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Geografia 18 07 14 Final

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
FINAL 2018.1B – 14/07/2018 
 
 
 
 
 
1. “A memorização de fatos e fenômenos desprovidos de significados” (LIMA, 1999) foi reproduzido por vários 
autores de livros didáticos durante o século XIX. No século XX, manteve-se, de maneira geral, a mesma 
concepção quanto ao método de ensinar Geografia. Como exemplo, temos o livro de Cláudio Thomas 
“Geografia: curso elementar”, editado em 1947, composto por um conteúdo essencialmente decorativo. 
Entretanto, a criação de uma escola comprometida com a transformação da sociedade para se contrapor à 
ordem vigente requer uma nova proposta pedagógica. Nesse sentido, reflita e marque a alternativa CORRETA. 
 
A ciência geográfica tem como foco principal as relações entre o homem com seu habitat, sendo essa relação 
rica em detalhes e conceitos, tornando o ensino da geografia dinâmico e complexo. 
 
2. “[...] significa muito mais que o sentido geográfico de localização. Não se refere a objetos e atributos das 
localizações, mas a tipos de experiências e envolvimento com o mundo, a necessidade de raízes e segurança” 
(RELPH, 1979, p. 156). Portanto, essa categoria encerra espaços com os quais os indivíduos têm vínculos 
afetivos, onde se encontram as referências pessoais e os sistemas de valores. Estamos nos referindo a 
categoria de: 
 
Lugar. 
 
3. Analise a figura abaixo: 
 
 
 
A projeção cartográfica é uma solução matemática para representar o máximo possível de perfeição a 
superfície terrestre sobre um plano (mapa). Portanto, ao representar a Terra deve-se pensar na melhor 
QUESTÕES 
Disciplina METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA 
 
 
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DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA 
 
 
estratégia para definir a região que irá distorcer. Sendo que essa escolha dependerá, principalmente, da 
finalidade do mapa a ser elaborado. O modelo de representação mostrado na figura corresponde à projeção: 
 
plana polar. 
 
4. Afim de tornar possível a representação dos acidentes ou elementos como rios, estradas, altimetria, pontos 
turístico, etc., em um espaço limitado ou menor do que a realidade, utilizamos as escalas, pois estas permitem 
a proporcionalidade dos elementos apresentados. Se, em uma carta, na escala 1:50.000, a distância em linha 
reta entre as cidades A e B for de 10 cm, no terreno essa distância será de: 
 
5 km. 
 
5. O Brasil experimentou, na segunda metade do séc.XX, uma das mais aceleradas transições urbanas da 
história mundial. Acerca desse processo, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
A mão de obra rural, altamente qualificada, foi absorvida pelo processo de industrialização. 
 
6. Sobre a utilização de filmes como metodologia para o ensino de geografia noturno, proposta por SILVA 
(2011), assinale a alternativa INCORRETA. 
 
Não é preciso um roteiro pré-definido de relatório, os alunos devem fazer suas observações pessoais sem 
necessariamente prestarem atenção em elementos listados pelo professor. 
 
7. Analise a charge abaixo: 
 
 
 
A crítica ao sistema econômico presente na charge está relacionada à seguinte estratégia própria do nosso 
atual modelo produtivo: 
 
Rápida transformação dos produtos recém-produzidos em materiais obsoletos. 
 
8. Lixos urbanos, despejo de esgotos em rios e canais, dentre outros processos poluentes são alguns dos 
conteúdos tratados no PCN transversal de: 
 
Meio ambiente. 
 
9. (UFPI – adaptada) Para o geógrafo Milton Santos paisagem é “o domínio do visível, aquilo que a vista abarca. 
Não é formada apenas por volumes, mas também de cores, movimentos, odores, sons (...). A dimensão da 
paisagem é a dimensão da percepção, o que chega aos sentidos.” (Metamorfose do Espaço Habitado. São 
Paulo: Hucitec, 1996, p.61-62). Considerando essa afirmação, analise as sentenças a seguir e assinale a 
alternativa que contêm apenas as CORRETAS. 
 
I. A simples observação da paisagem não nos traz explicações sobre as funções das edificações, da 
organização dos sistemas de produção e de tecnologias empregadas. 
II. Apenas os elementos naturais são suficientes para entendermos o espaço geográfico, visível através das 
paisagens. 
 
 
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DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA 
 
III. Ao considerarmos os elementos naturais, as funções dos espaços construídos, as relações e as 
estruturas econômicas, sociais e políticas, estamos tratando do espaço geográfico e não apenas das 
paisagens. 
 
Estão corretas: 
 
I e III. 
 
10. Em relação às florestas tropicais úmidas, observe o mapa e assinale a alternativa correta. 
 
 
 
Têm uma composição de flora e fauna extremamente rica.

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