORRO O LÁPIS EM TORNO DA MÃO E ME DOU UMA LUVA, E SE FAÇO CHOVER, COM DOIS RISCOS TENHO UM GUARDA-CHUVA . SE UM PINGUINHO DE TINTA CAI NUM PEDACINHO AZUL DO PAPEL, NUM INSTANTE IMAGINO UMA LINDA GAIVOTA A VOAR NO CÉU. VAI VOANDO, CONTORNANDO A IMENSA CURVA NORTE E SUL, VOU COM ELA, VIAJANDO, HAVAÍ, PEQUIM OU ISTAMBUL. PINTO UM BARCO A VELA BRANCO, NAVEGANDO, É TANTO CÉU E MAR NUM BEIJO AZUL. TOQUINHO EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 2. COM GIZ DE CERA TENTE DESENHAR UM CASTELO COM 5 OU 6 RETAS. 3. REORGANIZE AS LETRAS, ESCREVAS E DESENHE O QUE VOCÊ ENCONTROU. RAHPA 04. ESCREVA AS LETRAS E LEIA A PALAVRA! H A R P A 05. LEIA E ESCREVA! H A HARPA É UM BELO INSTRUMENTO. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” IMAGINE QUE GANHOU UM GIZ DE CERA MÁGICO, TUDO QUE VOCÊ DESENHA IRÁ ACONTECER, A SEGUIR ESCREVA E DESENHO O SEU SONHO. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 07 1. LEIA AS PALAVRA NO QUADRO E CÍRCULE AS VOGAIS ! IGREJA I G R E J A 02. LEIA E ESCREVA! I A IGREJA É ANTIGA. 3. IMAGINE E ESCREVA UMA RIMA COM IGREJA _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 4. REORGANIZE AS SÍLABAS, ESCREVA A PALAVRA FORMADA E DESENHE. GA IO PA PA 05. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA! P A P A G A I O 06. LEIA E ESCREVA! P O PAPAGAIO VOA ALTO 7. IMAGINE E ESCREVA UMA HISTÓRIA MEU PAPAGAIO ESTÁ APRENDENDO A FALAR AS PALAVRAS. __________________________________________________________ ____ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 08 1. DESENHE UM QUEIJO EM CADA QUADRINHO DO TAMANHO PROPOSTO. QUEIJINHO QUEIJÃO QUEIJO 02. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA! Q U E I J O 03. LEIA E ESCREVA! Q O QUEIJO É GOSTOSO. 4. IMAGINE E ESCREVA UM CONTO: O RATO QUE TENTOU ROER O QUEIJO DA COZINHA ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 5. DESENHE UMA ZEBRA EM CADA QUADRINHO DO TAMANHO PROPOSTO ZEBRA ZEBRINHA ZEBRÃO 06. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA! Z E B R A 07. LEIA E ESCREVA! Z A ZEBRA É RÁPIDA. IMAGINE E ESCREVA UMA FÁBULA A SOBRE A ZEBRA FIFI. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 09 1. CÍRCULE APENAS AS SÍLABAS QUE FORMAM A PALAVRA EQUIVALENTE AO DESENHO. RA LA TO EI RA 02. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA! R A T O E I R A 03. LEIA E ESCREVA! R A RATOEIRA ESTÁ ARMADA NO QUARTO. 4. IMAGINE E ESCREVA UMA LENDA SOBRE A RATOEIRA MÁGICA. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 05. DESENHE RESPEITANDO O TAMANHO DA XÍCARA. XÍCARA XICARAZINHA 06. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA! Ó G E A 07. LEIA E ESCREVA! X A XÍCARA ESTÁ QUENTE. 8. IMAGINE E ESCREVA UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 10 1. REORGANIZE AS LETRAS E DESENHE A PALAVRA CRIADA ONACUT 02. LEIA AS LETRAS E ESCREVA! LEIA A PALAVRA! T U C A N O 03. LEIA E ESCREVA! P O TUCADO VOA ALTO. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 4. IMAGINE E ESCREVA UMA HISTÓRIA SOBRE O TUCANO JOSÉ E SUA FAMÍLIA. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 01 01. LIGUE A QUANTIDADE AO NÚMERO CORRESPONDENTE. 5 3 4 6 EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 02. VAMOS TREINAR A ESCRITA DESSES NÚMEROS. