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Cultura Brasileira / Aula 6 - A dialética Literatura e História

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07/09/2020 Disciplina Portal
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844263C264ABAF19BC7C3350633576254FA91885296A7E8202FEA668E1825C… 1/5
Cultura Brasileira
Aula 6 - A dialética Literatura e História
INTRODUÇÃO
Nesta aula, compreenderemos a importância da relação entre literatura e história na formação cultural brasileira.
OBJETIVOS
07/09/2020 Disciplina Portal
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Identi�car de que modo ocorre a dialética Literatura e História.
Esclarecer a importância dessa relação na formação cultural brasileira.
De�nir os “modos de existir” brasileiros.
07/09/2020 Disciplina Portal
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844263C264ABAF19BC7C3350633576254FA91885296A7E8202FEA668E1825C… 3/5
, A LITERATURA COMO UM FATO CULTURAL
Entender a importância da relação entre literatura e história, na formação cultural brasileira,
é fundamental quando falamos sobre este assunto.
Como a Literatura pode ser entendida?
Como um sistema de obras ligadas por denominadores comuns que fazem dela aspecto
orgânico da civilização, isto é, fazem dela parte constitutiva da civilização.
Assim, a literatura é vista como um fato de cultura, algo, portanto, que não
surge pronto e acabado, mas que se con�gura ao longo de um processo
cumulativo de articulação com a sociedade.
A re�exão sobre a “forma” (literária) deve ser entendida como uma dupla articulação – social e artística – que implica a
percepção de que ela funcionaria como princípio mediador, capaz de organizar em profundidade os dados da �cção e do real,
sendo parte dos dois planos.
FORMA LITERÁRIA E FUNÇÃO HISTÓRICA
A forma, como noção que abrange a esfera literária e a própria vida real, assinala que há uma articulação entre estética e
fator social que se faz mediante um fundamento prático histórico.
A conjunção entre literatura e sociedade – enquanto “estruturas” complementares – se dá na medida em que a concepção de
forma é de�nida para além da esfera literária: a própria realidade histórica é, com efeito, ela mesma “formada”.
A questão do local e do universal no processo de formação cultural brasileiro:
Ao pensarmos a dialética de local e universal, que está pressuposta no movimento crítico da “Malandragem”, podemos
ressaltar um aspecto fundamental para a realidade do pensamento intelectual brasileiro:
Fonte: Pavel L Photo and Video / Shutterstock, Yurlick / Shutterstock e Ditty_about_summer / Shutterstock
07/09/2020 Disciplina Portal
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Colhendo um problema histórico-social em sua cor local, opera-se a apreciação da cena internacional e a interpretação da
sociedade contemporânea.
Trata-se de um primeiro estrato universalizador, em que fermentam arquétipos válidos para a imaginação de um amplo ciclo
de cultura.
Há, porém, um segundo estrato de cunho mais restrito, no qual se encontram representações da vida capazes de estimular a
imaginação de um universo menor dentro deste ciclo: o brasileiro.
A “DIALÉTICA DA MALANDRAGEM” OU “DA ORDEM E DA DESORDEM”
Seria o universal no particular, fazendo com que esses dois mundos se toquem continuamente. E é nesse segundo estrato
brasileiro que nos deparamos com a dialética da ordem e da desordem, como “modos de existência”. São “brasilidades”:
a casa e a rua  -  a comida quente  -  a religião  -  o malandro  -  o carnaval  -  o futebol
Uma combinação dinâmica e especial de possibilidades universais.
ATIVIDADE
Leia as a�rmativas abaixo e assinale a alternativa correta:
a) A literatura pode ser entendida como um sistema de obras ligadas por denominadores comuns.
b) É a forma artística que põe os problemas que os estudos críticos e os conhecimentos de toda a ordem ajudam a expor e a
interpretar.
c) A literatura é vista como um fato que não surge pronto e acabado, mas que se con�gura ao longo de um processo
cumulativo de articulação com a sociedade.
V, V, V
F, V, V
V, V, F
F, V, F
Justi�cativa
Fonte: lazyllama / Shutterstock, Simon Mayer / Shutterstock, Smileus / Shutterstock e CP DC Press / Shutterstock
07/09/2020 Disciplina Portal
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