prova final discursiva - didatica e metodologia matemática

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Disciplina: Metodologia do Ensino da Matemática (MAD14)
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:512346) ( peso.:4,00)
Prova: 21765073
Nota da Prova: -
1. Sabemos que a resolução de problemas tem conquistado um papel de destaque devido aos inúmeros benefícios que ela oferece ao processo de 
aprendizagem na disciplina de Matemática, constituindo-se em um aspecto importante a ser valorizado nas aulas dessa disciplina. Diante disso, d
sobre as contribuições do uso de resolução de problemas nas aulas de Matemática.
Resposta Esperada:
Uma das contribuições do professor utilizar a resolução de problemas nas aulas de Matemática é que o aluno irá elaborar um ou vários procediment
resolução, onde irá realizar simulações, fazer tentativas e formular hipóteses. Outras contribuições são a possibilidade de comparar o seu resultado 
outros estudantes, e validar os seus procedimentos. Com a resolução de problemas, o aluno é estimulado a questionar o problema proposto, a ques
resposta, a formular outras situações partindo de determinadas informações, evidenciando uma concepção de ensino e aprendizagem não pela repr
conhecimentos, mas pela ação refletida que constrói conhecimento.
2. A evolução histórica da Didática está relacionada com a evolução histórica da própria educação. Comenius, Rousseau, Pestalozzi, Herbart e Dew
principais representantes da evolução do pensamento didático, até o século passado. Sendo assim, disserte sobre as propostas e ideias do educ
Dewey. Depois, destaque qual movimento teve origem por conta das ideias de Dewey.
Resposta Esperada:
Para Dewey, a atividade é inerente ao ser humano. Ele considera o homem um ser eminentemente social, por isso as necessidades sociais é que no
concepção de vida e de educação. Dewey considera que os motivos morais precisam estar a serviço de finalidades sociais. É dele a fórmula: vida hu
vida social = cooperação. A educação deve, portanto, organizar-se em torno desses elementos. Suas ideias deram origem ao movimento que ficou c
pelo nome de Escola Nova.
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