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 02 01. RESOLVA AS ADIÇÕES E EM SEGUIDA DESENHE O RESULTADO. 02. AGORA É SUA HORA DE CRIAR. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 03 1. LIGUE OS OBJETOS AO NÚMERO QUE CORRESPONDE A QUANTIDADE. 02. DESENHE GRUPOS DE OBJETOS PARA OS OUTROS NÚMEROS. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 04 01. LIGUE OS DADOS AO VALOR CORESPONDENTE. 02. ESCREVA OS NÚMEROS DO JEITO QUE VOCÊ SABE. 1. ______________________________________________________ 2. ______________________________________________________ 3. ______________________________________________________ 4. ______________________________________________________ 5. ______________________________________________________ 6. ______________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 05 01. OBSERVE A SEQUÊNCIA ABAIXO. ESCREVA O VALOR CORRESPONDENTE A CADA FIGURA. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 06 1. OBSERVE AS CARTELAS DESSES DOIS ALUNOS. VEJA QUANTOS NÚMEROS CADA UM JÁ MARCOU. A) QUAIS OS NÚMEROS QUE SÃO IGUAIS NAS DUAS CARTELAS? _____________________________________________________________ B) QUANTOS NÚMEROS FALTAM PARA O MENINO TERMINAR SUA CARTELA? _____________________________________________________________ C) QUANTOS NÚMEROS FALTAM PARA A MENINA TERMINAR SUA CARTELA? _____________________________________________________________ D) SE O NÚMERO 10 SAIR NO JOGO, QUEM MARCARIA NA SUA CARTELA? __________________________________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 07 01. OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO E LIGUE AO NOME CORRESPONDENTE. RETÂNGULO QUADRADO TRIÂNGULO EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” 2. AGORA DESENHE UM OBJETO QUE VOCÊ CONHECE E TENHA O FORMATO DO DESENHO DADO. QUADRADO TRIÂNGULO RETÂNGULO EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 08 1. PINTE O AQUÁRIO QUE POSSUI MAIS PEIXES E ESCREVA QUANTOS PEIXES CADA UM POSSUI. 2. OBSERVE AS CAIXAS DE LÁPIS DE COR E PINTE A QUE TIVER MAIS LÁPIS. 03. OBSERVE A CENA, CONTE E CALCULE. A) QUANTAS BANANAS TÊM? __________________________________ B) QUANTAS MAÇÃS TÊM? ____________________________________ C) O QUÊ APARECE EM MAIOR QUANTIDADE? ___________________ D) QUANTAS FRUTAS TÊM NO TOTAL? __________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 09 1. PINTE O POTE QUE ESTIVER MAIS CHEIO E CIRCULE O PODE QUE TIVER MENOS DOCES. 02. OBSERVE O QUADRO ABAIXO. A) QUEM É O MAIS BAIXO DOS MENINOS? _____________________________________________________________ B) QUEM ESTÁ AO LADO DO PEDRO? _____________________________________________________________ C) QUEM ESTÁ AO LADO DO JOÃO? _____________________________________________________________ EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 10 1. RESOLVA AS ADIÇÕES E, DEPOIS, PINTE DA MESMA COR OS BALÕES COM RESULTADOS IGUAIS. EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ” ATIVIDADE 11 1. RESOLVA AS ADIÇÕES E, DEPOIS, PINTE AS LARANJAS COM AS CORES DOS RESULTADOS ABAIXO. AZUL VERDE LARANJA AMARELO VERMELHO EIXO FUNDAMENTAL I – “ Um Ceará mais justo, igual e com uma educação de qualidade para todos ”
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